Scuola tecnica intitolata a Bonch Bruevich. Università Bonch-Bruevich: facoltà, superamento dei voti, corsi preparatori

La Scuola Superiore delle Telecomunicazioni di San Pietroburgo divenne parte dell'Università delle Telecomunicazioni di San Pietroburgo. prof. MA Bonch-Bruevich nel dicembre 1994 come unità strutturale. Nome precedente: Istituto Elettrotecnico delle Comunicazioni di Leningrado dal quale prende il nome. QUESTO. Krenkel. Nel febbraio 1933 ebbe luogo la prima laurea di tecnico elettrico delle comunicazioni radio e filo e progettista delle telecomunicazioni (160 persone). Dal 1930 al 1937 la scuola tecnica fece parte dello Stabilimento educativo per le comunicazioni di Leningrado (LUKS) insieme all'Istituto di ingegneri delle comunicazioni e alla Facoltà operaia; indirizzo - Moika 61. Nel 1937, la scuola tecnica ottenne l'indipendenza finanziaria e giuridica nel 1938, grazie agli sforzi del direttore Ivan Ageevich Lysachenko, si trasferì alla linea 3 V.O. 30-32, dove attualmente ha sede l'istituto scolastico.

Riferimento storico
Il 13 aprile 1930, la Commissione del Commissariato popolare delle poste e dei telegrafi decise di organizzare, dal 1 ottobre 1930, lo stabilimento di comunicazioni educative di Leningrado (LUKS), che comprenderà un istituto, una scuola tecnica e una scuola operaia ( preparare i giovani lavoratori all’ingresso nell’università).

Con una risoluzione del Consiglio dei commissari del popolo dell'URSS del 13 ottobre 1930, fu "...autorizzato al Commissariato del popolo delle poste e dei telegrafi di organizzare nel 1930, direttamente sotto la sua giurisdizione, gli Istituti di ingegneria delle comunicazioni di Mosca e Leningrado .”

Un'istituzione educativa subordinata al Commissariato popolare delle poste e dei telegrafi - Impianto di comunicazioni educative di Leningrado (Istituto di ingegneri delle comunicazioni di Leningrado, Facoltà universitaria e operaia) - LUX, si trova in un edificio sull'argine del fiume Moika, n .

L'ammissione alla scuola tecnica nel 1930 era di 200 persone. (di seguito - basato su Saggi dattiloscritti sulla storia dei LETS, Leningrado 1980 e altri documenti d'archivio). Il processo educativo della scuola tecnica è stato fornito dagli insegnanti dell'istituto e la gestione è stata effettuata tramite l'ufficio del preside dell'istituto. Nell'aprile 1932 la scuola tecnica ottenne l'indipendenza nel processo educativo. Indeikin è stato nominato direttore. La prima laurea di tecnici - elettricisti delle comunicazioni via cavo e radio ed economisti-progettisti delle telecomunicazioni per un totale di 160 persone. ebbe luogo nel 1933.

Con ordinanza del commissario popolare alle comunicazioni del 29 dicembre 1937, la scuola tecnica ottenne l'indipendenza giuridica, amministrativa e finanziaria.

Da quel momento in poi, nell'edificio di Moika, 61, gli fu assegnata una parte del 2° piano, dove si trovavano le aule, un'aula didattica, uffici, un ufficio e una sala per le organizzazioni pubbliche. La popolazione studentesca della scuola tecnica era di 606 persone.

Durante le vacanze invernali dell'anno accademico 1938-1939, il direttore I.A Lysachenko organizzò il trasferimento della scuola tecnica nell'edificio all'indirizzo: V.O. Linea 3, n. 30-32, dove si trova ancora l'istituto scolastico. Prima di allora lì c'era un ostello LUX. Sotto la direzione del Ministero delle Comunicazioni, nell'edificio è stata effettuata la riqualificazione interna dei locali. All'inizio dell'anno accademico 1939/40, gli studenti e un certo numero di insegnanti attrezzarono: 25 aule, 6 aule, comprese quelle di manipolazione e ascolto, laboratori di ingegneria elettrica, radiocomunicazioni e filocomunicazioni, una sala da pranzo, un'aula magna, un biblioteca e dormitorio per 220 posti.

Entro la fine dell'anno furono attrezzati altri due laboratori: dispositivi di aspirazione elettrica e ingegneria radiofonica, e ricevettero attrezzature per un'officina di fabbro, dove divenne possibile realizzare telai e parti di modelli esistenti di strumenti di misura e unità di apparecchiature create nella creatività tecnica circoli, e strumenti per i laboratori e le esigenze economiche della scuola tecnica.

Le lezioni si sono svolte in due turni, il lavoro di laboratorio, le pratiche educative e industriali sono state svolte presso l'istituto e nelle imprese di comunicazione.

Entro la fine dell'anno furono attrezzati altri due laboratori: dispositivi di aspirazione elettrica e ingegneria radiofonica, e ricevettero attrezzature per un'officina di fabbro, dove divenne possibile realizzare telai e parti di modelli esistenti di strumenti di misura e unità di apparecchiature create nella creatività tecnica circoli, e strumenti per i laboratori e le esigenze economiche della scuola tecnica .

Dal 1933 al 1940, il Collegio elettrotecnico delle comunicazioni di Leningrado ha diplomato 1003 tecnici delle comunicazioni radio e via cavo, compresi dispositivi di trasmissione radio, dispositivi di ricezione radio, installazioni radio, stazioni telegrafiche centrali, centrali telefoniche cittadine, centrali telefoniche a lunga distanza.

Per la maggior parte, andarono a difendere Leningrado nelle file della milizia popolare e dell'Armata Rossa, proprio come i membri del Komsomol - volontari del terzo anno e laurea accelerata nel novembre 1941, quando la città era già sotto assedio, e il fronte era a poche fermate di tram. A loro gloria eterna e la nostra gratitudine.

Fin dai primi giorni di guerra, il direttore della scuola tecnica I.A. andò al fronte. Lysachenko, capi dei dipartimenti radiofonici e via cavo, insegnanti e impiegati capaci di tenere armi in mano.

Il 1 luglio 1941 Agnia Parmenovna Vinokurova, insegnante di storia, fu nominata ad interim e poi direttrice, fino al 1938 - capo. facoltà dei lavoratori

Agnia Parmenovna Vinokurova, i suoi più stretti assistenti Konstantin Feliksovich Dietrich e Maria Aleksandrovna Kolesnikova, tutti gli insegnanti e i dipendenti che hanno lavorato, sono riusciti a preservare la scuola tecnica, a garantirne il lavoro nelle condizioni più difficili di guerra e blocco, a organizzare la formazione e la produzione dei saldatori assemblatori e operatori telegrafici per la città e il fronte (più di 130 persone), continua la formazione dei tecnici delle comunicazioni.

Nel 1942 furono ammesse alla scuola tecnica 63 persone, nel 1943 - 195 persone, nel 1944 - 235 persone.

