Pentimento per i peccati. Gesù guarisce molti malati Lezione della Scuola Domenicale sul ritorno di Gesù

Bersaglio: Incontra i nuovi ragazzi. Interessati ai successi dei bambini. Spiega loro cosa faranno in classe quest'anno.

Storia della Bibbia: Gesù sceglie i discepoli (Matteo 4:18-22)

Versetto d'oro: “Vi ho chiamati amici, perché vi ho detto tutto quello che ho udito dal Padre mio” Giovanni 15:15

Durante le lezioni

1. Saluto. Organizzare il tempo

Fai sentire i bambini i benvenuti. Salutateli con amore.

2. Preghiera

Una nuova filastrocca ti aiuterà a mettere i tuoi figli in uno stato d'animo di preghiera e li posizionerà per il momento in cui adoreranno il Signore. Puoi utilizzare una rima tratta da materiali dell'anno scolastico precedente.

Rima per la preghiera:

Chiuderò gli occhi
Incrocerò le braccia,
Signore Gesù
Prego e dico:

Ringraziamo il Signore per l'estate, per il riposo che hanno avuto bambini e adulti. Chiedi benedizioni per il nuovo anno scolastico. Grazie per i nuovi bambini che sono apparsi nel gruppo.

3. Canzone

Ricorda le canzoni che hai imparato l'anno scorso.

4. Giochi aperti conoscenza

Bambini, ho tanta voglia di fare amicizia con voi, mi farà particolarmente piacere conoscere nuove persone, diventare per loro amica... (Cerca di ricordare i nomi dei nuovi arrivati quando li incontri. I badge (tag) fatti in casa ti aiuteranno. Un badge può essere realizzato da un pezzo di quaderno e attaccato ai vestiti del bambino con del nastro adesivo. I badge possono essere realizzati a colori, ricci: un fiore o un cuore, oppure una faccina sorridente. Scrivete i nomi dei bambini con un pennarello. Realizzate i distintivi per tutti i ragazzi).

1) “Ricorda il nome”

Scopo del gioco: ricordare i nomi di tutti i bambini dei gruppi, nonché ricordare i nomi dei nuovi arrivati.

I bambini si prendono per mano e formano un cerchio. Il primo partecipante dice il suo nome, il secondo - il nome del giocatore precedente e il suo, il terzo - il nome dei due giocatori precedenti e il suo, e così via. Pertanto, l'ultimo giocatore deve nominare tutti i bambini.

Regole aggiuntive: 1). Chi sbaglia o non ricorda il nome di qualcuno dovrebbe dire: “Oh, dimenticavo!”; 2). Quando chiami il nome del bambino, assicurati di guardarlo negli occhi.

2) “Il migliore”

Si nomina la proprietà di una persona e i bambini gridano in coro chi è nella loro classe. Per esempio:

il più abile, il più onesto, il più generoso, il più forte, il più laborioso, il più allegro, il più curioso, il più coraggioso, il più gentile.

Abbiamo imparato così tanto su noi stessi! Quanto sei gentile, generoso, allegro e affidabile! Sei meravigliosa!

Usa una nuova rima che ti aiuterà ad appassionare i bambini alla storia biblica:

Rima per attirare l'attenzione

Bambini, venite presto qui,
Ascolteremo
Le parole di Dio.

5. Storia biblica

Ragazzi, l'anno scorso nelle nostre lezioni abbiamo incontrato il Signore Gesù. Per noi Gesù è diventato il nostro migliore amico.

La nostra storia di oggi è tratta dalla Bibbia (chiedi ai bambini di unire strettamente i palmi delle mani e poi di aprirli come un libro. Ripeti il gesto più volte).

Quando Gesù visse sulla terra, parlò alle persone del Padre Celeste e del Regno di Dio. Un giorno, mentre passeggiava lungo il lago di Galilea, Gesù vide due pescatori sulla riva. Questi erano fratelli: Simon, il suo secondo nome era Peter, e Andrei. Li ha chiamati:

Andrea, Pietro, seguitemi! - Penso che abbia anche agitato loro la mano, in questo modo (mostra come e chiedi ai ragazzi di ripetere questo gesto). Ora non catturerai pesci, ma persone. Parlerai loro di Dio, che salva dal peccato e dalla morte!

