Npn a 276 domande. Per uso amministrativo

VALUTAZIONE DELLA TENSIONE NERVO-MENTALE SECONDO NEMCHIN

Area di applicazione

La tecnica ha lo scopo di misurare la gravità di stress neuropsichico.

Descrizione

Il Neuropsychic Tension Questionnaire (NPS) di T. A. Nemchina è un elenco di 30 caratteristiche della tensione neuropsichica, suddivise in tre gradi di gravità. Al soggetto viene chiesto di segnare quelle righe il cui contenuto corrisponde alle caratteristiche del suo stato attuale. Lo studio viene effettuato individualmente in una stanza ben illuminata, isolata da suoni e rumori estranei.

Il calcolo viene effettuato sommando i punti totalizzati. In questo caso viene assegnato 1 punto per un punteggio apposto contro il primo punto, 2 punti contro il secondo punto e 3 punti contro il terzo. Importo minimo I punti che possono essere segnati sono 30, e il massimo è 90.

Il questionario è progettato per misurare la gravità di una determinata condizione che si manifesta in una persona in situazioni complesse non standard. Questa condizioneè un indicatore sistemico del livello di organizzazione somatica (corporea), nervosa e mentale di una persona ed è accompagnato da emozioni (sia positive che negative). La tecnica ci consente di identificare l’inizio del sovraccarico dei sistemi regolatori del corpo.

Numero di domande: 30 caratteristiche dello stress neuropsichico, suddivise in tre gradi di gravità.

Il test dura 6-10 minuti.

EFFECTON STUDIO DESCRIZIONE DELLE TECNICHE

Descrizione delle scale

Scala dello stress mentale. Esistono tre gradi di gravità dello stress neuropsichico. Con un basso stress neuropsichico, lo stato è calmo ed equilibrato. Con uno stress moderato, si osserva un aumento della qualità della produttività dell'attività psicologica. Con un eccessivo stress neuropsichico, la concentrazione dell'attenzione e la motivazione al lavoro possono diminuire. Viene rivelato il sovraccarico dei sistemi regolatori del corpo.

Interpretazione dei risultati

L'intervallo di stress neuropsichico debole varia da 30 a 50 punti; moderato - da 51 a 70 punti; eccessivo – da 71 a 90 punti.

Caratteristiche della versione per computer

I risultati mostrano:

– stress neuropsichico in punti (da 30 a 90) e una scala nominativa (debole - eccessivo);

– interpretazione testuale dei risultati.

(SAN) BENESSERE, ATTIVITÀ, UMORE

Area di applicazione

La tecnica è intesa per una rapida valutazione del benessere, dell'attività e dell'umore.

Fascia d'età di applicabilità Il questionario è destinato a persone di età superiore ai 16 anni.

Descrizione

Il questionario per l'autovalutazione differenziata dello stato funzionale è composto da 30 coppie di caratteristiche polari di benessere, umore e livello di attività. Per ciascuna caratteristica è necessario contrassegnare su una scala a 7 punti il ​​luogo che meglio riflette la relazione tra le qualità specificate al momento. Esiste anche una versione della tecnica con una scala a 9 punti. Questa è l'opzione utilizzata nel pacchetto “Stato”.

Quando si calcolano i punti, il grado estremo di gravità del polo negativo della coppia viene stimato in un punto e il polo positivo in nove punti. Viene calcolata la media dei risultati ottenuti per ciascuna scala.

Il questionario SAN consente di diagnosticare rapidamente lo stato funzionale generale e prevederne l'impatto su qualsiasi tipo di attività del soggetto, ad esempio superando test complessi. La tecnica può essere utilizzata nella selezione professionale, nella diagnostica professionale, Assistenza psicologica. La comodità del questionario sta nel alta sensibilità per modificare qualsiasi parametro: benessere, attività, umore. Pertanto, quando si è stanchi, gli indicatori di benessere e attività diminuiscono e l'umore potrebbe non cambiare in modo significativo.

Il numero di domande è di 30 coppie di caratteristiche di significato opposto, il cui rapporto è determinato su una scala a 7 punti.

Il test dura 5 minuti.

Descrizione delle scale

Benessere. A sentirsi bene non è previsto alcun impatto negativo sui test o su altre attività, se non ti senti bene – Influenza negativa possono influenzare le prestazioni del soggetto. Attività. Una bassa attività può indicare affaticamento, attività elevata- favorevole all'attività vari tipi. Umore. Se sei di buon umore, non è previsto alcun impatto negativo sui test o su altre attività; se sei di cattivo umore, un impatto negativo può influenzare le attività del soggetto;

Interpretazione dei risultati

Il punteggio medio della scala è 5. I punteggi superiori a 5 punti indicano una condizione favorevole del soggetto. I punteggi delle condizioni normali vanno da 6,0 a 6,5 ​​punti. Quando si analizza lo stato funzionale, non sono importanti solo i singoli indicatori, ma anche il loro rapporto.

Caratteristiche della versione per computer I risultati includono:

– benessere in punti; – attività in punti; – umore in punti; – benessere in scala nominativa (cattivo – eccellente); – attività in scala nominativa (basso – alto); pessimo – ottimo); – interpretazione testuale dei valori ottenuti su ciascuna scala.

Domanda 22. Metodi volti allo studio del discorso.

Metodo psicolinguistico per lo studio del linguaggio dei bambini (L.V. Yassman).

Il metodo è pensato per bambini di 7-8 anni e consiste in prove volte a: 1) studiare la comprensione della padronanza attiva della struttura grammaticale del discorso; 2) analisi del processo di produzione del linguaggio nel suo insieme. Durata del lavoro - 20-30 minuti. La tecnica può essere utilizzata indipendentemente o come metodo aggiuntivo durante un esame patopsicologico generale di un bambino. All'età di 7-8 anni, i bambini passano a un nuovo tipo di attività: educativa, che richiede la capacità di costruire un'affermazione basata a livello cosciente, tenendo conto dei modelli linguistici della lingua. Si tratta di un'attività analitica e sintetica complessa che non è accessibile a tutti i bambini. età prescolare: con oligofrenia e ritardo mentale, il discorso a questa età non ha ancora un effetto differenziante e non soddisfa sufficientemente i requisiti di autoespressione e regolazione. Queste deviazioni in sviluppo del linguaggio sono i fattori alla base del metodo psicolinguistico di studio dei bambini con disabilità dello sviluppo. Il metodo consiste nel comporre frasi a partire da parole di riferimento. L'insieme offerto all'argomento è costituito da parole nella forma iniziale. Le parole si presentano in un ordine diverso da quello in cui dovrebbero comparire in una frase: si dice prima il verbo, poi i sostantivi. Si omettono preposizioni e congiunzioni. Il compito ha lo scopo di studiare la capacità del bambino di costruire un'affermazione senza fare affidamento su stereotipi linguistici. I processi di costruzione di un'affermazione avvengono nelle fasi della programmazione semantica interna e della strutturazione grammaticale. Di conseguenza, sia il lato semantico che le norme della formattazione grammaticale possono soffrire nell'enunciato.