Durante gli anni della guerra si diplomarono 230 tecnici elettrici delle comunicazioni radio e via filo.

Ammissione anno accademico 1945/46 - 534 persone. (!)
nella specialità: comunicazioni telefoniche a lunga distanza, comunicazioni telefoniche urbane, comunicazioni telegrafiche, dispositivi trasmittenti radio, dispositivi riceventi radio.

Dopo aver cambiato il curriculum all'ultimo anno del dipartimento radiofonico, già nel 1946 si diplomarono elettricisti con un profilo in apparecchi televisivi per partecipare all'adeguamento e all'avvio delle apparecchiature del Centro televisivo di Leningrado dopo la guerra.

Nel 1946 fu aperta la formazione nelle specialità delle apparecchiature televisive e delle strutture di comunicazione via cavo. Era necessario ripristinare le linee di comunicazione e crearne di nuove.

La formazione dei tecnici riflette da sempre le esigenze delle imprese di comunicazione.

Nel 1956, in connessione con la costruzione di centri di programmi televisivi nelle capitali delle repubbliche sindacali e la creazione di una rete di linee di relè radio, presso la scuola tecnica fu aperta la specialità Tecnologia televisiva e comunicazioni di relè radio; nel 1953-1956 – 2 gruppi di formazione sono stati preparati e diplomati nella specialità Attività finanziarie ed economiche delle imprese di comunicazione; nel 1954-1957 5 gruppi si sono laureati nella specialità Comunicazioni elettriche regionali.

In totale, dal 1946 al 1958, il tasso di diplomati dei tecnici delle telecomunicazioni nelle forme di istruzione a tempo pieno, serale e per corrispondenza ammontava a 2927 persone. Dal 1948, oltre ai segnalatori, il dipartimento di corrispondenza ha formato economisti, pianificatori e tecnici del servizio postale.

Dal 1949 al 1957, sulla base della scuola tecnica, furono organizzati corsi annuali per i dirigenti degli uffici regionali delle comunicazioni e vari corsi di perfezionamento, in cui lavorarono insegnanti e dipendenti della scuola tecnica.

Il periodo dal 1958 al 1978 (direttore Viktor Mikhailovich Vaganov) è caratterizzato dal rafforzamento della base materiale e tecnica della scuola tecnica e dal successo dei suoi insegnanti, personale e studenti. Con l'aiuto delle imprese di comunicazione, il processo educativo è pienamente supportato dalla propria base di laboratorio, è in costruzione una sala separata per l'educazione fisica, due edifici vengono trasferiti nel bilancio della scuola tecnica per i dormitori, i locali vengono liberati e il laboratorio e l'aula il fondo viene aumentato. Gli insegnanti tecnici scrivono libri di testo pubblicati dalla casa editrice Svyaz e raccomandati per le scuole tecniche di comunicazione, guidano club tecnici studenteschi, le cui opere ricevono diplomi da varie mostre di creatività tecnica, e nel 1968. e nel 1974 — diplomi e medaglie della Mostra dei risultati economici dell'URSS.

Dal 1963, c'è stata un'intensa creazione di sussidi tecnici per l'insegnamento - le prime macchine per il controllo programmato (test) della conoscenza (al VDNH dell'URSS nel 1968, la scuola tecnica ha ottenuto un diploma di 2 ° grado, insegnanti - medaglie d'argento e di bronzo , studenti - medaglie "Giovane partecipante al VDNH").

Per la creazione di una classe di formazione con un sistema televisivo a circuito chiuso, il ministro delle Comunicazioni dell'URSS ha annunciato la gratitudine agli insegnanti e agli studenti della scuola tecnica (1973).

Sussidi didattici tecnici, libri di testo programmati, giochi aziendali che implementano situazioni di produzione sono stati utilizzati nel processo educativo da tutti gli insegnanti della scuola tecnica.

I dipartimenti a tempo pieno e part-time della scuola tecnica hanno fornito formazione nelle seguenti specialità: comunicazioni telegrafiche, comunicazioni telefoniche a lunga distanza, comunicazioni telefoniche urbane, strutture di comunicazione linea-cavo, comunicazioni radio e trasmissioni radiofoniche, apparecchiature televisive e ripetitori radiofonici comunicazioni; unico dipartimento di corrispondenza - nella specialità di economia e nella specialità di comunicazioni postali.

Nel 1972, per i servizi di formazione di specialisti nel settore delle comunicazioni, il College tecnico elettrico delle comunicazioni di Leningrado prese il nome dall'esploratore polare e segnalatore Eroe dell'Unione Sovietica E.T. Krenkel.

L'industria delle comunicazioni si stava sviluppando intensamente, curricula e programmi, i nomi delle specialità stavano cambiando, la subordinazione settoriale, i requisiti per i laureati e la loro necessità stavano cambiando. La scuola tecnica ha risposto prontamente a tutti i cambiamenti non solo nelle tecnologie della comunicazione, ma anche nei metodi di insegnamento e di completamento della formazione. Gli insegnanti hanno migliorato regolarmente le proprie qualifiche nei corsi di settore e durante i tirocini presso imprese di comunicazione, introducendo le conoscenze acquisite nel processo educativo; gli studenti hanno familiarizzato con le nuove tecnologie durante le pratiche educative e tecnologiche nella produzione.

Dal 1980 (direttore Anatoly Dmitrievich Petrov), l'ammissione è stata effettuata nelle specialità: Telecomunicazioni automatiche, Telecomunicazioni multicanale, Comunicazioni telegrafiche e trasmissione dati (ultima laurea - 1991) e Comunicazioni radiofoniche e radiodiffusioni; quest'ultima, dal 1988, è diventata una specializzazione nella specialità Radiocomunicazioni, radiodiffusione e televisione. Nel dipartimento di corrispondenza, l'ammissione alla specialità delle comunicazioni postali non si è fermata.

Nel dicembre 1994, per ordine del Ministero delle comunicazioni della Russia, il Collegio elettrotecnico delle comunicazioni di Leningrado prende il nome. QUESTO. Krenkel fu ribattezzato College tecnico elettrico delle comunicazioni di San Pietroburgo e fu incluso nell'Università statale di tecnologia di San Pietroburgo da cui prende il nome. prof. MA Bonch-Bruevich e, sulla base dei risultati della certificazione, fu trasformato nel College of Telecommunications.

Alexander Alexandrovich Dmukh è stato nominato direttore.

