Jak iść z dzieckiem do dentysty. Zalecenia psychologa dziecięcego D.L

Niezależnie od tego, jak bardzo rodzice starają się monitorować stan zębów swoich dzieci, pierwsze problemy mogą pojawić się u dzieci już w bardzo młodym wieku. Najczęściej główną przyczyną są predyspozycje genetyczne i jeśli mama lub tata są częstymi „gośćmi” w gabinecie dentystycznym, to najprawdopodobniej dziecko spotka ten sam los. Dlatego rodzice powinni uważnie monitorować jamę ustną dziecka i wiedzieć, kiedy i jak leczyć zęby dziecka.

Leczenie stomatologiczne dzieci

W jakim wieku można leczyć zęby u dziecka?

Bez względu na to, jak bardzo dentyści starają się „edukować” rodziców, niektóre matki uparcie wierzą, że mlecznych zębów nie trzeba leczyć, bo i tak wypadną. Jednak eksperci niestrudzenie powtarzają, że ząb, który zaczął się niszczyć, to:

• źródło infekcji w jamie ustnej;
• możliwość nieprzyjemnego zapachu;
• estetycznie nieatrakcyjne.

A jeśli potrafisz pogodzić się z dwoma ostatnimi punktami, to pierwszy może prowadzić do wielu niebezpiecznych konsekwencji w postaci obniżenia odporności dziecka, wystąpienia ostrych chorób układu oddechowego, zapalenia gardła, zapalenia krtani, a także chorób układu oddechowego żołądek i jelita.

Dodatkowo zniszczony ząb mleczny może „przenieść” infekcję na zawiązek zęba stałego, w wyniku czego może on ulec uszkodzeniu lub w ogóle nie rosnąć.

Jedno z poważnych powikłań nieleczonychpróchnica to zapalenie miazgi zęba mlecznego– będzie się rozpalać

poważna choroba tkanek wewnętrznych, której objawem jest ostry ból. Zapalenie miazgi ma kilka postaci i etapów, z których najbardziej złożony może prowadzić do ekstrakcji zęba.

WAŻNE: „Utrata” zębów mlecznych przed terminem ich naturalnej wymiany może spowodować u dziecka problemy z przeżuwaniem pokarmu, a także doprowadzić do rozwoju wad zgryzu.

Dlatego tak ważne jest, aby w porę zatrzymać próchnicę zębów mlecznych i zachować ogólny stan zdrowia dziecka. I leczenie należy rozpocząć od momentu wykrycia pierwszych niepokojących objawów niezależnie od wieku dziecka.

Dlaczego dentyści dziecięcy są potrzebni?

Już na etapie ząbkowania pediatra może skierować dziecko na wizytę u stomatologa dziecięcego. Specjalista ten podpowie Ci, jak ułatwić proces wzrostu zębów, nauczy Cię zasad higieny jamy ustnej, a także profilaktyki próchnicy.

Stomatolog dziecięcy może odpowiedzieć na wiele pytań: dotyczących smoczków, słodyczy, czyszczenia zębów itp.

W starszym wieku, jeśli u dziecka występują już problemy, lekarz będzie mógł dobrać odpowiednią dla małego pacjenta technikę, dzięki której proces próchnicy zostanie spowolniony lub całkowicie zatrzymany.

Aby przeprowadzić badania lekarskie, należy trzy do czterech razy w roku przyprowadzać dziecko na wizyty do stomatologa dziecięcego. Dzięki częstym badaniom próchnicę można wykryć na bardzo wczesnym etapie i nie spowoduje to negatywnych konsekwencji.

Gdzie leczyć zęby dziecka

Prawdopodobnie co trzeci dorosły z niemałym przerażeniem wspomina swoją pierwszą wizytę u dentysty, która stała się powodem dożywotniego strachu przed gabinetem stomatologicznym.

„Standardowe” warunki panujące w przychodniach publicznych oraz brak przygotowania psychologicznego lekarzy do komunikacji z dziećmi sprawiły, że nasze pokolenie umawia się na wizytę dopiero wówczas, gdy jest ona już całkowicie „nie do zniesienia”.

Dziś istnieją specjalistyczne gabinety stomatologiczne dla dzieci, a nawet całe kliniki, do których wizyta nie wywoła żadnych negatywnych emocji. Nowoczesny sprzęt i metody leczenia łagodzą wszelkie bolesne odczucia, a wykwalifikowani specjaliści będą w stanie znaleźć podejście nawet do najmłodszych dzieci.

Na szczęście dzisiaj istnieje możliwość wyboru miejsca leczenia zębów dziecka. Usługi tego typu świadczą zarówno przychodnie miejskie, jak i gabinety prywatne. Wybierając klinikę, powinieneś szczegółowo zapoznać się z opiniami na temat lekarzy i warunków leczenia.

Po pierwsze, możesz udać się tam bez dziecka i „rozeznać sytuację”. Ważne jest wszystko: kwalifikacje lekarzy, podejście do dzieci i ogólna atmosfera. Jeżeli na poziomie intuicji wydaje się, że coś jest „nie tak”, lepiej szukać dalej. Przecież bardzo ważne jest, aby wizyta u dentysty była jak najbardziej traumatyczna dla psychiki dziecka.

Jak leczy się zęby dzieci

Zasadnicza różnica pomiędzy próchnicą zębów mlecznych i stałych polega na tym, że w pierwszym przypadku próchnica postępuje znacznie szybciej ze względu na cieńsze szkliwo zęba mlecznego. A jeśli „przegapisz” ten moment, leczenie może nie być już odpowiednie i ząb będzie musiał zostać usunięty. Dlatego tak ważne są badania profilaktyczne.