1. Creare frasi da un insieme di parole

Istruzioni . Crea delle frasi con le parole che ti leggo. Non puoi usare parole tue. Procedura. Vengono offerte in sequenza 5 serie di parole. Le risposte del bambino vengono registrate nel protocollo.

(Questo insieme è condizionatamente normativo. A seconda del contenuto delle immagini, possono essere presentati altri insiemi di parole, organizzati secondo le regole sopra descritte.)

2. Compilare frasi da parole di riferimento presentando contemporaneamente un'immagine della trama

Istruzioni . Guarda l'immagine e componi una frase con le parole che ti leggerò. Non puoi usare parole tue. Procedura. L'immagine corrispondente viene disposta sul tavolo davanti al bambino, al bambino viene data l'opportunità di esaminarla, quindi viene letta una serie di parole. Se il bambino compone la propria frase, gli viene ricordata la condizione: "Sbagliato, non puoi usare le tue parole, ascolta di nuovo la serie e componi una frase solo con le parole che ti ho letto". Quando presentiamo un'immagine della trama, eliminiamo la difficoltà di elaborare uno schema semantico della frase, poiché la situazione è riprodotta nell'immagine. Il bambino può trasmettere il significato presentato nell'immagine solo utilizzando una dichiarazione dettagliata. La natura degli errori ci consente di giudicare come procede l'attività vocale nella fase di strutturazione grammaticale e quindi di avere un'idea del livello di competenza linguistica del soggetto del test, della capacità di formulare un'affermazione grammaticalmente corretta a livello cosciente senza affidarsi agli stereotipi.

3. Fare una proposta basata su un'immagine della trama

Istruzioni. Osserva l'immagine e formula una frase. Procedura. Ogni opzione di attività offre fino a cinque frasi. Nei casi in cui il bambino non riesce a far fronte al compito di creare una frase dalle parole, gli viene offerto lo stesso set, ma basato su un'immagine. Se il soggetto ancora una volta non riesce a far fronte al compito, si propone di creare una frase basata semplicemente sull'immagine della trama. È necessario tenere conto separatamente della dose e del ruolo dell'assistenza, che consiste nella composizione congiunta di frasi nella prima versione del compito.

Valutazione dei risultati

Dall'analisi emerge che, a seconda del grado e della qualità del vizio, esistono diversi tipi di violazioni nella costruzione delle sentenze. Nel valutare i risultati si distinguono i seguenti tipi di risposte.

La frase è composta correttamente, tutte le fasi dell'attività linguistica procedono normalmente, il che indica la competenza linguistica sviluppata del bambino ed è correlata allo sviluppo intellettuale generale che corrisponde alla norma.

La frase trasmette correttamente il significato contenuto nell'insieme di parole, ma contiene agrammatismi, che indicano una violazione della fase di implementazione del programma. Molto spesso dentro in questo caso I soggetti si trovano nella zona di sviluppo prossimale delle loro capacità linguistiche, il che indica un lieve ritardo mentale e sono abbastanza suscettibili di correzione.

La frase trasmette erroneamente il significato inerente all'insieme, che è dovuto a violazioni nello stabilire relazioni paradigmatiche e sintagmatiche. Questa violazione, che si verifica nella fase di programmazione interna dell'espressione vocale, è caratteristica di un più profondo sottosviluppo dell'intelligenza ed è correlata alla violazione della capacità di ricordare indirettamente e alla formazione dell'attività associativa.

La risposta è un insieme di parole, che indica una violazione nella fase di orientamento nelle condizioni di comunicazione, caratteristica delle forme profonde di oligofrenia.

Rifiuto di fare proposte. In caso di sviluppo anormale, indica una violazione dello stadio dell'intenzione del discorso. Nei bambini normalmente sviluppati, ciò può essere una conseguenza della mancanza di comprensione del compito e, più spesso, della paura di una risposta errata, che indica una maggiore autocritica da parte del bambino e alto livello affermazioni.

È stato notato che i bambini presentano lesioni o sottosviluppo lobi frontali i cervelli non sono in grado di elaborare un piano appropriato e provano direttamente a eseguire determinate azioni senza fare affidamento su alcuno schema decisionale. Le operazioni che sorgono in questi bambini si separano facilmente dal livello iniziale del compito, cadono sotto l'influenza di fattori estranei e perdono rapidamente il loro carattere selettivo. In questo caso, i bambini compongono una frase con una delle parole presentate o danno una risposta del tutto estranea.

Per i bambini con sottosviluppo delle regioni parieto-occipitali del cervello, l'elaborazione di uno schema risolutivo generale non presenta difficoltà significative, le principali difficoltà risiedono nell'attuazione coerente del programma, che è impossibile a causa di difetti nel contenuto di tutti gli elementi; del problema.

Il questionario è un elenco di segni di nervosismo

stress mentale, compilato secondo dati clinici

osservazione psicologica e contiene 30 caratteristiche principali di questa condizione, suddivise in tre gradi di gravità. Lo studio viene effettuato individualmente in modo separato, beh

illuminato e isolato da suoni e rumori estranei.

Istruzioni: "A seconda dell'opzione di risposta scelta, il cui contenuto corrisponde alle caratteristiche della tua condizione attuale, posiziona la lettera A, B o C accanto al numero di ciascuna voce del questionario."

Testo del questionario:

Presenza di disagio fisico:

UN) completa assenza eventuali sensazioni fisiche spiacevoli;

b) vi siano lievi disagi che non interferiscano con il lavoro,

V) un gran numero di sensazioni fisiche spiacevoli che interferiscono seriamente con il lavoro.

Presenza di dolore:

a) completa assenza di dolore;

b) il dolore appare periodicamente, ma scompare rapidamente e non interferisce con il lavoro;

c) ci sono sensazioni di dolore costanti che interferiscono in modo significativo con il lavoro.

Sensazioni di temperatura:

a) assenza di alterazioni nella sensazione della temperatura corporea;

b) sensazione di calore, aumento della temperatura corporea;

c) una sensazione di freddo nel corpo, negli arti, una sensazione di “brividi”,

Stato del tono muscolare:

a) tono muscolare normale;

b) moderato aumento del tono muscolare, sensazione di tensione muscolare;

c) tensione muscolare significativa, contrazioni dei singoli muscoli del viso, del collo, delle braccia (tic, tremori);

Coordinazione del movimento:

a) normale coordinazione dei movimenti;

b) aumentare l'accuratezza, la facilità, la coordinazione dei movimenti durante la scrittura e altri lavori;

c) diminuzione della precisione dei movimenti, compromissione della coordinazione, deterioramento della grafia, difficoltà nell'eseguire piccoli movimenti che richiedono alta precisione.

Stato attività motoria generalmente:

a) normale attività fisica;

b) aumento dell'attività motoria, aumento della velocità e dell'energia dei movimenti;

c) un forte aumento dell'attività motoria, incapacità di sedersi in un posto, pignoleria, desiderio di camminare, cambiare posizione del corpo.