Il personale del college ha sviluppato programmi di studio e programmi di livello base e avanzato per tutte le specialità formative, nonché per nuove specialità. In risposta alle riforme economiche, all'emergere di imprese con diverse forme di proprietà, alla necessità di aumentare l'efficienza degli specialisti in condizioni di mercato, presso il Collegio nel 1995-1998. furono aperte nuove specialità: Comunicazioni con oggetti in movimento (1995); Software informatici e sistemi automatizzati (1996); Management (per settore) (1997); Economia, contabilità e controllo (per settore) (1998), nonché formazione nelle specialità tradizionali: Reti di comunicazione e sistemi di commutazione (Telecomunicazioni automatiche); Sistemi di telecomunicazioni multicanale (Telecomunicazioni multicanale); Comunicazioni radiofoniche, trasmissioni radiofoniche e televisive; Servizi postali (per corrispondenza). L'interazione con i dipartimenti dell'Università Tecnica Statale di San Pietroburgo ha permesso di sviluppare curricula sperimentali e programmi di livello avanzato collegati ai curricula e ai programmi dell'Università e di iniziare la formazione di "ingegneri junior" inizialmente nella specialità PC, radio e televisione (1997), e poi in altre specialità. È così che è iniziato a costruire il sistema di formazione professionale continua multilivello “College - Università” che, cambiando e migliorando, funziona ancora oggi.

Nel 1997 è stata introdotta la prima generazione di standard educativi statali (SES), nel 2002 la seconda generazione di SES; Importanti insegnanti universitari - membri delle commissioni di sostegno dell'UKZU del Ministero delle Comunicazioni russo nelle specialità della comunicazione - hanno preso parte attiva al loro sviluppo. I programmi di studio e i programmi del college per tutti i livelli di formazione sono stati rielaborati tenendo conto dei requisiti degli standard statali. Invece di “ingegneri junior”, iniziarono a diplomarsi “tecnici senior”, e poi “tecnici con formazione aggiuntiva nel campo delle attività commerciali”; Sono proseguiti i lavori con le facoltà dell'Università statale di tecnologia di San Pietroburgo per creare piani di formazione accelerata per i laureati.

Nel 1998 – 2001 Il college, in qualità di scuola partner, ha preso parte alla seconda fase del progetto internazionale della Fondazione europea per l'istruzione “Riforma dell'istruzione e della formazione professionale nella regione nord-occidentale della Russia”, condividendo la propria esperienza e acquisendo nuove conoscenze sull'organizzazione del processo educativo.

Nel 2000, il processo educativo presso il college era fornito da uno staff qualificato e da insegnanti di 89 persone, di cui 11 candidati in scienze; 15 persone avevano il titolo di "Maestro delle comunicazioni", 6 persone avevano il titolo di "Operatore radiofonico onorario", 9 persone avevano il titolo di "Lavoratore onorario dell'istruzione professionale secondaria della Federazione Russa", 8 persone hanno ricevuto il Certificato d'Onore dalla Ministero dell'Istruzione russo. La popolazione studentesca al 1 ottobre 1999 era di 1.582 persone, di cui 552 persone che frequentavano corsi part-time

Dal 1930 al 2000, l'istituto scolastico ha formato e diplomato più di 25mila specialisti di medio livello che lavorano presso imprese di telecomunicazioni in Russia, vicine e lontane all'estero. Molti laureati, dopo aver successivamente ricevuto un'istruzione superiore, sono diventati importanti leader del settore.

Nel 2000, "Per gli ottimi servizi nella formazione di specialisti altamente qualificati per le imprese del settore e in connessione con l'anniversario", il College of Telecommunications ha ricevuto un Certificato d'Onore dal Governatore di San Pietroburgo.

L'introduzione della tecnologia digitale e dei sistemi di trasmissione digitale, dei sistemi di comunicazione in fibra ottica e via satellite si riflette nei cambiamenti nel contenuto delle discipline curriculari obbligatorie e nell'introduzione di nuove discipline speciali a discrezione dell'istituto scolastico, nonché nella creazione di nuove classi e laboratori dotati di tecnologia moderna.

Negli anni successivi (2003-2015, direttore Sergei Petrovich Bakharev), è continuata l'attrezzatura di aule, uffici e laboratori con moderne apparecchiature informatiche, lavagne interattive e videoproiettori elettronici; sono stati messi in esercizio il sistema di didattica a distanza “UMKA” ed il sistema di testing continuo “UTEST”; Il Centro per l'apprendimento a distanza e il lavoro autonomo e le sue filiali hanno iniziato a funzionare, fornendo accesso a materiali didattici e metodologici su Internet, sul sito web esterno del college, sulla rete locale del college: nel portale educativo e metodologico e nel supporto per la formazione a distanza dell'UMKA sistema.

Il college, i suoi studenti e il personale per la loro partecipazione attiva alla creatività scientifica e tecnica sono stati più volte insigniti di diplomi dalla omonima società tecnica scientifica e tecnica di San Pietroburgo. COME. Popova (2003 – 2006); Diplomi di concorsi e mostre tutta russi di creatività scientifica e tecnica della gioventù (2004, 2005, 2008, 2009); Forum e festival giovanili tutta russi “Sarò apprezzato nel 21° secolo” (2006, 2008); "UNECO-2007"; UNECO-2008"; Concorso tutto russo “Tesoro Nazionale della Russia” (2007, 2008, 2009); nel 2005 - Certificato della 57a mostra internazionale “Idee-Invenzioni-Innovazioni-2005” (Norimberga, Germania) “Per l'alto livello degli sviluppi presentati”.

"Per il successo nello sviluppo della creatività scientifica e tecnica dei bambini e dei giovani, nonché per un contributo significativo alla conservazione e alla ricostituzione del potenziale intellettuale della Russia" Direttore S.P. Bakharev ha ricevuto nel 2007 il Diploma della Duma di Stato dell'Assemblea Federale della Federazione Russa e il Sistema Nazionale per lo sviluppo delle attività scientifiche, creative e innovative della gioventù russa “Integrazione”. Gli studenti universitari sono stati insigniti due volte della “croce d'argento “Tesoro nazionale”” (marzo 2008, ottobre 2008), e il capo della creatività tecnica Igor Smirnov è stato insignito della “croce d'oro “Tesoro nazionale” (marzo 2008), e “ Per il successo in attività di ricerca degli studenti" (ottobre 2008). Gli studenti universitari si sono esibiti con successo in competizioni cittadine e regionali, Olimpiadi e conferenze.

Dal 2005, su iniziativa e con la partecipazione diretta della direzione del college e dei suoi dipendenti, sulla base del Museo Centrale delle Comunicazioni e del college con il sostegno del Centro delle telecomunicazioni di San Pietroburgo, si tengono ogni anno le Olimpiadi della tecnologia dell'informazione tra gli studenti degli istituti di istruzione secondaria specializzata dell'Agenzia federale per le comunicazioni della Russia, a cui dal 2006 è stato assegnato lo status di tutto russo. Gli studenti universitari hanno più volte vinto premi a queste Olimpiadi e dal 2011 al concorso tutto russo di competenze professionali "Telesphere" tra gli studenti degli istituti scolastici di Rossvyaz (nel 2011 al concorso di competenze professionali in Finlandia).

A causa del rapido sviluppo delle infocomunicazioni, il college ha spostato la sua enfasi dallo studio di tipi specifici di apparecchiature e apparecchiature di comunicazione (a causa del loro costo elevato e della rapida obsolescenza) verso lo studio della tecnologia.