Jeśli jednak problem już się pojawił i nie ma gdzie odłożyć wizyty u dentysty, ważne jest, aby proces leczenia przebiegał etapowo:

Poznaj lekarza

Pierwsza wizyta u dentysty nie powinna powodować bólu. Pozwól dziecku chodzić po gabinecie, zadawać niepokojące pytania, siedzieć na krześle (w ramionach mamy lub samodzielnie). Lekarz obejrzy zęby, zapuka w nie, porozmawia z dzieckiem i umówi się na kolejną wizytę. Ważne jest, aby pierwsza wizyta pozostawiła u dziecka same pozytywne wrażenia.

Przygotowanie

Na tym etapie lekarz wyjaśnia dziecku (w jego języku) co się stało z zębem i jak mu pomóc. Ważne jest, aby wyrazić na głos działania, które zostaną wykonane, aby żaden ruch nie był dla dziecka zaskoczeniem i nie przestraszył go.

Leczenie

Ten etap jest najbardziej odpowiedzialny i trudny. Dziś podczas manipulacji często praktykuje się oglądanie przez dzieci. To świetny sposób, który naprawdę pomaga odwrócić uwagę dziecka. zrelaksuj się i pozwól lekarzowi zrobić wszystko, co konieczne. Wszystko dzieje się łatwo i prosto: dziecko leży wygodnie w krzesełku i ogląda fascynującą historię na ekranie przymocowanym do sufitu.

Jeśli obszar uszkodzeń zęba jest niewielki, można zastosować technologie odpowiednie nawet dla dwuletnich dzieci:

• przeszlifowanie powierzchni i nałożenie środka remineralizującego;
• impregnacja plamy próchnicowej specjalnym preparatem, który hermetycznie ją „zamyka” i zatrzymuje proces niszczenia.

Jeśli powierzchnia dotknięta próchnicą jest wystarczająco duża i konieczne jest użycie wiertła, można zaproponować dziecku znieczulenie. On może być:

• miejscowo, co odbywa się w dwóch etapach: najpierw znieczula się miejsce wstrzyknięcia, a następnie bezpośrednio wstrzykuje się strzykawkę ze znieczuleniem;
• ogólnie rzecz biorąc, potrzeba pojawia się, jeśli konieczne jest długotrwałe leczenie na jednej wizycie (więcej niż sześć zębów), jeśli dziecko jest zbyt aktywne, emocjonalne, agresywne.

WAŻNE: Podczas leczenia dziecka w znieczuleniu ogólnym w gabinecie, oprócz dentysty i jego asystentki, wymagana jest obecność anestezjologa i pielęgniarki anestezjologicznej.

Jeżeli nie udało się uratować zęba mlecznego, a czas na wymianę zębów jest jeszcze odległy (często zdarza się to u dzieci w wieku 4-5 lat), lekarz w miejsce usuniętego zęba umieszcza specjalną „podpórkę” dzięki czemu uzębienie nie wygina się, a dykcja nie jest zaburzona;

Awans

Ważne, aby po zabiegu dziecko poczuło się jak prawdziwy bohater, a wszelkie nieprzyjemne doznania szybko zapomniały. Niektóre kliniki na zakończenie wizyty zapewniają dzieciom drobne pamiątki i certyfikaty. Jeżeli takiej usługi nie ma, warto zadbać o pozytywne emocje dziecka samodzielnie, kupując z wyprzedzeniem prezent i dyskretnie przekazując go lekarzowi.

Takie posunięcie nie tylko „zatrze” wszystkie nieprzyjemne wrażenia, ale także pomoże w razie potrzeby powtórzyć wizytę u lekarza bez zbędnych problemów i perswazji.

Jak widać proces leczenia zębów u dzieci jest znacznie bardziej rozbudowany niż praca z dorosłym pacjentem, która często polega jedynie na bezpośrednim leczeniu (a bardzo rzadko przygotowaniu). Ponadto dentysta musi przeprowadzić wszystkie niezbędne manipulacje w jak najkrótszym czasie (kiedy dziecko siedzi spokojnie), nie powodując bólu u małego pacjenta.

Co zrobić, gdy dziecko nie pozwala na leczenie zębów?

Często zachowanie dziecka podczas wizyty u dentysty zależy bezpośrednio od jego wieku. A jeśli dla 3-letniego dziecka podekscytowanie, płacz i chęć wybuchu są normalną reakcją, to siedmioletnie dziecko potrafi już w pełni kontrolować swoje emocje.

A jeśli takie przejawy są obecne w jego zachowaniu, należy natychmiast poszukać ich przyczyny. Należy przeanalizować, co dokładnie skłania dziecko do takiej reakcji: czy boi się samego zabiegu, konkretnego lekarza lub lekarzy w ogóle, a może jest to po prostu sposób na manipulację rodzicami, aby uzyskać to, czego chcą?

Po ustaleniu przyczyny lęku należy porozmawiać z dzieckiem o tym, co go niepokoi. A następnie przedyskutuj obecną sytuację ze stomatologiem, a czasem (jeśli strach przerodził się w fobię) z psychologiem.

UWAGA: Jeżeli dziecko prosi mamę, aby została z nim w gabinecie lekarskim, ważne jest, aby się z nim spotkać. Ale jeśli w jej obecności zacznie zachowywać się w sposób niekontrolowany i nie pozwala lekarzowi dokończyć zabiegu, lepiej, aby matka opuściła gabinet, pozostawiając sytuację do rozwiązania przez specjalistę.