Sentimenti dall'esterno del sistema cardiovascolare:

a) assenza di sensazioni spiacevoli dal cuore;

b) una sensazione di rafforzamento attività cardiaca, non interferisce con il lavoro,

c) disponibilità malessere da parte del cuore - aumento della frequenza cardiaca, sensazione di compressione nella zona del cuore, formicolio, dolore al cuore.

Manifestazioni dall'esterno tratto gastrointestinale:

a) assenza di sensazioni spiacevoli allo stomaco;

b) isolato, che passa rapidamente e non interferisce con le sensazioni di lavoro nell'addome - aspirazione nella regione epigastrica, sensazione di leggera fame, "rombo" periodico;

c) grave disagio all'addome: dolore, perdita di appetito, nausea, sensazione di sete.

Manifestazioni respiratorie:

a) assenza di sensazioni;

b) aumentare la profondità e la frequenza della respirazione senza interferire con il lavoro;

c) cambiamenti significativi nella respirazione - mancanza di respiro, sensazione di inspirazione insufficiente, "nodo alla gola".

Manifestazioni dall'esterno apparato escretore:

a) assenza di modifiche;

b) attivazione moderata della funzione escretoria - un desiderio più frequente di usare il bagno pur mantenendo la piena capacità di astenersi (tollerare);

c) un forte aumento del desiderio di usare il bagno, difficoltà o addirittura impossibilità a sopportarlo.

Stato di sudorazione:

a) sudorazione normale senza alcun cambiamento;

b) moderato aumento della sudorazione;

c) la comparsa di abbondante sudore “freddo”.

Stato della mucosa orale:

b) moderato aumento della salivazione;

c) sensazione di secchezza delle fauci.

Colorazione pelle:

a) colorazione normale della pelle del viso, del collo, delle mani;

b) arrossamento della pelle del viso, del collo, delle mani;

c) pallore della pelle del viso, del collo, comparsa di una tonalità “marmorizzata” (chiazzata) sulla pelle delle mani.

Suscettibilità, sensibilità a stimolo esterno:

a) assenza di alterazioni, sensibilità normale;

b) un moderato aumento della sensibilità agli stimoli esterni che non interferisce con il lavoro;

c) un forte aumento della sensibilità, della distraibilità, della fissazione su stimoli estranei.

Sensazione di fiducia in se stessi e capacità:

a) il consueto sentimento di fiducia nelle proprie forze e capacità;

b) aumento del senso di fiducia in se stessi, fiducia nel successo;

c) un sentimento di insicurezza, aspettativa di fallimento, fallimento.

Umore:

a) umore normale;

b) umore elevato, intensificato, sensazione di euforia, piacevole soddisfazione per il lavoro o altre attività;

c) diminuzione dell'umore, depressione.

Caratteristiche del sonno:

a) sonno normale, ordinario;

b) un sonno buono, profondo e ristoratore la notte prima;

c) sonno agitato, con risvegli e sogni frequenti, per diverse notti precedenti, compreso il giorno prima.

Peculiarità stato emozionale generalmente:

a) assenza di cambiamenti nella sfera delle emozioni e dei sentimenti;

b) un sentimento di preoccupazione, responsabilità per il lavoro svolto, "eccitazione", un desiderio attivo di agire;

c) sentimenti di paura, panico, disperazione.

Immunità al rumore:

UN) stato normale senza alcuna modifica;

b) aumentare l'immunità al rumore durante il funzionamento, la capacità di lavorare in condizioni di rumore e altre interferenze;

c) una significativa diminuzione dell'immunità al rumore, incapacità di lavorare con stimoli che distraggono.

Caratteristiche del discorso:

a) discorso ordinario;

b) aumentare l'attività vocale, aumentare il volume della voce, accelerare la parola senza deteriorarne la qualità (logica, alfabetizzazione e eccetera.);

c) disturbi del linguaggio: comparsa di lunghe pause, esitazioni, aumento del numero di parole non necessarie, balbuzie, voce troppo bassa.

Valutazione generale dello stato mentale:

a) stato normale;

b) stato di compostezza, maggiore prontezza al lavoro, mobilitazione, tono mentale elevato;

c) sensazione di stanchezza, mancanza di concentrazione, distrazione, apatia, diminuzione del tono mentale.

Caratteristiche della memoria:

a) memoria ordinaria;

b) memoria migliorata: puoi ricordare facilmente ciò di cui hai bisogno;

c) compromissione della memoria.

Caratteristiche attenzione:

a) attenzione normale senza alcun cambiamento;

b) migliorare la capacità di concentrazione, distraendosi da questioni estranee;

c) deterioramento dell'attenzione, incapacità di concentrarsi su un compito, distraibilità.

Intelligenza:

a) intelligenza ordinaria;

b) maggiore intelligenza, buona intraprendenza;

c) diminuzione dell'intelligenza, confusione.

Prestazioni mentali:

a) prestazioni mentali normali;

b) aumentare le prestazioni mentali;

c) una diminuzione significativa delle prestazioni mentali, rapida stanchezza mentale.

Fenomeni di disagio mentale:

a) l'assenza di sensazioni ed esperienze spiacevoli dalla psiche nel suo insieme;

b) una sensazione di conforto mentale, euforia attività mentale o singolo, debolmente espresso, che passa rapidamente e non interferisce con i fenomeni lavorativi;

c) disturbi mentali pronunciati, vari e numerosi che interferiscono gravemente con il lavoro.

Grado di prevalenza (generalizzazione) dei segni di stress:

a) singolo, debole segni pronunciati, a cui non viene prestata attenzione;

b) segnali di tensione chiaramente espressi, che non solo non interferiscono con l'attività, ma, al contrario, contribuiscono alla sua produttività;

c) un gran numero di vari spiacevoli segni di tensione che interferiscono con il lavoro e si osservano in vari organi e sistemi del corpo.

Frequenza di occorrenza dello stato di tensione:

a) la sensazione di tensione non si sviluppa quasi mai;

b) alcuni segnali di tensione si manifestano solo in presenza di situazioni realmente difficili;

c) i segni di tensione si sviluppano molto spesso e spesso senza una ragione sufficiente.

Durata dello stato di tensione:

a) a brevissimo termine, non più di pochi minuti, scompare rapidamente anche prima che la difficile situazione sia passata;

b) continua per quasi tutto il tempo in cui si trova in una situazione difficile e svolge il lavoro necessario, e si interrompe subito dopo il suo completamento;

c) una durata molto significativa di uno stato di tensione che si protrae a lungo dopo una situazione difficile.

Grado generale di tensione:

a) completa assenza o grado di espressione molto debole;

b) segni di tensione moderatamente espressi e distinti;

c) tensione pronunciata ed eccessiva.

Elaborazione del metodo e interpretazione del risultato. Dopo aver compilato il modulo, i punti ottenuti dal candidato al test vengono calcolati sommandoli. In questo caso, per il voto “+” messo dal soggetto sul punto “a”, viene assegnato 1 punto, sul punto “b”

Il questionario contiene 276 affermazioni e ha le seguenti scale:

Credibilità,

Instabilità neuropsichica,

Isteria,

Psicastenia,

Psicopatia,

Paranoia,

Schizofrenia.

Istruzioni per i soggetti.