Sia Pietro che Andrea sono scritti nella Bibbia “immediatamente”, il che significa immediatamente e velocemente, lasciarono le reti da pesca e seguirono Gesù.

Allora il Signore Gesù vide altri due pescatori, anche loro fratelli. I loro nomi erano Giacomo e Giovanni. Aiutarono il padre a riparare le reti da pesca. Gesù li chiama e loro subito lasciano le reti e seguono Gesù (mostrare ancora il gesto “seguimi!”, far ripetere ai bambini). Allora Gesù chiamò molti altri discepoli. Ma le persone più vicine che chiamava amici erano 12 persone.

Seguivano Gesù ovunque, il loro Signore e Maestro. I condiscepoli eseguivano gli incarichi che il Signore aveva loro affidato. Amava i suoi discepoli e li chiamava amici. Nella Bibbia - la Parola di Dio - sono scritte le seguenti parole: "Vi ho chiamati amici, perché vi ho detto tutto quello che ho sentito dal Padre mio".

Gli amici e i discepoli di Gesù ascoltarono tutte le parole del Signore, gli chiesero di insegnare loro a pregare, ascoltarono tutte le sue parabole e i suoi insegnamenti. Impararono anche da Cristo a predicare il regno di Dio, a parlare di Dio e a guarire i malati. Hanno aiutato Cristo e le persone.

Gli studenti erano sempre vicini al loro Maestro. Quando Gesù morì, risuscitò e tornò a casa in cielo, i discepoli, che il Signore chiamò apostoli - messaggeri, continuarono la Sua opera. Hanno testimoniato dei miracoli di Gesù, della sua morte e risurrezione, della salvezza dal peccato e del Regno dei cieli.

Nelle nostre lezioni impareremo da Cristo, ascolteremo la Parola di Dio, impareremo ad essere amici, suoneremo, canteremo e faremo vari mestieri. Gesù vuole che impariamo ad imparare, ad essere amici, a perdonare, ad aiutarci a vicenda. E la cosa principale è conoscere di più il Signore, conoscere nuove storie bibliche e cercare di agire come Dio ci insegna.

6. Versetto d'oro

“Vi ho chiamati amici, perché vi ho detto tutto quello che ho udito dal Padre mio” Giovanni 15:15

Spiega ai bambini che Gesù scelse i discepoli e li chiamò amici. Gesù ama ognuno di noi e ci ha anche scelto e ci ha chiamato amici se lo seguiamo: il Signore e Salvatore, lo amiamo e parliamo di Lui agli altri.

7. Applicazione pratica

1) Gioco - "amico"

I bambini stanno in cerchio. Il presentatore pronuncia le parole e i bambini eseguono le azioni. Puoi cantare l'intero testo.

Sorridi a quello a destra
Sorridi a quello a sinistra
Inchinatevi a quello a destra,
Inchinatevi a quello a sinistra.

Dai la mano a quello di destra,
Dai la mano a quello a sinistra,
Ora cammini in cerchio,
Cammina con i tuoi amici.

Strizza l'occhio a quello a destra,
Strizza l'occhio a quello a sinistra,
Abbraccia quello a destra
Abbraccia quello a sinistra.

E tutti sono di nuovo amici! Quindi il nostro gioco è finito, il che ci insegna ad essere amichevoli e ad amare tutti!

2) Esercizio “La terra come una palla”

Metti una pallina nel palmo di ogni bambino, come se giocasse a tennis, e dì:

“La nostra Terra ha la stessa forma di questa palla. È rotonda (chiedi loro di ripetere dopo di te: "La terra è rotonda"). Il Signore, nostro Dio, l'ha creata così (lasciamo ripetere ai bambini “la terra è rotonda, Dio l'ha creata così”). Dallo spazio sembra piccola come questa palla. Ma in realtà è molto grande. È molto bella, blu. (Preparare in anticipo le immagini con viste del pianeta Terra per visualizzarle).