Rodzice (zwłaszcza matka) zanim powiedzą dziecku o zbliżającej się wizycie u dentysty, muszą przełamać własny niepokój i w żadnym wypadku nie okazywać go dziecku.

Aby zminimalizować wszelkie negatywne aspekty wizyty u lekarza, psychologowie zalecają przestrzeganie kilku zasad:

• Już od najmłodszych lat należy wyjaśniać dzieciom, że ich zęby należy chronić, monitorować i kontrolować u lekarza, którego pierwszą wizytę najlepiej zaplanować w wieku pierwszego roku życia;
• Możesz bawić się z dzieckiem w „dentystę”, lecząc zęby lalek i misiów. Ważne jest, aby dziecko postrzegało ten proces jako wydarzenie pożyteczne i ważne, nie nadając mu żadnych negatywnych właściwości;
• przed wizytą u lekarza możesz obejrzeć różne kreskówki lub ciekawe filmy o leczeniu zębów u dzieci;
• Wycieczkę do lekarza lepiej zaplanować rano, aby dziecko nie miało czasu na „nakręcanie się” w ciągu dnia;
• Nie należy „obiecywać” dziecku, że „nie będzie bolało”, jeśli faktycznie czeka na zastrzyk lub inny bolesny zabieg. Nie tylko będzie przekonany o nieszkodliwości zabiegu, że przestraszy się, gdy odczuje ostry ból, ale ten stres może w przyszłości spowodować kategoryczne odrzucenie dentysty;
• Wyjaśniając dziecku, co się stanie, nie należy także „wchodzić głębiej” – niech lekarz zrobi to w języku dostosowanym do dziecka. Rodzice powinni ograniczyć się do ogólnych zwrotów spokojnym tonem;
• Bardzo ważne jest, aby chronić swoje dziecko przed „horrorami” związanymi z wizytą u dentysty. Ważne jest, aby w ogóle nie omawiać tego typu tematów w obecności dziecka. Ponadto kategorycznie niedopuszczalne jest mówienie źle o lekarzach w obecności dziecka. Dziecko musi się nauczyć, że lekarz to człowiek, który czyni dobro, pomaga ludziom nie chorować i być zdrowym;
• nie trzeba karcić, zawstydzać, poniżać dziecka, porównywać go z innymi „odważnymi” dziećmi, jeśli spanikowało i nie „oddało się” leczeniu zęba. Najlepszą rzeczą w tej sytuacji jest spokojna i szczera rozmowa z wyrazem nadziei na pozytywny wynik kolejnej wizyty;
• Ważne jest, aby znaleźć „swojego” dentystę, który zdobędzie zaufanie dziecka, znajdzie do niego podejście i wprawi go w pozytywne nastawienie.

Wideo. Jak profesjonaliści leczą zęby dzieci?

Kreskówka o zębach, którą możesz pokazać swojemu dziecku

Wniosek

Aby wizyta u dentysty nie spowodowała u dziecka „trzęsących się kolan”, rodzice już od najmłodszych lat powinni zaszczepiać dziecku potrzebę regularnej pielęgnacji zębów i wizyt u lekarza.

Badania profilaktyczne, „dobry lekarz” i brak negatywnych emocji pomogą Twojemu dziecku zachować zdrowe zęby, aby w przyszłości mogło stać się posiadaczem pięknego, śnieżnobiałego uśmiechu!

Wizyta z dzieckiem u dentysty nie jest wydarzeniem dla osób o słabym sercu. Wielu rodziców martwi się niemal bardziej niż swoje dzieci, także dlatego, że wiedzą: jeśli dziecko boi się dentysty, nawet najbardziej nieszkodliwe badanie może zamienić się w trudną próbę.

Evgenia Shikova, ortodonta, lekarz w Bostońskim Instytucie Medycyny Estetycznej, opowiedziała Letidorowi, jakie są przyczyny dentofobii u dzieci (lęku przed leczeniem stomatologicznym), jak ją pokonać, a nawet podzieliła się kilkoma tajemnicami zawodowymi.

Główne przyczyny strachu

Ogólnie rzecz biorąc, najczęstszą przyczyną lęku w dzieciństwie jest przeszłe negatywne doświadczenia: dziecko doświadczyło bolesnego leczenia i teraz w naturalny sposób boi się jego powtórzenia. Dotyczy to dzieci w każdym wieku, a dorośli często odkładają wizytę u dentysty na ostatnią chwilę właśnie z tego powodu.

Drugim powodem jest Strach przed nieznanym co ma miejsce u dziecka, gdy jest ono po raz pierwszy przyprowadzane do dentysty lub gdy było już u lekarza, ale np. skończyło się na wizycie u nieznanego lekarza lub zamiast terapeuty przyszło do ortodonty.

Jak pokazuje praktyka, dzieci często reagują negatywnie, jeśli lekarz rozpoczyna pracę bezpośrednio od badania jamy ustnej.

Dla dentystów jest to znajoma rutyna, a także dla dorosłych pacjentów, którzy już rozumieją, po co przyszli. A dla małego dziecka jest to nieoczekiwane. A ponieważ jama ustna jest strefą przestrzeni osobistej, lekarz narusza w ten sposób granice małego pacjenta.

Niektórzy rodzice nie przywiązują do tego wagi, wierząc, że dziecko „nic nie rozumie”, ale tak nie jest. Rażąca inwazja na przestrzeń osobistą może prowadzić do tego, że jako dorosły człowiek za wszelką cenę będzie unikać lekarzy.

Jak przygotować dziecko na pierwszą wizytę

Tak więc dziecko nigdy nie było u dentysty, ale już się boi. Co robić?