“Ora ti verrà chiesto di rispondere a una serie di domande riguardanti alcune caratteristiche del tuo benessere, comportamento e carattere.

Sii sincero, non pensare a lungo al contenuto delle domande, dai una risposta naturale che ti viene in mente per prima. Ricorda che non esistono risposte “buone” o “cattive”. Se rispondi alla domanda “Sì”, metti un segno “+” (più) nella cella corrispondente del modulo di registrazione sopra il numero; se hai scelto la risposta “No”, metti un segno “-” (meno) sotto numero. Assicurati che il numero della domanda sul questionario e il numero di cellulare sul modulo di registrazione corrispondano. Devi rispondere a tutte le domande di seguito, senza perdere nulla. Se avete domande, per favore, alzate la mano”.

Testo del questionario.

1. A volte mi vengono in mente pensieri così brutti che è meglio non parlarne a nessuno.

2. Raramente soffro di stitichezza.

3. A volte ho attacchi di riso e di pianto che non riesco a sopportare.

4. A volte vorrei solo imprecare.

5. Ho spesso mal di testa.

6. A volte dico bugie.

7. Il mio umore dipende dall'azienda in cui mi trovo.

8. Il mio sonno è solitamente ricco di sogni vividi.

9. Adoro gli abiti luminosi e accattivanti.

10. Il mio appetito dipende dal mio umore: a volte mangio con piacere, a volte con riluttanza, con forza.

11. Spesso qualche pensiero ossessivo mi impedisce di addormentarmi.

12. Mi perdo molto quando all'improvviso mi ritrovo al centro dell'attenzione.

13. La critica, nella forma in cui molte persone la fanno, mi inquieta piuttosto che aiutarmi.

14. Spesso agisco secondo il mio umore e non secondo la mia convinzione.

15. Spesso in una disputa evito l'essenza della questione e vado sul personale.

16. Non correrò rischi se c'è solo una piccola speranza di successo.

17. Se vengo trattato ingiustamente, sento di dover ripagare, almeno per principio.

18. Il destino è decisamente ingiusto con me.

19. Mi sembra che nessuno mi capisca.

20. Di tanto in tanto sono posseduto da uno spirito maligno.

21. Aspetto Ho pochissimo interesse.

22. A volte sento che la mia anima lascia il mio corpo e vola da qualche parte nello spazio.

23. Una volta alla settimana o più spesso senza motivo apparente Improvvisamente sento calore in tutto il corpo.

24. Succede che mi mancano gli editoriali sui giornali.

25. Succede che mi arrabbio.

26. Ora è difficile per me sperare di ottenere qualcosa nella vita.

27. Succede che rimando a domani quello che posso fare oggi.

28. Partecipo volentieri a tutte le riunioni e ad altri eventi sociali.

29. Penso che dovresti sempre vestirti in modo attraente, perché... "vengono accolti dai loro vestiti."

30. Credo che non dovresti distinguerti in alcun modo dagli altri.

31. Mi sento benissimo con abiti insoliti e accattivanti.

32. Cerco di vivere in modo tale che chi mi circonda possa dire di me: "Che persona".

33. Spesso è difficile per me resistere al dispiacermi per me stesso.

34. Se la mia osservazione di successo passa inosservata, non la ripeterò più.

35. Se ho commesso qualche errore nella società, me ne dimentico abbastanza rapidamente.

36. A volte ho la tentazione di litigare con qualcuno.

37. A volte insisto così tanto per conto mio che chi mi circonda perde la pazienza con me.

38. Non riesco ad ascoltare completamente una persona se, secondo me, dice cose stupide.

39. A volte vorrei fare qualcosa di pericoloso o sorprendente.

40. Se le persone non fossero state contro di me, avrei ottenuto molto di più nella vita.

41. Credo che la maggior parte delle persone sia capace di mentire per andare avanti nella propria carriera.

42. Maggior parte tempo (vita) Sono abbastanza soddisfatto della vita.

43. Credo che alcune persone possano curare le malattie con un solo tocco.

44. Conosco persone che cercano di rubare i miei pensieri.

46. Crampi muscolari e ho delle contrazioni molto raramente.

47. A volte, quando non mi sento bene, divento irritabile.

48. Sono piuttosto indifferente a ciò che mi accadrà.

49. Mi comporto meglio a tavola durante una festa che a casa.

50. Se non incorro in una multa e non ci sono macchine nelle vicinanze, posso attraversare la strada dove voglio e non dove dovrei.

51. Soprattutto, apprezzo l'attenzione degli altri.

52. Adoro i vestiti alla moda e insoliti che attirano involontariamente lo sguardo.

53. A volte è completamente sconosciuto Ispira immediatamente fiducia e simpatia in me.

54. Le avventure e i rischi mi attraggono quando ottengo il primo ruolo in essi.

55. Spesso tendo a tornare mentalmente ai miei problemi banali, ed è difficile per me toglierteli dalla testa.

56. Spesso mi sento solo e indesiderato.

57. Sento che i miei amici e la mia famiglia non hanno bisogno di me tanto quanto io ho bisogno di loro.

58. A volte non posso fare a meno di essere scortese, anche se ciò danneggia i miei interessi.

59. Molto spesso agisco sotto l'influenza di uno stato d'animo momentaneo.

60. Quando le persone mi urlano contro, rispondo a tono.

61. Spesso sono pronto a fare qualsiasi cosa per vincere una discussione.

62. Alcune persone amano così tanto comandare che sento il bisogno di fare tutto il contrario, anche se so che hanno ragione.

63. Alcune persone sarebbero felici di farmi del male.

64. Non ho mai fatto nulla di rischioso in vita mia solo per il brivido.

65. Credo che la religione abbia lo stesso diritto di esistere delle varie scienze.

66. Spesso provo la sensazione peculiare che “io” non sia “io”.

67. Credo che sia mio la vita familiare buono come la maggior parte dei miei amici.

68. A volte ho la sensazione che semplicemente non devo fare del male a me stesso o a qualcun altro.

69. Da bambino avevo un'azienda in cui tutti cercavano sempre di difendersi a vicenda in tutto.

70. Quando gioco preferisco vincere.

71. Ora il mio peso è costante (non sto né ingrassando né perdendo peso).

72. Mi fa piacere avere persone significative tra i miei conoscenti, sembra che mi dia peso ai miei occhi.

73. Cerco sempre di stare tra la gente per “mettermi in mostra”.

74. Mi piace prendermi cura di qualcuno che mi piace.

75. Mi piace essere il primo, essere imitato, essere seguito dagli altri.

76. A volte sento un nodo alla gola o altre sensazioni insolite.

77. Quando mi alzo la mattina, mi sento spesso stanco ed esausto.

78. I cambiamenti climatici influenzano la mia capacità di lavorare e il mio umore.

79. Spesso provo difficoltà nei rapporti con le persone a causa di sentimenti di timidezza, ragioni reali per il quale n.