Nel 2009, il Laboratorio delle strutture di comunicazione lineare è stato modernizzato ed è stato creato un complesso di formazione e laboratorio in cui gli studenti apprendono metodi e tecnologie moderni per installare, saldare e misurare cavi di comunicazione in rame e fibra ottica e acquisire competenze nel lavoro con apparecchiature moderne.

Nel 2008-2010 Il Laboratorio di Reti di Accesso Wireless, finalizzato allo studio delle tecnologie ampiamente utilizzate WI-FI e WI-MAX, e il Laboratorio di Reti di Accesso a Banda Larga della tecnologia ADSL su apparati D-Link, sulla base della quale si realizza la costruzione e il supporto di computer locali le reti vengono studiate, create e coinvolte nel processo educativo; applicazione della tecnologia TCP/IP nella realizzazione di reti; realizzazione e supporto di reti commutate Ethernet/Fast Ethernet/Gigabit Ethernet basate su switch di 2° e 3° livello; costruzione e supporto di reti basate sull'accesso xDSL degli abbonati; realizzazione di reti LAN wireless basate su apparati D-Link.

Lo studio della tecnologia amplia le potenziali opportunità di lavoro dei laureati, perché non sono più legati a un tipo di attrezzatura e a un produttore e consente di attuare il principio dell'apprendimento avanzato: studiare oggi ciò che domani sarà richiesto professionalmente. Un'altra conferma della correttezza del concetto didattico scelto è la partecipazione con successo degli studenti universitari a varie competizioni professionali di altissimo livello. Gli studenti universitari partecipano a tutte le competizioni del movimento internazionale WorldSkills, hanno vinto campionati regionali e sono diventati vincitori del campionato All-Russian WorldSkills Russia, del concorso dipartimentale annuale "Telesphere", delle competizioni professionali della società Cisco Systems e di altre olimpiadi e competizioni .

Il College è un centro di competenza WorldSkills Russia specializzato per le competenze in tecnologia dell'informazione e della comunicazione e organizza e coordina gare di qualificazione regionali per la selezione del team WorldSkills nella città di San Pietroburgo e nel Distretto Federale Nordoccidentale.

Ciò è in gran parte facilitato dalla moderna base materiale e tecnica, che viene modernizzata e sviluppata con la partecipazione diretta di potenziali datori di lavoro e produttori di apparecchiature di telecomunicazione.

Nei laboratori e nei workshop di formazione, gli studenti apprendono nella pratica i sistemi di commutazione digitale, i sistemi di trasmissione digitale e ottica, le moderne tecnologie di rete, le reti di accesso, comprese tecnologie avanzate come ADSL, Wi-Fi, WiMAX, GPON; sono impegnati nella saldatura e nella misurazione di cavi di comunicazione in fibra ottica, acquisiscono competenze nell'installazione di apparecchiature e lavorano nelle professioni dei colletti blu; acquisire conoscenza delle tecnologie di base della trasmissione dei messaggi e dell'amministrazione delle reti locali, della programmazione dei dispositivi degli abbonati, delle basi della gestione e del lavoro d'ufficio.

Il college ha più volte partecipato al concorso “Medaglia d'oro “Qualità europea” nella categoria “100 migliori istituti di istruzione secondaria in Russia” e ne è diventato il vincitore, e S.P. Bakharev è stato insignito del distintivo onorario “Miglior regista dell'anno”

Attualmente, il college, essendo un'unità strutturale dell'Università statale delle telecomunicazioni di San Pietroburgo intitolata al Prof. M.A. Bonch-Bruevich (SPbSUT), offre formazione nelle seguenti specialità: "Sistemi di telecomunicazione multicanale", "Comunicazioni radiofoniche, radiodiffusione e televisione ”, “Reti” di comunicazione e sistemi di commutazione", "Mezzi di comunicazione con oggetti in movimento", "Reti di computer", "Programmazione nei sistemi informatici", "Informatica applicata (per settore)", "Comunicazioni postali", "Economia e contabilità" (per gli ultimi due - solo per i corsi per corrispondenza).

Specializzazioni universitarie

Reti di computer

• Tecnico di reti informatiche, a tempo pieno, sulla base di 9 lezioni, 3 anni e 10 mesi, budget: sì, retribuito: sì
• Tecnico di reti informatiche, a tempo pieno, sulla base di 11 lezioni, 2 anni e 10 mesi, budget: no, retribuito: sì

Sistemi di telecomunicazioni multicanale

• Tecnico, part-time, sulla base di 9 lezioni, 4 anni e 6 mesi
• Tecnico, part-time, sulla base di 11 lezioni, 3 anni e 6 mesi, budget: no, retribuito: sì

Attività operative nel settore della logistica

• Logista operativo, a tempo pieno, sulla base di 9 lezioni, 2 anni e 10 mesi, budget: sì, retribuito: sì
• Logista operativo, a tempo pieno, sulla base di 11 lezioni, 1 anno e 10 mesi, budget: no, retribuito: sì

Programmazione nei sistemi informatici

• Tecnico di programmazione, a tempo pieno, sulla base di 9 lezioni, 3 anni e 10 mesi, budget: sì, retribuito: sì
• Tecnico di programmazione, a tempo pieno, sulla base di 11 lezioni, 2 anni e 10 mesi, budget: sì, retribuito: sì
• Tecnico di programmazione, part-time, sulla base di 11 lezioni, 3 anni e 10 mesi, budget: no, retribuito: sì
• Tecnico di programmazione, part-time, su 9 lezioni, 4 anni 10 mesi

Comunicazioni radiofoniche, radiodiffusione e televisione

• Tecnico, a tempo pieno, sulla base di 9 lezioni, 3 anni e 6 mesi, budget: sì, retribuito: sì
• Tecnico, a tempo pieno, sulla base di 11 lezioni, 2 anni e 6 mesi, budget: sì, retribuito: sì

Senza educazione è impossibile immaginare il presente e il futuro di ogni persona. Senza conoscenza, non sarai in grado di ottenere una posizione prestigiosa, guadagnarti da vivere o sviluppare te stesso. La mancanza di istruzione porta al degrado. Per evitare che ciò accada, lo Stato ha creato un numero enorme di università che ogni anno aprono le porte a nuovi studenti e li invitano ad apprendere specialità interessanti e richieste nel mondo moderno. Una delle università degne di attenzione è l'Università Bonch-Bruevich di San Pietroburgo (un'università statale nel campo delle telecomunicazioni, abbreviata in SPbSUT).

Informazioni storiche

La storia dell'università, esistente a San Pietroburgo, risale al 1930. A quel tempo, nella città fu fondato l'Istituto di ingegneri delle comunicazioni di Leningrado. Al momento dell'apertura c'erano 4 facoltà: ingegneria ed economia, radioingegneria, telegrafo e telefono.