W żadnym wypadku nie wymuszaj kontroli!

Wywoła to u dziecka jeszcze większy strach, którego będzie potem stale doświadczać na fotelu dentystycznym.

Bardzo małe dzieci w wieku 3–4 lat powinny siedzieć na fotelu dentystycznym z rodzicem. Czasami dopuszczalne jest przeprowadzenie pierwszego badania nawet bez rękawiczek i narzędzi, aby dziecko nie przeraziło się przedmiotami, które widzi po raz pierwszy w życiu.

Jeżeli po oględzinach okaże się, że nie ma oczywistej patologii, wizyta powinna odbyć się w formie wprowadzenia. I już podczas następnego badania profilaktycznego możesz podnieść instrumenty (lustro, sondę itp.), pokazać je dziecku i opowiedzieć o nich.

Ważne jest, aby działać stopniowo.

Nie ma konieczności przeprowadzania żadnych zabiegów na pierwszej wizycie, zwłaszcza jeśli dziecko jest bardzo przestraszone lub ma np. urazy, w wyniku których usunięto mu zęby.

Następnie dziecko utwierdzi się w przekonaniu, że biały płaszcz jest oznaką niebezpieczeństwa i bólu.

Dlaczego etap randkowy jest tak ważny? Lekarz pokazuje dziecku, że po pierwsze, zawsze zrobi tylko to, co powiedział, a po drugie, nigdy nie złamie danej obietnicy.

Jeśli dentysta mówi młodemu pacjentowi, że nie usunie zęba, to zdecydowanie powinien dotrzymać słowa.

To jest najważniejszy aspekt – zbudowanie relacji opartej na zaufaniu pomiędzy dzieckiem a lekarzem. Nie możesz oszukać dziecka, nawet jeśli rodzice nalegają na procedury. Jeśli zaufanie zostanie zbudowane, późniejsze leczenie przebiega znacznie sprawniej.

Jak pokonać strach u starszych dzieci i młodzieży

W tym wieku ważne jest także budowanie relacji opartej na zaufaniu i szacunku do młodego pacjenta. Po pierwsze, zawsze należy powiedzieć i pokazać, co się teraz stanie, co lekarz zamierza zrobić i w jakim celu. Po drugie, konieczne jest zapytanie o pozwolenie na wszelkie manipulacje - na przykład badanie jamy ustnej. Te elementarne działania pomagają dziecku zrozumieć, co się z nim stanie i, co najważniejsze, dlaczego. Oznacza to, że strach przed nieznanym zostaje wyeliminowany.

Nastolatki w wieku 12–15 lat zazwyczaj przychodzą z rodzicami. Bardzo ważne jest, aby podczas pierwszej rozmowy dentysta najpierw ich wysłuchał, a następnie zadał mniej więcej te same pytania samemu pacjentowi i wysłuchał jego wersji. W końcu cele rodziców i pragnienia dzieci mogą się znacznie różnić. Załóżmy, że przychodzą do ortodonty, żeby ich dziecko miało proste zęby i piękny uśmiech. Ale równie ważne jest, aby dowiedzieć się, czy dziecko jest gotowe na leczenie.

Szczególnie ważne jest prowadzenie konstruktywnego dialogu z nastolatkami na temat leczenia i wszelkich manipulacji. Kiedy zrozumieją sens tego, co się dzieje, wzrasta ich zainteresowanie procesem i rezultatem leczenia.

Jeśli dentysta widzi, że z jakiegoś powodu dziecko nie jest gotowe lub nie chce się leczyć, lepiej odłożyć zabieg.

Ponieważ leczenie ortodontyczne jest bardzo długie, warto poczekać 3 miesiące, sześć miesięcy, a nawet rok.

Jeśli lekarz udzieli takiej porady, rodzice nie powinni nalegać na natychmiastowe leczenie. W tym okresie dziecko może poprawić higienę jamy ustnej, rozwijać się fizycznie i emocjonalnie, a czas ten jest również potrzebny do ukształtowania się układu stomatologicznego. Wtedy leczenie będzie spokojne i owocne.

Co powinni zrobić rodzice?

Nie możesz przestraszyć dziecka: „Jeśli będziesz się źle zachowywać, zabiorę cię do dentysty!” Najlepiej wyjaśnić, że wizyta u dentysty jest ważną częścią życia i należy ją przeprowadzać okresowo, aby uniknąć bardzo silnego bólu. Można na przykład powiedzieć, że jeśli długo znosisz ból i nie idziesz do lekarza, to leczenie będzie jeszcze bardziej nieprzyjemne i dłuższe. Ale przy regularnych badaniach, nawet jeśli nic Ci jeszcze nie przeszkadza (to znaczy, że tylko lekarz może wykryć oznaki choroby), leczenie będzie szybsze i przyjemniejsze.

psychoanalityk dziecięcy Sapegina D.L. 2011

Kiedy byłam mała bardzo bałam się leczenia zębów. Pamiętam, że nawet gdy przechodziłam obok gabinetu stomatologicznego dla dzieci, ogarnął mnie wielki strach, od razu przypomniałam sobie nieprzyjemny zapach leków, obrzydliwy dźwięk wiertarki, lekarzy i poczułam się nieswojo. A kiedy do naszej szkoły przyszli dentyści, przerażenie wraz z zapachem preparatów dentystycznych roznosiło się po korytarzach, a najsurowszy nauczyciel wydawał nam się po prostu aniołem w porównaniu z lekarzem.