80. Spesso non cedo alle persone, non perché la questione sia veramente importante, ma semplicemente per principio.

81. Ho spesso un umore cattivo e arrabbiato.

82. Probabilmente sono una persona irritabile e irascibile.

83. Spesso “inizio con mezzo giro”.

84. La maggior parte delle persone è onesta solo perché ha paura di essere sorpresa a mentire.

85. Secondo me stanno tramando qualcosa contro di me.

86. So di essere osservato.

87. Ho convulsioni sentirsi poco bene, irritabilità e malinconia.

88. A volte sento strani odori.

89. Sarei abbastanza calmo se qualcuno nella mia famiglia si mettesse nei guai per aver infranto la legge.

90. Succede che sta succedendo qualcosa di sbagliato nella mia mente.

91. Quando provo a dire qualcosa, spesso noto che mi tremano le mani.

92. Le mie mani sono abili e agili come prima.

93. Tra i miei amici ci sono persone che non mi piacciono.

94. Penso di essere una persona condannata.

95. Ascolto volentieri quelle istruzioni che sono piacevoli e lusinghiere per me.

96. Mi piace quando gli altri mi prestano molta attenzione.

97. Davvero non mi piacciono le regole e le restrizioni che mi limitano.

98. Non penso a lungo in situazioni difficili; una decisione mi appare immediatamente, istantaneamente.

99. Mi sento a disagio in compagnia e per questo faccio un'impressione peggiore di quanto potrei.

100. Trovo difficile dormire perché mi preoccupo del fallimento.

101. A volte noto che pensieri e ricordi completamente banali mi catturano completamente.

102. Sono contrario a essere preso in giro.

103. Sono molto infastidito dalle persone che saltano in fila, e glielo dico sempre oppure non li faccio entrare.

104. È difficile farmi arrabbiare.

105. Molto spesso faccio cose (più spesso di altre) di cui poi mi pento.

106. Penso che la maggior parte delle persone sia disposta a fare qualcosa di disonesto per il bene del profitto.

107. So di chi è la colpa della maggior parte dei miei problemi.

108. Sono una persona difficile da contattare.

109. Non ho mai bisogno della simpatia degli altri.

110. I miei parenti non mi capiscono e mi sembrano estranei.

111. Ci sono stati momenti in cui ho trovato difficile resistere al furto a qualcuno o da qualche parte, come in un negozio.

112. Succede che spettegolerò un po' con qualcuno.

113. Vedo spesso sogni di cui è meglio non parlare a nessuno.

114. È successo che quando discutevo di alcune questioni, senza pensarci troppo, ero d'accordo con le opinioni degli altri.

115. A scuola ho imparato le materie più lentamente degli altri.

116. In generale, sono soddisfatto del mio aspetto.

118. Mi piace partecipare a concorsi artistici amatoriali.

119. Penso. che è molto importante che il risultato del mio lavoro diventi noto agli altri.

120. Credo che la maggior parte delle persone sia capace di mentire se è nel loro interesse.

121. Può essere difficile per me esprimere i miei pensieri a parole, quindi raramente mi unisco alla conversazione.

122. Succede che sono infastidito da un senso di colpa o rimorso per qualche sciocchezza.

123. Quando parlo con membri dell’altro sesso, spesso evito argomenti delicati che potrebbero causare imbarazzo.

124. Mi irrito molto se mi affretto o mi spingo a farlo.

125. A volte una sciocchezza dettami può provocare in me una reazione violenta.

126. Se penso che sto facendo la cosa giusta, allora le opinioni delle altre persone mi interessano poco.

127. Non sopporto di essere interrotto quando sono occupato.

128. Credo di essere stato spesso punito immeritatamente.

129. Piango facilmente.

130. Preferisco i toni scuri e grigi.

131. Vivo secondo i miei pensieri interiori e non sono interessato alla realtà.

132. Non sento (non percepisco) obiezioni e critiche, ma penso e agisco sempre a modo mio.

133. Ho abbastanza fiducia in me stesso.

134. Una volta alla settimana o più spesso mi sento molto eccitato e ansioso.

135. A volte ho la sensazione che qualcuno stia controllando i miei pensieri.

136. Bevo una quantità insolita di acqua ogni giorno.

137. Succede che uno scherzo indecente o addirittura osceno mi fa ridere.

138. Sono più felice quando sono solo.

139. Non attiro l'attenzione su di me in compagnia.

140. Il mio umore è molto migliore in compagnia che a casa.

141. Sono capace di fare qualcosa di straordinario.

142. Mi piace parlare davanti alle persone.

143. Penso di essere più sensibile agli aspetti estetici della vita rispetto alla maggior parte delle persone.

144. Spesso mi sento meno adatto degli altri alla vita e alle sue esigenze.

145. Sono molto più interessato a trovare valori spirituali e artistici che quelli aziendali e materiali.

146. Nella maggior parte dei casi, aderisco alla formula: “Il rischio è una causa nobile”.

147. È molto difficile per me, quasi impossibile, rimanere in silenzio per un insulto.

148. Spesso mi annoio così tanto con qualcosa che mi sento “stufo”.

149. Non ho mai avuto problemi dovuti a gravi violazioni della disciplina, conflitti con i compagni, ecc.

150. Le mie orecchie raramente fischiano o ronzano.

151. Sono sicuro che le persone parlino di me alle mie spalle.

152. Le mie idee e i miei pensieri sembrano essere in anticipo sui tempi.

153. Mi infastidisce quando le persone mi distraggono lavoro importante, ad esempio, chiedere consiglio.

154. Mi sembra che nessuno mi capisca.

155. Qualcuno sta cercando di influenzare i miei pensieri.

156. Ho amato le fiabe di Andersen.

157. Anche tra le persone, di solito mi sento solo.

158. Mi confondo facilmente.

159. Perdo facilmente la pazienza con le persone.

160. Spesso desidero morire.

161. Accetterei di fare l'intrattenitore al concerto di qualche celebrità.

162. Sono sempre infastidito dalle persone che si sforzano di essere le prime in azienda.

163. Il mio umore peggiora, mi sento male se gli altri non mi mostrano la giusta attenzione.

164. Mi piace citare detti insoliti o scioccanti di saggi o grandi persone.

165. A volte esito a mettere in pratica le mie idee per paura che possano rivelarsi irrealistiche.

166. Mi sento molto in imbarazzo se la gente parla del mio carattere.

167. Sono imbarazzato da battute e storie indecenti.

168. Non ritengo necessario nascondere il mio disprezzo o parere negativo su qualcuno o qualcosa.

169. Le persone spesso mi dicono che ho un carattere irascibile.

170. Non vado d'accordo con le persone.

171.V vita moderna troppi fastidiosi ostacoli e restrizioni.

172. Ci sono stati uno o più casi nella mia vita in cui ho sentito che qualcuno, attraverso l'ipnosi, mi stava costringendo a fare certe cose.

173. Non ho mai avuto scontri con la legge.

174. Credo che le profezie e le intuizioni abbiano molto significato.

175. Preferirei sedermi per la maggior parte del tempo, non fare nulla, sognare (“filosofare”).

176. A volte mi pento di vivere in questo mondo.

177. È successo che ho lasciato qualcosa che avevo iniziato perché avevo paura di non farcela.