Ci sono molte persone, animali e piante che vivono sulla Terra. Noi esseri umani siamo tutti collegati tra loro. Dio vuole che ci rispettiamo e ci amiamo a vicenda. Se trattiamo gli altri come loro tratterebbero noi, la vita intorno a noi sarà migliore”. Dio vuole che facciamo il bene e siamo amici di tutti. Vuole anche che proteggiamo la Terra dal male: non disperdiamo rifiuti, non rompiamo alberi e cespugli, non torturamo gli animali, prendiamoci cura della natura.

Com'è la vita per ognuno di voi? (I bambini, tenendo una palla nel palmo della mano, a turno raccontano di se stessi: nome, cognome, quanti anni, caro sogno).

8. Riepilogo

So che Dio ama ciascuno di voi. Egli conosce il nome di ciascuno di voi e vuole benedire ciascuno di voi, cioè rendere felice ciascuno di voi. Dipende tutto da noi, lo vogliamo? Spero che ognuno di voi si sforzerà di piacere a Dio, di fare solo ciò che piace a Lui e a tutte le persone.

9. Preghiera

Signore, ti ringrazio per questi bambini, per averci donato nuovamente questo incontro con loro. Benedicili, tienili nella tua mano, proteggili dal peccato e dal male. Sia glorificato il tuo nome! Amen.

Inoltre

Gioco "Grande gioco affettuoso"

I bambini stanno in cerchio. Accendete la musica o cantate insieme una canzone (preferibilmente sull'amicizia). Ci muoviamo in tondo al ritmo della musica. Quando la musica si ferma, devi abbracciare quello a destra, accarezzargli la testa, le mani e dire "Dio ti ama e anche io". Poi ci mettiamo di nuovo in cerchio, non necessariamente nel posto precedente, poi accendiamo la musica e ci spostiamo sul lato opposto. Quando la musica si ferma, girati di nuovo, ora a sinistra e ripeti: abbraccia, accarezza, dì “Dio ti ama e anche io”. Ogni volta deve essere una persona nuova.

1. Guarigione di un cieco nato

Argomento: Guarigione di un cieco nato.

Compilato da: Kuznetsova Ksenia, Vladimir, Chiesa "Cappella del Golgota". Si prende cura dei bambini da più di 8 anni, si è diplomata al Bible College della sua chiesa e ha completato i corsi della Scuola Domenicale. Fu missionaria e partecipò alla fondazione di chiese.

Scrittura: Giovanni, capitolo 9

1. Introduzione

Ricorda tutti e sette gli “Io sono”. Chiedi ai bambini quali ricordano e cosa significa.

Gesù – Pane di Vita
Gesù – Luce del mondo
Gesù – Buon Pastore
Gesù - Vite
Gesù è la nostra Via
Gesù - Porta del Cielo
Gesù – Resurrezione e Vita

Cos'è la luce? Perché abbiamo bisogno della luce? Che benefici porta? Quali sono le fonti luminose? Cosa accadrebbe se non ci fosse la luce? Immagina una persona che non ha mai visto la luce, quindi non ha visto nulla che possa essere visto in questo mondo. È brutto essere una persona del genere?

2. Storia

3. Applicazione

Qui vediamo un uomo fisicamente cieco, così come persone, i farisei, che sono spiritualmente ciechi. Gesù può guarire entrambi. Cosa dovresti fare per ottenere questa intuizione?

Gesù si definisce la Luce del mondo. Cosa significa? In che modo questa luce spirituale è simile alla luce fisica?

Quando crediamo in Gesù e accettiamo la Sua luce, diventiamo come la Luna, che riflette la luce del Sole (disegna alla lavagna un diagramma della Luna che riflette la luce). Leggi Matteo 5:14-16. Di cosa stiamo parlando? Come possiamo essere la luce?

4. Verso chiave

“Così risplenda la vostra luce davanti agli uomini, affinché vedano le vostre buone opere e glorifichino il Padre vostro che è nei cieli” (Matteo 5:16)

Scrivi questo versetto frase per frase su fogli di carta separati usando il latte. Porta una candela. Dai a tutti un pezzo di carta. I bambini, a turno, si avvicinano alla candela e scaldano il loro pezzo di carta. Dovrebbero apparire le parole del versetto. Componi un verso. I bambini lo copiano sui propri fogli di carta e lo portano a casa per imparare.