Dlaczego tak się dzieje, że jedno dziecko udaje się wyleczyć, a ono pokonuje strach i z przyjemnością nadal chodzi do lekarza, podczas gdy drugie stawia opór do końca, wyczerpując wszystkich dorosłych wokół siebie i musi szukać innych sposobów rozwiązać problem. Co dorośli mogą zrobić, aby dziecko spokojnie znosiło zabiegi stomatologiczne?

Anyę (imię zmienione) poznałem, gdy miała cztery lata. Była uroczą dziewczynką, która uwielbiała rysować i bawić się na komputerze. Kiedy się śmiała, zauważyłem, że wszystkie jej górne przednie zęby były czarne. Matka opowiadała mi, że córka bardzo boi się leczenia zębów, więc trzeba je posrebrzać, żeby infekcja nie przenosiła się na inne, bo zęby przez to stały się czarne, teraz nie ma już jak ich wyczyścić, trzeba trzeba poczekać aż się zmienią. Mówiła, że ​​początkowo dziewczynka się nie bała, ale ponieważ lekarz odczuwał ból, musiała ją zmuszać do siedzenia, podczas gdy lekarz zakładał plombę. Niestety, kiedy udali się do lekarza, ząb wymagał pilnego leczenia, gdyż bardzo dokuczał dziewczynie. Anya krzyczała, płakała, walczyła, ale dorośli nie puszczali jej, bo musieli dokończyć robotę. Już w tym momencie mama zorientowała się, że robi coś złego, ale było już za późno, żeby przestać.

Następnym razem Anya kategorycznie odmówiła pójścia do lekarza, choć zębów było jeszcze wiele do wyleczenia, to zabrano ją wbrew jej woli i posrebrzono jej zęby. Próbowałem porozmawiać z dziewczyną o zarazkach niszczących zęby i codziennej higienie, słuchała z dużym zainteresowaniem, okazuje się, że nikt jej o tym nie powiedział. Następnie jej mama powiedziała mi, że Anya bierze teraz na siebie wielką odpowiedzialność podczas mycia zębów i stale myśli o zarazkach.

Przyjrzyjmy się błędom,
Co robią rodzice, próbując wyleczyć zęby swojego dziecka:

Pierwszym błędem jest zabieranie dziecka do lekarza, gdy już odczuwa ból.

Ogólnie rzecz biorąc, stanowisko rodziców jest logiczne: „Po co iść do lekarza, skoro nic nie boli”. Ale z drugiej strony dziecko potrzebuje czasu, aby przyzwyczaić się do lekarza i mu zaufać. Leczenie stomatologiczne jest specyficzne, podczas niego wykorzystuje się wiele różnych nietypowych urządzeń i instrumentów, dziecko musi się z nimi zapoznać, zrozumieć, jak działają, aby go nie przestraszyły, a to wymaga czasu.

Pamiętaj o sobie, bo gdy coś Cię boli, stajesz się kapryśny, drażliwy i trudniej Ci znosić niedogodności. W tym momencie potrzebujesz komfortu i ludzi, którym możesz zaufać w swoim bólu, a nie nowego środowiska, w którym musisz wchodzić w interakcję z nowymi ludźmi i przyswoić mnóstwo nowych informacji. Dla dziecka jest to podwójnie ważne. Rodzice często popełniają ten błąd, ponieważ nieświadomie unikają lub odkładają wizytę z dzieckiem u lekarza, pogarszając w ten sposób sytuację. Dzieje się tak z reguły dlatego, że sam rodzic boi się procedur medycznych. Tym samym postawy rodzicielskie bezpośrednio kształtują podobne u dziecka i tym samym strach przed lekarzami przekazywany jest z pokolenia na pokolenie.

Matka Anyi powiedziała mi później, że jako dziecko bardzo bała się wszelkich zabiegów medycznych i nie pozwalała się leczyć. Strach kształtuje u rodziców szczególne podejście do uczuć swoich dzieci; uważają, że banie się lekarzy jest czymś normalnym, nieświadomie wzmacniając w ten sposób uczucia dziecka.

Mając na uwadze powyższe, pragnę przekazać rodzicom następujące zalecenia: jak najwcześniej zaprowadźcie dziecko do dentysty. Wizyty można rozpocząć, gdy dziecko skończy rok. Wybierz odpowiedniego lekarza specjalizującego się w pracy z dziećmi, odwiedzaj go regularnie, aby dziecko oswoiło się z tym wydarzeniem, aby nauczyło się ufać lekarzowi. Bez względu na to, jak bardzo chcesz przełożyć wizytę, spraw, aby wizyta u lekarza stała się nienaruszalną zasadą. Nie pozwól, aby Twoje lęki wkradły się w życie Twojego dziecka.

Błąd drugi: brak motywacji dziecka do leczenia.