178. Quasi ogni giorno succede qualcosa che mi spaventa.

179. Sono indifferente alle questioni religiose; non mi interessano.

180. Convulsioni cattivo umore Li ho raramente.

181. Merito una severa punizione per le mie azioni.

182. Le mie convinzioni e opinioni sono incrollabili.

183. Molto raramente le critiche e le obiezioni rivoltemi sono giuste.

184. Nelle aziende sono sempre al centro dell'attenzione.

185. Sono una di quelle persone che sanno ammirare e adorare qualcuno o qualcosa.

186. Penso che i brani classici di musica e pittura facciano più impressione su di me che sugli altri.

187. Spesso mi sento come se stessi per piangere.

188. Quando esco di casa, spesso mi preoccupo se la porta è chiusa, se il gas è spento, ecc.

189. Non mi preoccupo mai del rischio di contrarre malattie attraverso le maniglie delle porte.

190. Molto spesso sento che tutto “ribolle” dentro di me.

191. Le persone mi considerano una persona calma ed equilibrata.

192. A volte mi sento così arrabbiato che vorrei rompere una porta o rompere una finestra.

193. Mi sembra di sentire tutto più acutamente degli altri.

194. Una persona che induce le persone in tentazione lasciando incustodite proprietà di valore è colpevole quasi quanto chi ruba queste proprietà.

195. Penso che tutti possano mentire per evitare guai.

196. Posso sopportare con tutta calma la vista degli animali sofferenti.

197. Ho esperienze interiori molto insolite e peculiari.

198. Tutto sulla terra è soggetto a una sorta di potente forza “magica”.

199. Ho avuto periodi in cui ho perso il sonno a causa dell'ansia.

200. Sono una persona nervosa e facilmente eccitabile.

201. Mi sembra che il mio olfatto sia uguale a quello degli altri (non peggiore).

202. Tutto va male per me, non come dovrebbe.

203. Ho quasi sempre la sensazione di secchezza in bocca.

204. Mi sento stanco per la maggior parte del tempo.

205. In azienda mi piace raccontare storie diverse per catturare l'attenzione di tutti.

206. Mi piace incontrare persone influenti e autorevoli.

207. Sono caratterizzato da una certa capricciosità.

208. Mi vergogno ad entrare in polemica anche su una questione che mi è ben nota.

209. Sono eccessivamente sensibile e mi ferisco facilmente.

210. Certamente mi manca la fiducia in me stesso.

211. Sono pronto a rinunciare alle mie intenzioni se gli altri pensano che ho torto o che non valga la pena farlo.

212. Preferisco agire d'impulso, sotto l'impulso del momento, anche se ciò comporta difficoltà.

213. Di solito tollero le persone ipocrite, anche se si vantano molto.

214. Sono sempre in grado di controllare rigorosamente la manifestazione dei miei sentimenti.

215. Sono più impressionabile della maggior parte delle persone.

216. Alla maggior parte delle persone, nel profondo, non piace darsi fastidio per aiutare gli altri.

217. Mia madre e mio padre spesso mi costringevano a obbedire anche quando pensavo che fosse irragionevole.

218. Spesso mi vengono in mente pensieri strani e insoliti.

219. Spesso le piccole cose mi permettono di giungere a conclusioni sorprendenti.

220. Mi piace cercare metodi insoliti o paradossali per risolvere vari problemi e questioni.

221. A volte mi sento come se fossi vicino a un esaurimento nervoso.

222. Mi dà davvero fastidio dimenticare dove metto le cose.

223. Sto molto attento a come mi vesto.

224. Mi piacciono le storie d'avventura più delle storie d'amore.

225. È molto difficile per me adattarmi alle nuove condizioni di vita e di lavoro. La transizione verso qualsiasi condizione di vita, lavoro, studio sembra insopportabilmente difficile.

226. Mi sembra che le persone soprattutto spesso mi trattino ingiustamente.

227. Mi piace quando tutti mi riconoscono come il leader o l'istigatore.

228. Cerco di evitare affermazioni e azioni insolite che mettono in imbarazzo gli altri.

229. Mi dà un grande piacere fare cose rischiose per divertimento.

230. Posso aggirare completamente la legge se non la violo sostanzialmente.

231. Spesso perdo opportunità a causa della mia indecisione interiore.

232. Trovo difficile portare avanti conversazioni con persone che ho appena incontrato.

233. Spesso devo nascondere la mia timidezza a costo di grandi sforzi.

234. Quando prendo una decisione, sono guidato più dal mio cuore che dalla mia mente.

235. Raramente si riesce a realizzare qualcosa con metodi graduali e moderati, più spesso è necessario l'uso della forza;

236. Esprimo i miei pensieri così come mi vengono in mente, piuttosto che cercare di formularli prima meglio.

237. Ho avuto sicuramente più preoccupazioni e preoccupazioni di quanto avrei dovuto.

238. A volte il mio udito diventa così acuto che mi dà persino fastidio.

239. Non ho nemici che vorrebbero davvero farmi del male.

240. Non mi interessa se gli altri pensano che le mie azioni siano insolite.

241. Non riesco a capire le persone che piangono al cinema.

242. Penso di essere diverso dalla maggior parte delle persone a causa del mio comportamento insolito.

243. Spesso mi sento ingiustamente offeso.

244. La mia opinione spesso non coincide con quella degli altri.

245. Spesso mi sento stanco della vita e non ho voglia di vivere.

246. Le persone prestano attenzione a me più spesso che agli altri.

247. Ho mal di testa e vertigini a causa della preoccupazione.

248. Ho spesso periodi in cui non voglio vedere nessuno. Nessuno!

249. È difficile per me svegliarmi all'ora stabilita.

250. Mi fa piacere avere tra le mie conoscenze persone significative, questo accresce la mia autorevolezza;

251. Mi piace il cibo preparato con prodotti esotici.

252. Sperimento i fallimenti in modo acuto e per lungo tempo.

253. Le persone possono facilmente cambiare la mia opinione, che prima mi sembrava definitiva.

254. Posso precedere gli altri nel ragionamento mentale, ma non nell'azione.

255. A volte sono sicuro della mia inutilità.

256. Alcune storie (aneddoti) sono così interessanti che non mi sento solo divertente, ma “risate selvagge e gioia”.

257. Lo penso ad un uomo forte puoi perdonare molto.

258. Credo che per un affare interessante e allettante sia possibile aggirare ogni sorta di regole e restrizioni.

259. Di solito sono diffidente nei confronti delle persone che si comportano in modo un po’ più amichevole di quanto mi aspettassi.