5. Artigianato

Ritaglia due figure di un uomo e un supporto dal cartone. Ritaglia la croce. Incolla insieme gli uomini piegando la parte inferiore delle gambe e della testa. Incolla le gambe al supporto. Incolla una piccola candela al posto della testa. Coloralo.

2 pezzi.

1 PC.

Ritaglia due figure di un uomo e un supporto dal cartone.
Ritaglia la croce. Incolla insieme gli uomini piegando la parte inferiore delle gambe e della testa.
Incolla le gambe al supporto. Incolla una piccola candela al posto della testa. Coloralo.

6. Gioco

Posiziona degli ostacoli in classe utilizzando sedie, tavoli, giocattoli, ecc. Dividete i bambini in squadre di 3-4 persone. Uno dei membri della squadra dovrebbe essere bendato. Deve andare da un angolo all'altro della stanza, toccando meno oggetti possibile. Gli altri membri della squadra gli dicono dove andare, dove girare, dove fermarsi. Poi l'altra squadra fa lo stesso. Vince la squadra che colpisce meno oggetti.

7. Ripetizione della lezione

Prepara piccoli oggetti che possono essere indovinati al tatto. Allega un pezzo di carta con una domanda a ciascun elemento. Metti tutto in un sacchetto opaco. I bambini a turno, con gli occhi chiusi, tirano fuori un oggetto dal sacchetto, cercano di indovinare di cosa si tratta e rispondono alla domanda sul pezzo di carta. 1. Cosa significa che Gesù è la luce del mondo?

2. Quale persona guarì Gesù? Come lo ha guarito?

3. Chi interrogò l'uomo guarito? Gli hanno creduto?

4. La persona guarita credeva in Gesù? Come è successo?

5. Quali benefici apporta la luce? In che modo questo è simile alla luce spirituale? /3 pz.

6. Chi può guarire fisicamente o spiritualmente un cieco? Come ricevere questa guarigione?

7. Perché la luna brilla? Quando non brilla? Che lezione è questa per noi?

8. Matteo 5:16. Cosa dovrebbero vedere le persone in noi?

VERO: Insieme possiamo fare molto di più per Dio.

Bersaglio: Impara a non disperare mai e ad avere fiducia in Dio.

Dogmatica: Chiesa (nell'unità fa la forza).

Cristianesimo pratico: Amore per il prossimo (insistenza degli amici nell'aiutare il prossimo).

Interesse:

Insegnante con una sveglia in mano: “Questa è una vecchia sveglia. Tutti lo conoscono. Pochi possono vantarsi di poter fare a meno del suo aiuto. È particolarmente necessario quando è importante svegliarsi in orario. Le persone stanno riposando. Dormono tranquilli. Sono fiduciosi che la sveglia non li deluderà. Quando arriva il momento giusto, suona con tutte le sue forze (suona la sveglia). Succede che il suo proprietario dorme profondamente e non sente il campanello. Quindi chiama ancora e ancora e ancora. Spesso lo ottiene per la sua tenacia. Ma non si offende. La cosa principale è fare quello che ti è stato detto di fare”.

Con il telefono:

“Il telefono trae vantaggio anche dalla tenacia di chi lo usa. Un giorno dovette fare una telefonata molto lunga. Il suo proprietario era sicuro che la chiamata fosse attesa a casa dei suoi amici. Compose il numero desiderato, ma nessuno gli rispose. Il proprietario attese. Ma la risposta è ancora il silenzio. L'uomo persistente continuò ad aspettare. È passato più tempo. Lui ha aspettato. Posso immaginare come squillava il telefono in casa degli amici del suo padrone. All'improvviso qualcosa scattò nel ricevitore e si udì una voce familiare. Si è scoperto che i bambini erano cattivi e nascondevano il telefono sotto il cuscino, quindi i genitori non hanno sentito immediatamente squillare il telefono. Se non fosse stato per la tenacia del loro amico, questa conversazione molto importante non avrebbe avuto luogo”.

Bussano alla porta. L'insegnante finge di non accorgersene e continua a parlare di quanto spesso nella vita bisogna essere tenaci. Per tutto questo tempo i colpi alla porta continuano, diventano sempre più forti. I bambini dovrebbero essere in grado di capire che qualcuno sta bussando alla porta.

Chi è questo?

Uno degli adulti persistenti entra in classe.