La storia dell'Università, come uno specchio, riflette la storia del nostro Paese. Insegnanti e studenti hanno scritto più di una pagina gloriosa nella sua cronaca. L'istituzione educativa ha attraversato la Grande Guerra Patriottica e ha dato il suo contributo alla Vittoria. Con lo scoppio della guerra, molti dipendenti e studenti dell'istituto decisero di difendere la propria patria e andarono al fronte, e i dipartimenti iniziarono ad eseguire gli ordini militari. Per garantire che le attività dell'università non si fermassero, fu evacuata a Kislovodsk e successivamente trasferita a Tbilisi.

Il ritorno dell'istituto a Leningrado avvenne nel 1945, quando la Grande Guerra Patriottica fu lasciata alle spalle. È iniziato lo sviluppo dell'università. All'interno della sua struttura furono aperti nuovi dipartimenti e laboratori, apparve un campo scientifico e di formazione e un centro televisivo sperimentale. Tra il 1960 e il 1993 l'istituto è stato considerato un'università leader nel suo campo. Nel 1993 lo status e il nome dell'istituto scolastico sono cambiati. Ora l'istituto è diventato l'Università statale delle telecomunicazioni di San Pietroburgo intitolata a M. A. Bonch-Bruevich. Funziona ancora con questo nome.

Informazioni sulla moderna istituzione educativa

Attualmente l'Università Bonch-Bruevich si trova al seguente indirizzo: San Pietroburgo, Bolshevikov Avenue, 22k1. L'istituto scolastico è considerato una delle università più antiche e famose del nostro paese. L'università è considerata leader nel campo della formazione di specialisti qualificati nel campo delle telecomunicazioni e delle comunicazioni. Nel corso degli anni della sua esistenza, dalle sue mura è uscito un numero enorme di laureati. Molti di loro hanno ottenuto un eccellente successo nella vita: sono diventati leader di aziende del settore, famosi scienziati, personaggi pubblici e politici.

L'università è un'università efficace. Ciò è confermato dal positivo completamento delle ispezioni periodiche da parte di Rosobrnadzor. Nel 2016 l'università ha superato la procedura di accreditamento statale. L'università ha ricevuto un certificato corrispondente valido fino ad aprile 2019.

Rettore dell'Università

Il rettore dell'Università Bonch-Bruevich è Sergei Viktorovich Bachevsky - Dottore in scienze tecniche, professore. In passato era un militare. Bachevskij iniziò la sua carriera di insegnante presso un istituto scolastico militare. Quando dovette lasciare il servizio, lo specialista andò alla Northwestern Correspondence Polytechnic University. Lavorò lì fino alla liquidazione dell'università e divenne parte dell'Università Mineraria. Non c'era posto vacante per Bachevskij nella nuova istituzione educativa. La sua ricerca di lavoro lo ha portato ad Avangard OJSC, dove ha iniziato l'attività scientifica.

Nel 2011, Sergei Viktorovich Bachevskij è arrivato all'Università delle Telecomunicazioni. Qui fu nominato rettore. Bachevskij ha ricoperto questo incarico per quasi 6 anni, ma recentemente si è verificato un evento scioccante. All’inizio del 2017 il rettore è stato arrestato dal Servizio di sicurezza federale perché sospettato di aver abusato dei suoi poteri ufficiali. Il personale universitario non crede che Bachevskij possa aver commesso un crimine, perché ha sempre lavorato a beneficio dell'università. Mentre l'indagine è in corso, l'università sarà guidata da Georgy Mashkov, rettore ad interim, primo vicerettore dell'Università statale di tecnologia di San Pietroburgo, professore.

Università Bonch-Bruevich, San Pietroburgo: facoltà e college

L'università ha 6 facoltà:

• tecnologie di comunicazione radio;
• reti e sistemi di infocomunicazione;
• sistemi e tecnologie informatiche;
• formazione fondamentale;
• economico e gestionale;
• umanitario.

Le facoltà preparano gli studenti per i programmi di laurea e master. L'istruzione professionale secondaria può essere ottenuta anche presso un'università. È offerto dai college che operano all'interno della struttura organizzativa dell'istituto scolastico. Il college principale, naturalmente, si trova a San Pietroburgo. Le filiali si trovano a Smolensk e Arkhangelsk.

Facoltà di Tecnologie delle Comunicazioni Radio

Questa unità strutturale dell'Università Bonch-Bruevich prepara gli studenti universitari nelle seguenti specialità:

. "Tecnologie e sistemi biotecnici".
. "Tecnologie e progettazione dei mezzi elettronici."
. "Tecnologie dell'infocomunicazione e sistemi di comunicazione".
. "Ingegneria radiofonica".

Presso la facoltà, gli studenti imparano a utilizzare e sviluppare le apparecchiature necessarie utilizzate per convertire le informazioni e trasmetterle tramite canali radio. Il materiale moderno e la base tecnica dell'unità strutturale li aiutano ad ottenere conoscenze di alta qualità.

Facoltà dell'ICSS e dell'ISiT

ICSS è la denominazione della Facoltà di Reti e Sistemi di Infocomunicazione dell'Università Bonch-Bruevich di San Pietroburgo. Questa unità strutturale offre leggermente più aree di formazione. Qui studiano gli studenti che, dopo la laurea, lavoreranno nel campo della scienza dell'informazione e della tecnologia informatica (I&CT), optoinformatica e fotonica, ingegneria del software, sicurezza informatica, servizi, tecnologie di infocomunicazione e sistemi di comunicazione.

La Facoltà di Sistemi e Tecnologie dell'Informazione ha una piccola selezione di aree. I candidati scelgono tra le seguenti opzioni:

• "Gestione dei sistemi tecnici".
• "Automazione dei processi tecnologici e produttivi."
• "Tecnologie e sistemi dell'informazione".

Facoltà di Formazione Fondamentale

Questa unità opera all'interno della struttura universitaria da quasi 10 anni. Prepara gli scapoli in una sola direzione: elettronica e nanoelettronica. Gli studenti studiano matematica, fisica e programmazione in modo approfondito. Vengono offerte le seguenti discipline professionali:

• "Elettronica energetica".
• "Elettronica di potenza intelligente".
• "Optoelettronica".
• "Nanoelettronica".

Le persone che entrano nella Facoltà di Formazione Fondamentale dell'Università Bonch-Bruevich fanno la scelta giusta. In primo luogo, qui viene offerta loro un'istruzione popolare e moderna, che in futuro può aiutarli a trovare un lavoro ben retribuito e interessante. In secondo luogo, la Facoltà presta attenzione all'occupazione dei laureati. È stato concluso un accordo con ZAO Svetlana-Electropribor. L'azienda finanzia la formazione degli studenti che, dopo la laurea, saranno invitati a lavorare. Sono stati firmati accordi anche con JSC Concern NPO Aurora, JSC Vector, JSC Dalnyaya Svyaz, ecc.

Facoltà di Economia e Management

Fin dai primi giorni della sua esistenza, la facoltà è stata una delle divisioni strutturali più apprezzate. I candidati si sono sforzati e si sforzano di iscriversi qui, perché le aree proposte sono molto rilevanti. Specialisti con formazione economica e gestionale sono necessari in ogni organizzazione, azienda e fabbrica.