260. La gente dice cose volgari e offensive su di me.

261. Quando sono in casa, mi sento in qualche modo ansioso e irrequieto.

262. Sono una persona speciale e incomprensibile agli altri (non come tutti gli altri).

263. A volte avrei davvero voluto uscire di casa.

264. La vita per me è quasi sempre connessa alla tensione.

265. Se qualcuno è responsabile dei miei fallimenti, non lo lascerò impunito.

266. Da bambino ero lunatico e irritabile.

267. Conosco casi in cui i miei parenti sono stati curati da un neurologo o da uno psichiatra.

268. A volte prendo valeriana, elenio, codeina o altri sedativi.

269. Hai parenti con precedenti penali?

270. Sei mai stato portato davanti alla polizia?

271. Sei rimasto a scuola per il secondo anno?

272. Ho qualità in cui sono decisamente superiore alle altre persone.

273. Sono seriamente interessato alla ginnastica yoga.

274. Tendo a prendere le cose troppo sul personale.

275. Sono troppo sospettoso, infinitamente preoccupato e preoccupato per tutto.

276. Se mi hanno preso in prestito dei soldi, mi vergogno di ricordartelo.

Modulo di registrazione per il questionario sulla personalità "NPN-A"

Nome completo________ Data dell'esame_____________

I risultati vengono elaborati utilizzando sette “chiavi” corrispondenti alle scale: “affidabilità”, “stabilità neuro-mentale”, “isteria”, “psicastenia”, “psicopatia”, “paranoia”, “schizofrenia”. Il soggetto può rispondere "sì" o "no" a ciascuna domanda del test. Pertanto, durante l'elaborazione dei risultati, viene preso in considerazione il numero di risposte che corrispondono alla "chiave". Ogni corrispondenza con una chiave vale un punto grezzo.

La scala di confidenza valuta il grado di oggettività delle risposte. Se totale punti "grezzi" pari o superiori a 8, i dati ottenuti dovrebbero essere considerati inaffidabili a causa del desiderio del militare di corrispondere a un tipo di personalità socialmente desiderabile.

Tabella n. 1

"Chiavi" per l'elaborazione

Modulo di registrazione per il questionario sulla personalità "NPN-A"

Stencil con "Chiavi"

Per elaborare il modulo di registrazione

Al questionario sulla personalità "NPN-A"

NPN Isteria Psicoastenia Psicopatia Paranoia Schizofrenia

Tabella n.2

Traduzione dei risultati in stan,

Ottenuto utilizzando le scale della metodologia "NPN-A".

Gli indicatori di 8, 9, 10 stan sono considerati elevati e indicano una gravità significativa delle caratteristiche corrispondenti. 4, 5, 6, 7 stan sono indicatori medi e indicano insignificanti ( norma ammissibile) gravità dei sintomi. Indicatori inferiori a 4 stans - o assenza virtuale i segni indicati.

Interpretazione delle scale.

Scala di instabilità neuropsichica.

Basso livello regolamentazione comportamentale, violazione delle relazioni interpersonali, insufficiente maturità sociale, violazione attività professionale, violazioni delle norme disciplinari e morali di condotta, mancanza di adeguata autostima e reale percezione della realtà, scarse capacità adattive.

Punteggi elevati della scala NPN indicano che il soggetto presenta segni di instabilità neuropsichica, la cui natura viene chiarita interpretando il profilo di personalità (rappresentazione grafica dei risultati sulle scale del questionario).

Scala dell'isteria.

Gli individui con punteggi elevati sono caratterizzati da posa, egocentrismo, narcisismo, comportamento dimostrativo e teatrale, desiderio di essere al centro dell'attenzione, desiderio di apparire significativi agli occhi degli altri, sete di riconoscimento e originalità e tendenza ad esagerare. . Atteggiamento superficiale nei confronti dei compiti assegnati, esecuzione negligente. Una reazione dolorosa e inadeguata alla censura pubblica, al mancato riconoscimento dei “meriti”. L’attività e il comportamento sono focalizzati sugli effetti esterni.

Scala della psicastenia.

Caratteristica ansia elevata, diffidenza, indecisione, insicurezza, soprattutto in un ambiente dinamico, mancanza di tempo e informazioni; maggiore vulnerabilità e sentimenti di inferiorità, analisi infinita delle proprie azioni, tendenza al dubbio, bassa autostima e insoddisfazione con se stessi; esigente nell'adempimento delle formalità, delicatezza e tatto, timidezza, attività ridotta; difficoltà nel prendere decisioni, evitamento di compiti di responsabilità.

Scala della psicopatia.

Maggiore eccitabilità, aggressività, litigiosità, esplosività, testardaggine e perseveranza; una tendenza a reazioni violente di protesta e di critica diretta; basso livello di autocontrollo, autorità, alto senso di competizione, desiderio di difendere e giustificare le proprie azioni e convinzioni ad ogni costo; imprevedibilità delle emozioni e delle azioni.

Scala della paranoia.

Tendenza a formare “idee eccezionali” e “lotta per la giustizia”; teorizzazione profonda, franchezza nel giudizio, arroganza e fiducia in se stessi; la capacità di affascinare e organizzare le persone per realizzare le loro idee; ristrettezza e unilateralità di interessi, sfiducia e sospetto, persistenza nella difesa delle convinzioni, conflitto in caso di mancato riconoscimento del merito.

Scala della schizofrenia.

Tendenza a costruzioni teoriche e conclusioni inaspettate, spesso non coincidenti con le conclusioni e i giudizi degli altri, originalità e contemplazione; freddezza emotiva, empatia superficiale, incomprensione dei compagni, senza cerimonie e durezza o, al contrario, maggiore vulnerabilità e sensibilità; il desiderio di immergersi nel proprio mondo, l'alienazione, l'isolamento, i sogni ad occhi aperti infruttuosi, le crescenti difficoltà di comunicazione.

Va ricordato che solo la scala NPN può essere interpretata isolatamente, tutte le altre scale vengono interpretate come un insieme unico e non come un insieme di scale indipendenti; Un aumento su una delle scale indica la maggiore presenza di segni di questa scala in caratteristiche generali instabilità neuropsichica dell’individuo.

Istruzioni.Compila il modulo di risposta, contrassegnando con un segno “+” quelle righe il cui contenuto corrisponde alle caratteristiche della tua condizione attuale, in conformità con il numero di affermazioni e la loro gradazione (a, b, c) del questionario proposto.

1. Livello di disagio fisico:

a) completa assenza di sensazioni fisiche spiacevoli

b) ci sono lievi sensazioni spiacevoli che non interferiscono con il lavoro (non causano preoccupazione)

c) la presenza di numerose e varie sensazioni spiacevoli

2. Presenza di dolore:

a) completa assenza di dolore

b) il dolore appare solo occasionalmente, scompare rapidamente e quasi non interferisce con il lavoro

c) c'è un dolore costante che disturba gravemente e interferisce con il lavoro

3. Sensazioni di temperatura:

a) assenza di variazioni nella sensazione della temperatura corporea

b) sensazione di calore, aumento della temperatura corporea

c) sensazione di freddo del corpo, degli arti, sensazione di brividi

4. Stato del tono muscolare:

a) tono muscolare normale e invariato

b) moderato aumento del tono muscolare, sensazione di tensione muscolare

c) tensione muscolare significativa, contrazioni dei singoli muscoli del viso, del collo, delle braccia (tic, tremori)

5. Coordinazione dei movimenti:

a) normale coordinazione dei movimenti

b) aumentare l'accuratezza, la facilità, la coordinazione dei movimenti di scrittura e altri lavori

c) diminuzione della precisione dei movimenti, compromissione della coordinazione, deterioramento della scrittura, difficoltà nell'eseguire piccoli movimenti che richiedono elevata precisione