Storia della Bibbia:

Gesù a Cafarnao.
Quattro uomini corrono a casa del loro amico.
Descrizione del paziente.
Gli amici portano il malato alla casa dove si trova Gesù.
La folla impedisce agli amici di mostrare il malato a Gesù.
Gli amici trovano una scala e smontano il tetto.
Il malato è ai piedi di Gesù.
Il paziente è sano grazie alla fede persistente dei suoi amici.

Ripetizione di una storia biblica da un disegno.

Versetto d'oro:

2 Cronache 14:11 "...Aiutaci, Signore nostro Dio, perché confidiamo in te..."

Ogni volta che si presenta un ostacolo sul cammino, dobbiamo dire: “Aiutaci, Signore nostro Dio, perché confidiamo in te”. I bambini sono divisi in 3 gruppi:

"Aiutaci."
"Signore nostro Dio."
“Perché confidiamo in Te”.

Ogni gruppo ripete la sua frase più volte. I bambini si mettono in fila e ciascuno, pronunciando una parola del versetto d'oro, si fa avanti. Quindi puoi scambiare i gruppi.

Mestiere:

“Aiuta un amico” Colora e piega lungo le linee di piegatura.

Applicazione:

"Aiuta un amico" - chiedi ai bambini come potrebbero aiutare il loro amico che era malato (chiamalo, visitalo con i suoi genitori, parla della lezione alla scuola domenicale, prega con lui, ecc.). Chiedi loro di condividere durante la lezione della scuola domenicale la prossima domenica cosa sono stati in grado di fare per aiutare il loro amico.
Preghiera. Chiedi ai bambini se ci sono state situazioni nella loro vita in cui hanno promesso ai genitori di essere obbedienti, ma hanno fallito. Oppure hanno pregato per qualcosa, ma non hanno ottenuto ciò che avevano chiesto. Incoraggia i bambini a non disperare, ma a essere persistenti e continuare a pregare

Argomento della lezione: “La protezione di Dio”

Testo biblico da ricordare: “Il Signore ti custodirà da ogni male; preserverà la tua anima." (Salmo 121:7)

Perché è importante che i bambini sappiano che Dio li protegge? Per sapere chi ringraziare per aver salvato vita, salute, felicità, proprietà! Lascia che ricordino sempre che Dio si prende cura delle persone, non importa quanto siano giuste o peccatrici. Il Signore sempre e ovunque: sul campo, per strada, a scuola, all'asilo, in un negozio o in mare, proteggerà, custodirà e si prenderà cura della corona della Sua creazione: l'uomo, perché lo ama moltissimo. La protezione di Dio è affidabile!

Durante le lezioni:

1 . Congratulazioni dall'insegnante. Mettiti un berretto da poliziotto in testa (se puoi prenderlo in prestito da qualcuno), ma in caso contrario, parlaci dei poliziotti che mantengono l'ordine in città (villaggio) e proteggono i cittadini dai delinquenti.
Ma esiste un Dio che solo protegge non solo una città o un villaggio, ma l'intera Terra e persino l'Universo dalla distruzione. Tuttavia, avendo un potere così potente e una così grande preoccupazione per tutto e tutti, non è indifferente alla sorte di ogni persona.
Parlano di una bambina di tre anni i cui genitori sono morti in un incidente d'auto e lei, sopravvissuta a questo orrore, è rimasta viva.
È stata adottata da una famiglia senza figli. Successivamente, queste persone hanno notato che la ragazza pregava costantemente: prima di pranzo, al mattino, alla sera. Cominciarono ad ascoltare le sue preghiere e a chiederle a chi si rivolgeva. Due anni dopo, i genitori adottivi divennero cristiani.
Dio ha preservato la vita di una bambina per una grande opera e una grande benedizione: pregare e portare così due adulti a Cristo.
Nostro Signore non ha nulla per caso!

2. Giocattoli di arrivo. Porta un secchio di sabbia e un cucchiaio e spiega ai bambini che non mangerà la sabbia, ma conterà i granelli di sabbia. Ma questo verrà dopo.

3. Controllo dei compiti. Chiedi come stanno gli amici dei tuoi studenti che erano presenti all'ultima lezione, se gli è piaciuta.
Se il Signore ha portato nuovi bambini nel tuo gruppo, presta loro attenzione.