La Facoltà sta reclutando per i diplomi di laurea nelle seguenti aree: "Management" e "Informatica aziendale". L'istruzione ricevuta qui è di altissima qualità. I dipendenti dell'unità strutturale hanno attentamente studiato il processo educativo, che comprende lezioni frontali, lezioni di laboratorio e pratiche e corsi.

Facoltà dell'Università delle Telecomunicazioni di San Pietroburgo. Bonch-Bruevich è attivamente coinvolto in attività internazionali. Ha concluso contratti con importanti università all'estero (Gran Bretagna, Germania, Finlandia). I partenariati consentono gli scambi di studenti. Gli studenti russi che entrano in un'università straniera migliorano la loro competenza linguistica e approfondiscono la conoscenza della loro specialità.

Facoltà di Lettere e Filosofia

Un'altra unità strutturale popolare è la Facoltà di Lettere e Filosofia. Ci sono 2 aree di formazione offerte qui:

• "Pubblicità e pubbliche relazioni".
• "Studi regionali stranieri".

La Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università svolge anche attività internazionali. Gli studenti prendono parte a stage, scambi di studenti e concorsi internazionali. Gli studenti della Facoltà di Lettere e Filosofia hanno avuto la fortuna di visitare diversi paesi europei e acquisire le competenze pratiche necessarie da insegnanti stranieri altamente qualificati.

Maggiori informazioni sui college

Il Collegio delle Telecomunicazioni apparve a San Pietroburgo nel 1930. Allora si chiamava Centro di formazione sulle comunicazioni di Leningrado. Successivamente l'istituto scolastico divenne una scuola tecnica. Ha ricevuto il nome del segnalatore polare Krenkel. Successivamente, si è verificato un evento importante nell'istituto scolastico. Iniziò a funzionare come college presso l'Università Bonch-Bruevich (cioè ne divenne parte).

La storia dello Smolensk College of Telecommunications è iniziata nel 1930 del secolo scorso. Inizialmente, l'istituto di istruzione specializzata secondaria era indipendente e nel 1998 divenne una filiale dell'Università delle Telecomunicazioni.

Anche l'anno di fondazione del Collegio delle Telecomunicazioni di Arkhangelsk è il 1930. Per un paio d'anni ha funzionato sotto il nome di Istituto tecnico elettrico regionale settentrionale. Nel 1932 fu ribattezzato Collegio delle Comunicazioni di Arkhangelsk. Nel 1999, l'istituzione è entrata a far parte dell'Università delle Telecomunicazioni e ha continuato le sue attività ad Arkhangelsk come filiale dell'università.

Tutte le università formano gli studenti nelle specialità più richieste. Ad esempio, nelle università è possibile iscriversi a “Reti di comunicazione e sistemi di commutazione”, “Reti di computer”, “Management”, “Economia e contabilità”, ecc.

Test di ammissione e corsi preparatori

Per ogni area formativa sono determinati test di ingresso. I candidati sostengono 3 esami. Ad esempio, in "Ingegneria radiofonica", "Tecnologie di comunicazione e sistemi di comunicazione", "Elettronica e nanoelettronica" è necessario studiare matematica, lingua russa e fisica, in "Sicurezza dell'informazione", "Standardizzazione e metrologia", "Gestione dei sistemi tecnici" " - matematica, lingua russa, informatica e tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Per ottenere informazioni precise sugli esami di ammissione, è necessario contattare l'ufficio ammissioni dell'università.

Le persone che vogliono prepararsi per superare gli esami sono invitate all'università dal dipartimento di orientamento professionale e preparazione preuniversitaria. Fornisce formazione in corsi preparatori in materie di istruzione generale (lingua russa, informatica, fisica, matematica). Sono stati sviluppati vari programmi per scolari e candidati. Determinano la durata dei corsi. La formazione può durare da 2 settimane a 2 anni.

Punteggi superati

Ogni anno, al termine della campagna di ammissione, l'Università determina i punteggi minimi. I numeri ottenuti verranno presentati per informazione ai candidati l'anno prossimo, in modo che possano capire quanto sia difficile o facile iscriversi a una particolare specialità. La tabella seguente mostra il punteggio minimo ottenuto dall'Università Bonch-Bruevich per il 2016 in alcune aree della formazione.

Opinioni sull'istituto scolastico

Puoi trovare diverse recensioni sull'Università Bonch-Bruevich. Quegli studenti che lodano l'università dicono che gli insegnanti rendono le loro lezioni interessanti. Interessano abilmente gli ascoltatori, spiegano sfumature complesse e cercano sempre di colmare le lacune nella conoscenza dei loro studenti. Questo atteggiamento significa che agli insegnanti interessa se le persone imparano qualcosa oppure no.

Ci sono persone che parlano negativamente di alcune facoltà. Credono che insegnare lì sia un esempio del degrado dell'istruzione russa. Alcuni insegnanti, come notano gli studenti, hanno un'opinione molto alta di se stessi. Sono scortesi con gli studenti, non spiegano nuovi argomenti e dicono che gli studenti devono imparare tutto da soli. Per scoprire informazioni vere sull'università, vale la pena parlare con studenti e laureati. Possono dire molto sull'Università Bonch-Bruevich.

Il College of Telecommunications è una suddivisione strutturale dell'Università statale delle telecomunicazioni di San Pietroburgo che prende il nome dal professor M.A. Bonch-Bruevich.

Nell'ambito dei programmi di formazione professionale dell'istruzione professionale secondaria attuati presso il collegio, sono forniti due profili: tecnico (gruppi di specialità: 11.00.00 Elettronica, radioingegneria e sistemi di comunicazione, 09.00.00 Informatica e informatica) e socio-economico ( gruppo specialistico: 38.00.00 Economia e management). Oltre all'istruzione a tempo pieno, vengono implementati programmi di formazione per corrispondenza.

La formazione si svolge in russo.

L'istruzione aggiuntiva presso il college viene attuata sulla base dei Regolamenti sulla procedura per la fornitura di servizi educativi retribuiti per i programmi educativi di base e aggiuntivi.

La formazione è condotta da dottori in scienze tecniche, candidati in scienze tecniche e insegnanti con istruzione professionale superiore.

Borse di studio e altre forme di sostegno finanziario per studenti universitari sulla base del Regolamento approvato dal rettore dell'Università statale delle telecomunicazioni di San Pietroburgo. prof. MA Bonch-Bruevich.

Per formare gli studenti nell'ambito dell'istruzione di base, complementare e della formazione professionale (formazione per le professioni degli operai), il collegio dispone di 23 laboratori e laboratori di formazione e produzione, 8 aule di informatica, un centro educativo e ricreativo (ELC), che comprende un deposito di libri contenente un fondo didattico e letteratura di settore costantemente aggiornato, abbonamento, sala lettura e sala studio autonomo. Ci sono anche diverse zone Wi-Fi nel college, che forniscono a studenti e insegnanti l'accesso al portale didattico e metodologico da quasi ovunque nel college.