Anya, kiedy po raz pierwszy poszła do lekarza, nie rozumiała, dlaczego tego potrzebuje, o zarazkach i próchnicy dowiedziała się znacznie później. W gabinecie lekarskim tak czy inaczej trzeba znosić pewne niedogodności, na przykład pokazywać usta nieznajomemu, czuć, że wlewa się do nich wodę, umieszczać różne instrumenty, osoba musi sobie wyobrazić, do czego to wszystko potrzebuje Ten. Doświadczenie pokazuje, że jeśli dziecko w ogóle nie ma motywacji (to znaczy nie rozumie, po co przyszło do lekarza, nie chce iść), to wyleczenie go okazuje się dość trudne. Małe dzieci nie potrafią się zmotywować do zrobienia czegokolwiek; dorośli muszą wykonać tę funkcję za nie. Dlatego należy stworzyć motywację dla dziecka. Lepiej oczywiście, żeby motywacja była prawdziwa, tzn. leczenia, aby osiągnąć zdrowie. Ale u małych dzieci jest to rzadkie, częściej zewnętrzne (otrzymanie prezentu, akceptacja). W przypadku Anyi najlepszym motywem byłoby pozbycie się bólu i dyskomfortu, których doświadczyła. Trzeba by jej wytłumaczyć, że tylko lekarz może jej pomóc poczuć się lepiej, nikt inny tego nie zrobi. A żeby lekarzowi udało się szybko i dobrze, musi mu pomóc i zrobić wszystko, co mówi. Wyjaśnij, dlaczego ząb boli, że drobnoustroje się tam osiedliły i należy je wypędzić. Nawiasem mówiąc, dzieci bardzo żywo wyobrażają sobie ten obraz i chętnie przyłączają się do walki ze szkodnikami. Dla jasności możesz to wszystko narysować razem. Dlatego, aby leczenie mogło się odbyć i przebiegać normalnie, powiedz dziecku, niezależnie od wieku, dokąd idzie i dlaczego tego potrzebuje.

Błąd trzeci: używanie przemocy podczas leczenia

W wyniku pierwszych dwóch błędów matka Anyi popełniła trzeci. Dziecko jest niespokojne, nie jest w najlepszej kondycji fizycznej w nieznanym środowisku, nie staje z nim na ceremonii, ale od razu próbuje wykonać jakieś manipulacje jego ciałem, oczywiście dziewczyna zaczęła się opierać. Otóż ​​matka wręcz przeciwnie, z jednej strony rozumie, że dziecko trzeba leczyć, z drugiej współczuje dziecku, z trzeciej chce być w oczach dobrą matką lekarza. Lekarz prosi o pomoc i proponuje trzymanie dziecka na siłę podczas leczenia; jest to łatwiejsze niż szukanie innych sposobów negocjacji z dzieckiem. Mama intuicyjnie rozumie, że nie da się tego zrobić, ale nie odważy się przeciwstawić autorytetowi lekarza. Zjawisko to można nazwać: „przemocą z bezsilności”, gdy dorosłym nie pozostaje nic innego, jak tylko fizycznie unieruchomić dziecko w trakcie zabiegu, ukarać go i zmusić do poddania się leczeniu.

Wszystko zaczyna się niewinnie i dorosłym wydaje się, że wystarczy dziecku wytłumaczyć, że nie zrobią mu krzywdy, a on zrozumie, otworzy usta i usiądzie spokojnie. Ale tak nie było – tłumaczą dziecku lekarz, asystentka i matka, ale ono nie otwiera ust. Każda kolejna wiadomość od dorosłych jest odrzucana. Na początku dorośli starają się być delikatni i życzliwi, obiecują prezenty, pochwały, ale nic się nie dzieje. Wręcz przeciwnie, dziecko jeszcze bardziej wtula się w fotel, przychodzi taki moment, że w ogóle nie słucha żadnych słów, musi stąd wstać. U dorosłych dominacja już się włączyła i chcą dokończyć ten proces. Myślą, co za absurd, robią coś złego, bo ząb trzeba leczyć, i zaczynają wywierać nacisk.

Stopniowo odbierają obiecane prezenty, potem zaczynają grozić, że dziecko nie dostanie ani jednego cukierka, że ​​za drzwiami stoi wujek ze strzykawką i teraz przyjdzie, że mama nie będzie rozmawiać do niego, żeby już więcej nie przyszedł do lekarza. Sytuacja zmienia się z nieszkodliwej w bardzo obraźliwą: dorośli agresywnie wywierają presję na dziecko, stawia im opór, ratuje się, ale traci miłość otaczających go osób. I to oni wciągnęli go w tę pułapkę. Zaczynają trzymać ręce, nogi, usta otwarte, jak możesz wierzyć, że nie chcą cię skrzywdzić. Początkowo dziecko było kapryśne z powodu niepokoju, ale teraz jest obrażony. Nie słyszą go, nie akceptują, jednocześnie jest z nimi matka. To przypomina przemoc, dziecko krzyczy z rozpaczy. W najlepszym przypadku uda się jakoś przebarwić ząb, ale wtedy lekarz nie może dać żadnej gwarancji na wypełnienie, a matka i dziecko są zdenerwowani. Wszystko było na próżno. W najgorszym przypadku dziecko wychodzi bardzo urażone, nie sprostała oczekiwaniom, rodzic stracił czas i nadal boryka się z problemem zdrowia dziecka, tylko teraz też nie ufa lekarzom.

Nigdy nie używaj przemocy, aby naprawić zęby swojemu dziecku. W najlepszym wypadku rozwiążesz na razie małe problemy, ale stworzysz duże problemy na przyszłość. Bo w duszy dziecka na długo zagości strach, który będzie zakłócał nie tylko normalne interakcje z lekarzami, ale także dobrą opiekę stomatologiczną. Przecież ludzka psychika jest tak skonstruowana, że ​​unika kontaktu z czymkolwiek, co mogłoby przypominać traumę.

Wróćmy do Anyi. Tak czy inaczej trzeba było zadbać o zęby i mama umówiła się na kolejną wizytę u dentysty. Miało ono odbyć się o godzinie 8:00, a do kliniki było godzinę drogi od domu dziewczynki, dlatego musiała wstać bardzo wcześnie, nie wysypiała się i była w złym humorze. Przez całą drogę Anya zadawała matce niespokojne pytania, dokąd idą i dlaczego, pytając, czy będzie leczona. Mama odpowiedziała, że ​​idą do dobrego lekarza i nic nie zrobią.