4 . Preghiera. Ringrazia il Signore per il suo grande dono: la vita e chiedi saggezza per non perderla.

6. Introduzione all'argomento della lezione. Per fare questo, crea delle buone ali di carta, che simboleggiano la protezione e la protezione di Dio.
Spiega ai bambini che il Signore manda gli angeli, gli spiriti ministranti, per proteggere le persone dal pericolo. Ogni credente è protetto da Dio dal diavolo e dai suoi servi.

7. Gioco “Contare la sabbia”.
Metti un cucchiaio di sabbia su un foglio di carta per ogni bambino. Spiega le condizioni del gioco: chi per primo conta correttamente tutti i granelli di sabbia sulla carta riceve un premio (mostralo). Ti vengono concessi 5 minuti per completare questo lavoro, è giunto il momento!
Naturalmente non ci saranno vincitori, perché nessuno avrà successo. Solo Dio conosce esattamente il numero di granelli di sabbia in un cucchiaio, sulle rive del Mar Nero e dell'Oceano Pacifico. Lui solo conosce il numero delle stelle nel cielo e anche il numero dei capelli sulla testa di ognuno di noi. Gesù Cristo è onnipotente e onnisciente.
Una volta Lui, parlando alle persone, disse che se Dio si prende cura degli uccelli e nessuno di loro cade a terra (cioè non muore) senza la volontà del Padre celeste, quanto più il Padre si prenderà cura di lui? della vita di una persona, cosa beve, cosa mangia, cosa indossare e quando partire per l'eternità.

8 . Presentazione del tema, Testo biblico - Atti dei Santi Apostoli 12:1-19.
A Gerusalemme è ripresa la brutale persecuzione dei cristiani. Vedendo che gli ebrei approvavano l'uccisione di Giacomo, Erode ordinò la cattura di Pietro per uccidere anche lui. Lo mise in prigione e ordinò a sedici soldati di sorvegliarlo giorno e notte. Erode aveva già stabilito il giorno della morte di Pietro. Il giorno prima, la chiesa di Gerusalemme aveva pregato Dio con fervore per lui.
Era notte. Pietro stava dormendo pacificamente in prigione, con le mani incatenate, quando un angelo lo spinse da parte e gli disse: “Alzati adesso!” E le catene gli volarono via dalle mani. L'angelo ordinò a Pietro di cingersi, mettersi i calzari, indossare le vesti e seguirlo.
Peter pensava di avere una visione. Superarono le guardie assonnate, arrivarono ai cancelli di ferro, che si aprirono da soli e... si ritrovarono sulla strada. Dopo aver camminato ancora un po' con Pietro, l'angelo improvvisamente scomparve.
Poi Pietro venne e tornò a casa, dove i credenti pregavano per lui. All’inizio la cameriera non lo riconobbe, ma poi lei e tutti gli amici di Peter lo condussero felicemente in casa.
Si cantavano allora preghiere di ringraziamento? Assolutamente si. Dopotutto, la protezione di Dio è un miracolo che avviene nella vita di coloro che amano Gesù con tutto il cuore.

9 . Applicazione. Di seguito viene fornito un esempio delle forme che saranno necessarie per questo lavoro.

10 . Una drammatizzazione dell'evento accaduto all'apostolo Pietro in carcere.

Vesti uno dei bambini da angelo e dagli una candela accesa.
L'altro bambino sarà l'apostolo Pietro; gli legherà le mani con una semplice catenella (puoi usare anche una sciarpa).
Usa la carta per segnare la strada lungo la quale Pietro e l'angelo lasciarono la prigione.
Il resto dei bambini - la Chiesa, ha pregato Dio. Sono in ginocchio, con le mani giunte in preghiera.
L'angelo scompare, Pietro resta solo e si reca dai suoi amici, che lo salutano con sorpresa e gioia.
Preghiera congiunta di gratitudine.

11. Studio dei versetti della Bibbia. Prendi dei gomitoli di filo (il loro numero corrisponde al numero di bambini del gruppo) e distribuiscili agli studenti.
Ripetono il versetto della Bibbia dopo di te all'unisono mentre avvolgono il filo in gomitoli. Attenersi alla consistenza e allo stesso ritmo.
Quindi estrai di nuovo la palla e avvolgi il filo un secondo, un terzo (a tua discrezione) e in questo momento impara il versetto della Bibbia.