6. Attività motoria in generale:

a) attività fisica normale e invariata

b) aumentare l'attività motoria, la velocità e l'energia dei movimenti

c) un forte aumento dell'attività motoria, incapacità di sedersi in un posto, pignoleria, desiderio costante di muoversi, camminare, cambiare posizione del corpo

7. Sensazioni dal sistema cardiovascolare:

a) assenza di sensazioni spiacevoli dal cuore

b) una sensazione di sforzo nell'attività cardiaca che non attira particolare attenzione e non interferisce con il lavoro

c) la presenza di sensazioni spiacevoli dal cuore (grave battito cardiaco, sensazione di compressione nella zona del cuore, formicolio, dolore nella zona del cuore)

8. Sensazioni e manifestazioni dal tratto gastrointestinale:

a) assenza di disturbi allo stomaco

b) sensazioni isolate, transitorie, non disturbanti e non disturbanti nell'addome (suzione nella regione epigastrica, sensazione di leggera fame, "brontolio" periodico nell'addome)

c) grave disagio (dolore, perdita di appetito, nausea, sete)

9. Manifestazioni dal sistema respiratorio:

a) assenza di sensazioni

b) aumentare la profondità e la frequenza della respirazione senza interferire con il lavoro

c) alterazioni significative della respirazione (mancanza di respiro, sensazione di inspirazione insufficiente, “nodo in gola”)

10. Manifestazioni dal sistema escretore:

a) nessuna modifica

b) attivazione moderata funzione escretoria(desiderio frequente di usare il bagno pur mantenendo pienamente la capacità di astenersi (tollerare))

c) un forte aumento del desiderio di usare il bagno, difficoltà o addirittura incapacità di tollerarlo

11. Condizione di sudorazione:

a) sudorazione normale senza alcun cambiamento

b) sudorazione moderata

c) la comparsa di abbondante sudore “freddo”.

12. Stato della mucosa orale:

b) moderato aumento della salivazione

c) sensazione di secchezza delle fauci

13. Colorazione della pelle:

a) colorazione normale della pelle del viso, del collo, delle mani

b) arrossamento della pelle del viso, del collo, delle mani

c) pallore della pelle del viso, del collo, delle mani, comparsa di una tonalità “marmorizzata” (chiazzata) sulla pelle delle mani

14. Ricettività, sensibilità agli stimoli esterni:

a) nessun cambiamento, sensibilità normale

b) moderato aumento della suscettibilità agli stimoli esterni, che non interferisce con il lavoro

c) forte aggravamento della sensibilità, distraibilità, fissazione su stimoli estranei

15. Sensazione di fiducia in se stessi e forza:

a) un sentimento generale di fiducia nelle proprie forze e capacità

b) aumento del senso di fiducia in se stessi, fiducia nel successo

c) sentimento di insicurezza, aspettativa di fallimento, fallimento

16. Umore:

a) umore normale

b) umore elevato, esaltato, sensazione di sollevamento, piacevole soddisfazione per il lavoro o altre attività

c) diminuzione dell'umore, depressione

17. Funzionalità del sonno:

a) sonno normale e ordinario

b) un buon sonno profondo e ristoratore la notte prima

c) sonno agitato con frequenti risvegli e sogni per diverse notti precedenti, compreso il giorno prima

18. Caratteristiche dello stato emotivo in generale:

a) assenza di qualsiasi cambiamento nella sfera delle emozioni e dei sentimenti

b) un sentimento di preoccupazione, responsabilità per il lavoro svolto, eccitazione, desiderio attivo di agire

c) sentimenti di paura, panico, disperazione

19. Immunità al rumore:

a) stato normale senza alcuna modifica

b) aumento dell'immunità al rumore durante il funzionamento, capacità di lavorare in condizioni di rumore e altre interferenze

c) una significativa diminuzione dell'immunità al rumore, incapacità di lavorare con stimoli che distraggono

20. Caratteristiche del discorso:

a) discorso ordinario

b) aumentare l'attività vocale, aumentare il volume della voce, accelerare il discorso senza deteriorarne la qualità (logica, alfabetizzazione, ecc.)

c) disturbi del linguaggio (comparsa di lunghe pause, esitazioni, aumento del numero di parole non necessarie, balbuzie, voce troppo bassa)

21. Valutazione complessiva stato mentale:

a) stato normale

b) stato di compostezza, maggiore prontezza al lavoro, mobilitazione, tono mentale elevato

c) sensazione di stanchezza, indifferenza, distrazione, mancanza di concentrazione, apatia, diminuzione del tono mentale

22. Caratteristiche della memoria:

a) memoria permanente ordinaria

b) memoria migliorata (è facile ricordare ciò di cui hai bisogno)

c) compromissione della memoria

23. Caratteristiche di attenzione:

a) attenzione normale senza alcun cambiamento

b) migliorare la capacità di concentrazione, distrazione da questioni estranee

c) deterioramento dell'attenzione, incapacità di concentrarsi sul lavoro da svolgere, distraibilità

24. Spirito veloce:

a) intelligenza normale senza cambiamenti

b) maggiore intelligenza, elevata intraprendenza

c) confusione, deterioramento dell'intelligenza

25. Prestazioni mentali:

a) prestazioni mentali normali

b) aumento delle prestazioni mentali

c) aumento significativo delle prestazioni mentali, rapido affaticamento mentale

26. Il fenomeno del disagio mentale:

a) l'assenza di sensazioni ed esperienze spiacevoli dalla psiche nel suo insieme

b) una sensazione di conforto mentale, maggiore attività mentale o isolamento, debolezza cambiamenti pronunciati stato mentale che passa rapidamente e non interferisce con il lavoro

c) disturbi mentali pronunciati, vari e numerosi che interferiscono gravemente con il lavoro

27. Grado di prevalenza (generalizzazione) dei segni di stress:

a) singoli segni di tensione debolmente espressi a cui non viene prestata attenzione

b) segnali di tensione chiaramente espressi, che non solo non interferiscono con l'attività, ma, al contrario, contribuiscono alla sua produttività

c) un gran numero di vari spiacevoli segni di tensione che interferiscono con il lavoro e si osservano in vari organi e sistemi del corpo

28. Frequenza di occorrenza dello stato di tensione:

a) la sensazione di tensione non si sviluppa quasi mai

b) si sviluppano alcuni segnali di tensione in presenza di situazioni realmente difficili

c) i segni di tensione si sviluppano molto spesso e spesso senza una ragione sufficiente

29. Durata dello stato di tensione:

a) a brevissimo termine, non più di pochi minuti, scompare rapidamente anche prima che la situazione difficile sia passata

b) continua quasi per tutto il tempo in cui si trova in una situazione difficile e svolge il lavoro necessario, e si interrompe subito dopo il suo completamento

c) una durata molto significativa dello stato di tensione, che non si ferma a lungo dopo una situazione difficile

30. Laurea generale gravità della tensione:

a) completa assenza o grado di gravità molto debole

b) segni di tensione moderatamente espressi e distinti

c) tensione pronunciata ed eccessiva