Anya nie chciała iść, była kapryśna i ledwo mogła się poruszać. W efekcie spóźnili się na umówioną godzinę, wizyta okazała się pomięta, dziewczyna z trudem weszła do gabinetu, nie chciała siedzieć na krześle, a stojąc przy biurku, z daleka pokazała lekarzowi zęby. Dentysta zauważył kilka zębów, które wymagały natychmiastowego leczenia, a jeden z nich był w tak złym stanie, że konieczne było jego usunięcie. Ale nie było jeszcze mowy o rozpoczęciu leczenia, Anya cały czas płakała i chciała wyjść z gabinetu. Trzeba było wykonać wiele pracy psychologicznej, zanim dziewczynka nauczyła się leczyć, ale nie było na to czasu; jej zęby potrzebowały pilnej pomocy. W rezultacie dziecko wymagało leczenia w znieczuleniu ogólnym.
Teraz Anya ma 7 lat, dość spokojnie odwiedza dentystę, poprzedziła to złożona wspólna praca rodziców, lekarzy i psychologa dziecięcego, ale to inna historia.

Błąd czwarty: umawianie się na wizytę u lekarza w niedogodnym dla dziecka terminie

Anya była niespokojna już przed wizytą, a było jeszcze tak wcześnie. Okazuje się, że wizyta u lekarza przerodziła się w ekstremalną sytuację w życiu dziewczyny, a ona zmobilizowała wszystkie swoje siły, by walczyć. Nie powinno tak być; musimy dążyć do tego, aby wizyta u lekarza była czymś oczywistym. To nie jest wspaniałe wydarzenie, na które czekasz i do którego się przygotowujesz, w przeciwnym razie nadmierna waga zadziała przeciwko tobie, dziecko będzie spięte, napięte jak struna. Z drugiej strony nie sposób też w ogóle o tym nie rozmawiać; dziecko musi wiedzieć i rozumieć, dokąd i po co idzie. Wizyty u lekarza najlepiej nie planować na moment, kiedy dziecko zazwyczaj śpi (wczesny poranek, czas ciszy) lub jest zmęczone (późny wieczór). Nadal musi być w dobrym nastroju i zaradnym stanie. Najlepiej, aby dziecko przyszło na wizytę dobrze odżywione i zdrowe. U dzieci komfort psychiczny zależy bezpośrednio od komfortu fizycznego. Obecnie w wielu klinikach powstają przytulne kąciki dla dzieci, w których znajdują się różnorodne zabawki, gdzie można rysować i oglądać kreskówki. Nie bez powodu wymyślono to, dziecko przebywając w takiej atmosferze relaksuje się, przyzwyczaja do nowego otoczenia, co sprzyja dobremu, pełnemu zaufania kontaktowi z lekarzem. Aby pokój zabaw tak zadziałał, rodzice muszą zaplanować swój czas tak, aby dziecko miało możliwość zabawy jeszcze przed wizytą, dlatego powinni wcześniej zgłosić się do poradni.

Błąd piąty: obiecaj dziecku, że nic mu nie zrobi

To samo zrobiła matka Anyi, kiedy poszli do lekarza. Pewnie chciała uspokoić dziewczynę, nie przeszkadzać jej ponownie, nie wywołać histerii. Oczywiste jest, że dziecko zadaje pytania typu: „Co oni tam dla mnie zrobią?” z powodu własnego niepokoju i strachu. Ale odpowiedzi rodziców „Nic” nie zmniejszają tego niepokoju, po prostu dlatego, że dziecko nie rozumie prawdziwego celu podróży. Jeśli nic mu nie zrobią, to po co miałby tam jechać. Ponadto nie jest to prawdą, lekarz przynajmniej przeprowadzi badanie, w przeciwnym razie tak naprawdę, dlaczego to wydarzenie. Dlatego jeśli rodzic obiecuje dziecku, że w biurze nic mu nie zrobi, całkowicie celowo go oszukuje; jest mało prawdopodobne, że dziecko następnym razem mu uwierzy; Jest tu taki subtelny punkt: rodzic przekazuje w ten sposób odpowiedzialność lekarzowi. „Moim zadaniem jest przyprowadzenie dziecka” – myśli, a potem pozwala lekarzowi zastanowić się, co dalej robić. Okazuje się jednak, że w ten sposób „przygotowane” dziecko niemal na pewno wywoła negatywną reakcję w gabinecie lekarskim, co od samego początku poddaje w wątpliwość powodzenie całej operacji.

Bardzo ważna jest współpraca rodzica z lekarzem, gdyż leczenie będzie miało miejsce i będzie przebiegało normalnie tylko dzięki wspólnym wysiłkom. Dlatego jeśli dziecko zadaje pytania: „Dokąd idziemy?” Co mi tam zrobią?”, musi wyjaśnić prawdę językiem zrozumiałym dla jego wieku. Na przykład, jeśli idziesz do lekarza, powiedz, że idziesz na spotkanie z lekarzem, pokaż mu swoje zęby, kup dobrą pastę do zębów i szczoteczkę. I pod żadnym pozorem nie łam obietnicy, nie zmieniaj planów, inspekcja to tylko inspekcja. Jeśli planujesz natychmiastowe leczenie, musisz uprzedzić o tym dziecko, np. słowami: „lekarz obejrzy i oczyści zęby, w razie potrzeby wyleczy”. Dziecko może zadawać inne pytania, jest to naturalne, ponieważ nie rozumie i to go niepokoi.