12 . Valutazione del lavoro durante la lezione.

13. Spiegazione dei compiti.

14 . Distribuzione delle vostre lettere indirizzate ai genitori. Assicurati di scriverli. Ringrazia i genitori per il bambino, per il fatto che frequenta la tua scuola, per il loro aiuto nella preparazione dei compiti.

15 . Scatta una foto di gruppo. Per la prossima, ultima lezione, distribuite queste fotografie ai bambini.

16 . Annunci.

Argomento della lezione: “La protezione di Dio”

Testo biblico da memorizzare: “Il Signore ti proteggerà da ogni male; La tua vita sarà salvata”. (Salmo 121:7)

Perché è importante che i bambini sappiano che Dio li protegge? Per la nobiltà, che dovrebbe pagare per avergli salvato la vita, la salute, la felicità, la pace! Lasciamo che non ricordino sempre che le persone non hanno nulla a che fare con Dio, siano esse giuste o peccatrici. Il Signore è sempre e ovunque: nel campo, al mattino, a scuola, in giardino, al supermercato, al mare, si prenderà cura, tesserà e delira della corona della Sua creazione: il popolo, in modo da li amo così tanto. Dio vi benedica!

LEZIONE ALTA:

1. Vetannya del lettore. Mettiti un berretto da poliziotto in testa (come puoi vedere da qualcuno), oppure racconta dei poliziotti che mantengono l'ordine nella zona (villaggi) e seppelliscono i cittadini nei trasgressori.
Questo è Dio, che solo protegge non solo un luogo o un villaggio, ma l'intera Terra e il mondo intero dalla distruzione. Tuttavia, avendo una forza così potente e così tanta carica turbo su tutto e tutti, ho una parte incredibile di ogni essere umano.
Parlano di una bambina con tre occhi, il cui padre è morto in un incidente stradale e che, sopravvissuta a questa vita, ha perso la vita.
È stata adottata da una famiglia senza figli. Nel corso degli anni, le persone hanno notato che la ragazza prega costantemente: prima di pranzo, sera, sera. I puzzi iniziarono ad ascoltare le sue preghiere, a sentire parlare di coloro a cui stavano brutalizzando. Due anni dopo, i padri divennero cristiani.
Dio ha salvato la vita di una bambina per un grande scopo e una grande benedizione: pregare e in questo modo portare a Cristo due persone adulte.
Nostro Signore non ha nulla di stravagante!

2. L'arrivo dei giocattoli. Porta un secchio di sabbia e un cucchiaio e spiega ai bambini che non mangeranno la sabbia, ma piuttosto la prenderanno. Va tutto bene.

3. Controllare i compiti. Chiediti come stanno gli amici dei tuoi studenti, che erano presenti all'ultima lezione, che meritavano.
Quando il Signore ha accolto nuovi bambini nel tuo gruppo, dai loro rispetto.

4. Preghiera. Loda il Signore per il Suo grande dono: la vita e chiedi saggezza per non rovinarlo.

6. Familiarità con l'argomento della lezione. Perché creare garni di ali di carta, che simboleggiano la protezione e la protezione di Dio.
Spiega ai bambini come il Signore manda gli angeli, gli spiriti tutelari e gli spiriti che portano via le persone dal pericolo. La pelle di una persona credente viene rubata da Dio al diavolo e ai suoi servi.

7. Gra “Rahujemo pisok”.
Per la pelle del bambino, versare un cucchiaio di sabbia sulla carta. Spiega il gioco: vince il premio chi per primo riesce a strofinare correttamente tutti i punti della carta (dimostralo). Per la vittoria di questo lavoro vengono concesse 5 ore, è ora di mangiare!
Naturalmente non ci sarà nessun sopravvissuto, perché non verrà dato a nessuno. Solo Dio sa con certezza quanti minuscoli punti ci sono in un cucchiaio da tavola, sulla betulla del Mar Nero e dell'Oceano Pacifico. Lui solo sa quante stelle ci sono nel cielo e quanti capelli ci sono sul cuoio capelluto di ognuno di noi. Gesù Cristo è onnipotente e onnisciente.
Una volta Vin, parlando alla gente, ha detto che Dio è preoccupato per gli uccelli e non vuole che cadano a terra (per non morire) senza la volontà del Padre Celeste, tanto più il Padre si preoccuperà la vita delle persone, cosa bevono, mangiano, in cosa indossare e quando andare verso l'eternità.