Informazioni sui contatti

Accettazione dei documenti

Quando presenta una domanda (in russo) per l'ammissione alle organizzazioni educative, il richiedente presenta i seguenti documenti:
• originale o fotocopia dei documenti comprovanti la sua identità e cittadinanza;
• originale o fotocopia di un documento sull'istruzione e (o) un documento sull'istruzione e sulle qualifiche;
• 4 foto.

Cittadini stranieri, apolidi, compresi i connazionali residenti all’estero:
• una copia del documento d'identità del richiedente o un documento attestante l'identità di un cittadino straniero nella Federazione Russa, ai sensi dell'articolo 10 della legge federale del 25 luglio 2002 N 115-FZ “Sullo status giuridico dei cittadini stranieri in la Federazione Russa"
• il documento originale (documenti) di uno stato straniero sull'istruzione e (o) un documento sull'istruzione e sulle qualifiche (di seguito denominato documento di uno stato straniero sull'istruzione), se l'istruzione certificata dal documento specificato è riconosciuta in russo Federazione a livello dell'istruzione corrispondente
• una traduzione debitamente certificata in russo del documento di uno stato straniero sull'istruzione e il suo allegato (se quest'ultimo è previsto dalla legislazione dello stato in cui tale documento è stato rilasciato);
• copie di documenti o altre prove che confermano che un connazionale residente all'estero appartiene ai gruppi previsti dall'articolo 17 della legge federale n. 99-FZ del 24 maggio 1999 "Sulla politica statale della Federazione Russa nei confronti dei connazionali all'estero";
• 4 foto.

Test d'ingresso

L'ammissione al college (filiale) dell'università per la formazione nei programmi educativi professionali di base dell'istruzione professionale secondaria viene effettuata per il primo anno su richiesta personale dei cittadini.

Un richiedente ha il diritto di presentare domanda contemporaneamente per diverse specialità, per varie forme di istruzione, per le quali i principali programmi educativi professionali dell'istruzione professionale secondaria sono implementati in un college universitario (filiale), nonché contemporaneamente per posti a carico delle dotazioni di bilancio del bilancio federale e per i posti nell'ambito di accordi per la fornitura di servizi educativi retribuiti con persone fisiche e (o) persone giuridiche.

Se il numero di candidati supera il numero di posti, il cui sostegno finanziario viene effettuato a scapito degli stanziamenti di bilancio del bilancio federale, il collegio (ramo) dell'università effettua l'ammissione ai programmi educativi dell'istruzione professionale secondaria su base separata sui risultati della padronanza da parte dei candidati del programma educativo dell'istruzione generale di base o generale secondaria, indicati nei documenti didattici e (o) nei documenti sull'istruzione e sulle qualifiche presentati dai candidati, tenendo conto del punteggio medio, del punteggio medio in materie specializzate (fisica, matematica (algebra) e lingua russa), punteggio in matematica (algebra).

Programma educativo

210000 Ingegneria elettronica, radioingegneria e delle comunicazioni

Specialità:

02/11/10 Comunicazioni radiofoniche, radiodiffusioni e televisive

I laureati della specialità assicurano il funzionamento dei centri televisivi, dei centri radio riceventi e trasmittenti, dei sistemi di trasmissione radiofonica e satellitare e delle comunicazioni spaziali; progettare apparecchiature per telecomunicazioni. Sono impegnati nell'installazione, nel funzionamento tecnico e nella riparazione di apparecchiature di comunicazione radio, radiodiffusione e televisione basate su tecnologie moderne.

• a tempo pieno - 2 anni e 6 mesi.

• a tempo pieno - 3 anni e 6 mesi.

02/11/09 Sistemi di telecomunicazioni multicanale

Qualifica assegnata: tecnico

I laureati della specialità assicurano il funzionamento dei sistemi di trasmissione digitale e in fibra ottica sulle moderne reti di comunicazione. Lavorano per operatori di telefonia mobile e fissa, fornitori di servizi Internet.

Durata e forma di istruzione basata su 11 gradi:
• a tempo pieno - 2 anni e 6 mesi.
• part-time - 3 anni 6 mesi.

Durata e forma dell'insegnamento basato su 9 classi:
• a tempo pieno - 3 anni e 6 mesi.

02/11/12 Servizio postale

Qualifica assegnata: specialista postale

Gli specialisti dei servizi postali svolgono attività professionali produttive, tecnologiche, organizzative e gestionali presso tutte le imprese di servizi postali.

Durata e forma della formazione basata sull'istruzione generale di base:
• part-time - 3 anni 10 mesi.

230000 Informatica e tecnologia informatica

Specialità:

02/09/02 Reti di computer

Qualifica assegnata: tecnico

I laureati costruiscono e mantengono reti di comunicazione a commutazione di pacchetto, installano e configurano apparecchiature di rete, apparecchiature informatiche e software. Sviluppano componenti di programmi applicativi per piattaforme di comunicazione software e hardware.

Durata e forma di istruzione basata su 11 gradi:
• a tempo pieno - 2 anni e 10 mesi.

Durata e forma dell'insegnamento basato su 9 classi:
• a tempo pieno - 3 anni e 10 mesi.

09.02.03 Programmazione nei sistemi informatici

Qualifica assegnata: tecnico informatico

I laureati creano e mantengono software e hardware per centri informatici nel settore delle telecomunicazioni e in altri settori.

Durata e forma di istruzione basata su 11 gradi:
• a tempo pieno - 2 anni e 10 mesi.

Durata e forma dell'insegnamento basato su 9 classi:
• a tempo pieno - 3 anni e 10 mesi.

080000 Economia e management

Specialità:

38/02/03 Attività operative nel settore della logistica

Qualifica assegnata: logista operativo

I laureati di questa specialità gestiscono e ottimizzano i flussi finanziari e informativi di beni e servizi per raggiungere i propri obiettivi. Sono coinvolti nel coordinamento e nella pianificazione dei trasporti, nell'ottimizzazione dei costi di trasporto delle merci, nel loro stoccaggio con le successive vendite, nella selezione di sistemi informativi e prodotti software che supportano la logistica, nella modellazione dei processi aziendali logistici e in altre questioni importanti nella creazione di un sistema logistico efficace per l'azienda.

Durata e forma di istruzione basata su 11 gradi:
• tempo pieno - 1 anno e 10 mesi.

Durata e forma dell'insegnamento basato su 9 classi:
• a tempo pieno - 2 anni e 10 mesi.

informazioni generali

Licenza: reg. N. 2023 del 23 marzo 2016
Accreditamento: Servizio federale per la supervisione dell'educazione e della scienza n. 1930 del 17 maggio 2016

È previsto un rinvio dalla leva obbligatoria ai sensi del n. 53-FZ (modificato il 27 novembre 2017)

Agli studenti universitari vengono assegnati posti nel dormitorio Shkipersky Protok, n.