8. Contributo di questi, Testo biblico - Atti dei Santi Apostoli 12,1-19.
A Gerusalemme si rinnova il duro riesame dei cristiani. Rendendosi conto che gli ebrei avrebbero lodato l'uccisione di Giacobbe, Erode ordinò a Pietro di riunirsi per uccidere anche lui. Lo rinchiuse finché non fu internato e ordinò ai sedici guerrieri di sorvegliarlo attentamente giorno e notte. Erode già segnava per Pietro il giorno della morte. In precedenza, la chiesa di Gerusalemme pregava con fervore Dio per lui.
Bula nich. Petro stava dormendo pacificamente accanto al letto, con le mani avvolte nel kaidan, quando l'angelo lo colpì alla schiena e gli disse: "Alzati adesso!" E le lance volarono dalle sue mani. L'angelo ordinò a Petrova di attraversare, alzarsi, tirarsi su e seguirlo.
Petro pensò a cosa vedere. Il fetore oltrepassò le guardie assonnate, raggiunse i cancelli lucidi, che si arresero e... inciamparono per la strada. Dopo aver camminato poco con Pietro, l'angelo rimase rapito.
Allora Petro si stancò e andò a casa, dove i fedeli pregarono per lui. Dapprima il servitore non lo riconobbe, ma poi Vaughn e tutti gli amici di Peter con grande gioia lo condussero in casa.
Quante preghiere e preghiere suonavano? È pazzesco che sia così. La protezione di Dio è un miracolo, poiché rafforza la vita di coloro che amano Gesù con tutto il cuore.

9. Applicazione. Una panoramica delle cifre che saranno necessarie per questo lavoro è presentata sopra.

10. Rievocazione della processione che seguì l'apostolo Pietro alla legatura.

Qualunque bambino tu voglia sposare dall'angelo, dagli tra le mani una candela accesa.
Un altro bambino sarà l'apostolo Pietro e gli legherà le mani con un lanciere non importante (puoi semplicemente usare una khustina).
Il giornale indicava la via secondo la quale Petro e l'angelo persero la loro lite.
Reshta dei bambini - la Chiesa, che pregava con fervore Dio. Ha l'odore di stare in ginocchio, con le mani giunte in preghiera.
L'angelo sa che Petro si perde e va a trovare i suoi amici, e loro sono felici e felici di incontrarlo.
Una semplice preghiera.

11. Versetto della Bibbia. Prendi dei gomitoli di filo (il loro numero corrisponde al numero di bambini del gruppo) e distribuiscili agli studenti.
I puzzi ripetono il versetto della Bibbia dopo di te in coro, avvolgendo il filo in gomitoli. Segui la sequenza e lo stesso ritmo.
Quindi svolgi nuovamente la palla e all'improvviso, in terzo luogo (a tua discrezione) avvolgi il filo e in questo momento leggi il versetto biblico.

12. Valutazione del lavoro in classe.

13. Spiegazione della gestione della casa.

14. Distribuzione dei vostri volantini indirizzati ai padri dei bambini. Scrivili chiaramente. Ringrazia i tuoi padri per tuo figlio, per coloro che hanno portato il tuo; Per il mio aiuto nella preparazione dei compiti.

15. Scatta una foto con tutto il gruppo. Quando hai finito, distribuisci queste fotografie ai bambini.

Lezione biblica: GUARIRE L'UOMO NATO CIECO

Soggetto: Gesù è la luce del mondo.

Compilato da: Kuznetsova Ksenia, Vladimir, Chiesa "Cappella del Golgota". Si prende cura dei bambini da più di 8 anni, si è diplomata al Bible College della sua chiesa e ha completato i corsi della Scuola Domenicale. Fu missionaria e partecipò alla fondazione di chiese.

Scrittura: Giovanni capitolo 9