Prestigio del collegio

Risultati universitari

Il college è uno dei vincitori del concorso “100 migliori college in Russia”.

La vita studentesca degli studenti universitari è ricca e varia. Gli studenti possono mettere alla prova le loro conoscenze e abilità in competizioni tutta russe e regionali e olimpiadi di abilità professionali, competizioni sportive e gare creative. Partecipa attivamente ai lavori del consiglio studentesco.

Galleria fotografica

Collegio delle telecomunicazioni di San Pietroburgo, ex Istituto Elettrotecnico delle Comunicazioni di Leningrado da cui prende il nome. ET Krenkel ( Lasciamoli. ET Krenkel) - un'unità strutturale dell'Università statale di tecnologia di San Pietroburgo, che implementa programmi di istruzione professionale secondaria nel campo delle comunicazioni, delle telecomunicazioni e delle infocomunicazioni.

YouTube enciclopedico

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✪ Università statale delle telecomunicazioni di San Pietroburgo dal nome. prof. MA Bonch-Bruevich

✪ Il Petrovsky College è il più bello!

✪ Istituto tecnico marittimo di San Pietroburgo

Sottotitoli

Riferimento storico

La Scuola Superiore delle Telecomunicazioni di San Pietroburgo divenne parte dell'Università delle Telecomunicazioni di San Pietroburgo. prof. M.A. Bonch-Bruevich nel dicembre 1994 come unità strutturale. Il nome precedente era l'Istituto Tecnico Elettrico delle Comunicazioni di Leningrado da cui prende il nome. ET Krenkel.

La prima laurea di tecnico elettrico delle comunicazioni radio e filo (160 persone) ebbe luogo nel febbraio 1933. Dal 1937 al 1937 la scuola tecnica fece parte dello Stabilimento educativo per le comunicazioni di Leningrado (LUKS) insieme all'Istituto di ingegneri delle comunicazioni e alla Facoltà operaia; indirizzo - emb. Moika River, n.61. Nel 1937 la scuola tecnica ottenne l'indipendenza finanziaria e giuridica, nel 1938, grazie agli sforzi del direttore Ivan Ageevich Lysachenko, si trasferì alla 3a linea della V.O., n si trova attualmente.

Durante gli anni della guerra, la maggior parte dei diplomati, degli insegnanti e del personale, guidati dal direttore I. A. Lysachenko, andarono al fronte nell'esercito attivo o nella milizia popolare. Nelle condizioni più severe di blocco, fame e freddo, la formazione dei tecnici delle telecomunicazioni è continuata sotto la guida della direttrice Agnia Parmenovna Vinokurova. Durante gli anni della guerra, il tasso di conseguimento del diploma ammontava a 230 persone. Inoltre, nel 1943, più di 130 persone furono formate in corsi a breve termine. saldatori di cavi e operatori telegrafici. La città e il fronte avevano bisogno di segnalatori.

Una nuova fase nello sviluppo della scuola tecnica è iniziata nel 1995 sotto la guida del direttore Alexander Alexandrovich Dmukh, ma già come unità strutturale dell'Università. In base ai risultati della certificazione, la scuola tecnica è stata trasformata in Collegio delle Telecomunicazioni. Il personale dell'istituto scolastico ha sviluppato programmi di studio e programmi di livello base e avanzato per tutte le specialità di formazione, nonché per nuove specialità. Nel 1995 è iniziata la formazione nella specialità "Comunicazioni con oggetti in movimento", nel 1996 - "Software per computer e sistemi automatizzati", nel 1997 - "Gestione" (nel settore delle comunicazioni), nel 1998 - "Economia, contabilità" contabilità e controllo " (nel settore delle comunicazioni). L'interazione con i dipartimenti dell'Università statale di tecnologia di San Pietroburgo ha permesso di sviluppare curricula e programmi di livello avanzato, collegati ai curricula e ai programmi dell'Università, e di iniziare la formazione di "ingegneri junior", innanzitutto nella specialità informatica sistemi, radiotelevisivi (1997), e poi in altre specialità. È così che è iniziato a costruire un sistema di formazione professionale continua multilivello “College - Università” che, cambiando e migliorando, funziona ancora oggi.

Nel -2001, il collegio, come scuola partner, ha preso parte al progetto internazionale della Fondazione Europea per l'Istruzione “Riforma dell'istruzione e della formazione professionale nella regione nord-occidentale della Russia”, condividendo la sua esperienza e acquisendo nuove conoscenze nell'organizzazione del processo educativo.

Nel 2000, il College of Telecommunications ha ricevuto un Certificato d'Onore dal Governatore di San Pietroburgo “ in connessione con il successo nella formazione di specialisti del settore e il 70° anniversario dell’istituzione educativa”.

Negli anni successivi (-, direttore Sergei Petrovich Bakharev), a causa del rapido sviluppo delle infocomunicazioni, il college spostò l'accento nella formazione dallo studio di tipi specifici di apparecchiature e apparecchiature di comunicazione (a causa del loro costo elevato e della rapida obsolescenza) verso lo studio studio della tecnologia. Ciò ti consente di studiare oggi ciò che sarà richiesto professionalmente domani, cioè. attuare il principio dell’apprendimento avanzato. Questo approccio ha ampliato le potenziali opportunità occupazionali dei laureati, poiché non sono più legati a un tipo di attrezzatura e a un produttore.

Un'altra conferma della correttezza del concetto didattico scelto è la partecipazione con successo degli studenti universitari a varie competizioni professionali di altissimo livello. Gli studenti universitari partecipano alle competizioni del movimento internazionale WorldSkills; sono impegnati nella saldatura e nella misurazione di cavi di comunicazione in fibra ottica, acquisiscono competenze nell'installazione di apparecchiature e lavorano nelle professioni dei colletti blu; acquisire conoscenza delle tecnologie di base della trasmissione dei messaggi e dell'amministrazione delle reti locali, della programmazione dei dispositivi degli abbonati, delle basi della gestione e del lavoro d'ufficio.

Il College è un centro di competenza specializzato di WorldSkills Russia per le competenze “Tecnologie dell'informazione e della comunicazione”, organizza e coordina gare regionali di qualificazione per la selezione nella squadra nazionale Competenze mondiali nella città di San Pietroburgo e nel Distretto Federale Nordoccidentale, è plurivincitrice del concorso “100 migliori scuole secondarie della Russia”.

Il Collegio offre corsi di formazione nelle seguenti specialità:

• "Sistemi di telecomunicazioni multicanale"
• "Comunicazioni radiofoniche, radiofoniche e televisive",
• "Reti di comunicazione e sistemi di commutazione",
• "Reti di computer",
• "Programmazione nei sistemi informatici"
• “Informatica applicata (per settore)”,
• "Attività operative nella logistica"
• “Comunicazioni Postali” (solo corso per corrispondenza).

Per alcune di queste specialità, la formazione è fornita nell'ambito di programmi di formazione continua universitaria.