Najlepiej będzie, jeśli spokojnie wyjaśnisz, na czym będzie polegać leczenie. Jednocześnie należy unikać słów i zwrotów o negatywnym wydźwięku emocjonalnym, takich jak: „wstrzyknięcie”, „wiertło”, „wiertło”, „krew”, wyrwanie zęba, lepiej zastąpić je neutralnymi : „zamrozić”, „umyć”, „wyczyścić”. W każdym razie, nawet jeśli martwisz dziecko tymi komunikatami, lepiej zrobić to wcześniej, abyś miał wystarczająco dużo czasu na wyjaśnienie wszystkiego, a dziecko na uspokojenie.

Błąd szósty: motywowanie dziecka prezentami

Kiedyś poszłam na wizytę u dentysty chłopca. Miał na imię Borya, miał około pięciu lat. Chłopiec otworzył nogą drzwi do gabinetu dentystycznego, nie chciał założyć ochraniaczy na buty, więc wszedł w butach typu street, były z nim mama i niania. Borya nazywała lekarza wyłącznie po imieniu, choć zwykle dzieci i rodzice nazywają ją po imieniu i patronimice. W biurze natychmiast włączyli bajki dla dziecka i cała grupa zaczęła go namawiać, aby usiadł na krześle. Ale Borya nie miał zamiaru siadać; najpierw przeszedł wzdłuż parapetów, tarzał się po podłodze, a potem w końcu zdecydował się usiąść.

Następnie dorośli stanęli przed zadaniem nakłonienia chłopca do rozpoczęcia leczenia. Borya nie chciał się leczyć, usiadł i oglądał kreskówki. Wtedy lekarka zdecydowała się zastosować sprawdzoną metodę i obiecała chłopcu, że jeśli pozwoli dzisiaj wyleczyć ząb, czeka go prezent. Na co Borya odpowiedział: „Nie potrzebuję twoich prezentów, nie chcę, żeby mnie traktowano”. Następnie mama i niania wyjęły z torby ogromne, piękne pudełko i położyły je na stole lekarskim, a w nim znajdował się elektroniczny robot-zabawka, o którym Borya od dawna marzył; obiecały, że przekażą je chłopcu, jeśli uda mu się wyleczyć swojego ząb. Na chwilę oczy Boriego się zaświeciły, ale potem pomyślał i powiedział, że otworzy usta tylko wtedy, gdy mama kupi mu inny samochód. Mama się zgodziła, jednak gdy tylko lekarz zaczął pracę, chłopiec znów się zaniepokoił, odmówił przyjęcia wszystkich prezentów, wstał i próbował wyjść z gabinetu.

Ten dość uderzający przykład dobrze ilustruje sytuacje, gdy rodzice próbują kupić posłuszeństwo dziecka w gabinecie lekarskim. Przyjrzyjmy się przyczynom, dla których ten mechanizm nie działa. Jeśli dziecku obiecano prezent przed pierwszą wizytą u lekarza, natychmiast je to zaniepokoi; czuje, że wkrótce doświadczy czegoś nieprzyjemnego, w przeciwnym razie zabawki nie zostałyby mu zaproponowane. W związku z tym narasta obecny już niepokój w obliczu nieznanego, zaostrza się sytuacja wokół leczenia stomatologicznego, co nie może nie wpłynąć na zachowanie dziecka w gabinecie lekarskim. Jeśli dziecko już odczuwa niepokój lub strach przed leczeniem, jest mało prawdopodobne, aby obiecane prezenty były wystarczająco silnym motywem do przezwyciężenia lęków. Zwykle są one silniejsze; Tak właśnie było w przypadku opisanym powyżej.

Dzieci, które często otrzymują prezenty od rodziców czy bliskich, wcale nie są niczym zaskoczone, dlatego chętnie odmawiają zabawek dla własnego spokoju, wiedząc, że za jakiś czas otrzymają je bez większych trudności. Z tego wszystkiego możemy wyciągnąć wniosek: nie należy obiecywać dziecku prezentu przed pójściem do dentysty. Musi uczyć się od dzieciństwa, że ​​wizyta u lekarza jest częścią niezbędnej troski o jego zdrowie, które samo w sobie jest cenne. Jeśli Twoje dziecko wykazało się silną wolą i przezwyciężyło niepokój w gabinecie lekarskim, zrób dla niego coś przyjemnego, ale niespodziewanie, po wizycie, zachęcając go do dobrego zachowania, wyrażając w ten sposób swoją aprobatę i wsparcie.

Błąd siódmy: pośpiech w procesie

Mila przyszła do kliniki bardzo radosna, chętnie rysowała zdjęcia przed wizytą i opowiadała o tym, jak lubi leczyć zęby. Wychodząc z gabinetu lekarskiego również była bardzo zadowolona, ​​trzymała w dłoni małą pamiątkę podarowaną jej przez dentystę i przyglądała się jej z zainteresowaniem. Jednak, jak się okazało, jej dzisiejsze przygody jeszcze się nie skończyły; kilka minut później dziewczynka została ponownie zaproszona do gabinetu, tym razem do innego lekarza – higienistki, gdzie poddała się profesjonalnemu higienicznemu czyszczeniu zębów. Mila wyszła z gabinetu spokojna i zmęczona, na jej twarzy nie było śladów radości, która była wcześniej. Dziś miała kolejną wizytę u chirurga, Mila wyszła od niego z załzawionymi oczami i watą sterczącą z kącika ust, jej spojrzenie było zupełnie matowe. Jest mało prawdopodobne, aby Mila następnym razem przyszła do kliniki z radością.

Ta sytuacja nie jest tak rzadka. Polega to na tym, że rodzice chcą zrobić wszystko na raz. Widząc, że dziecko dobrze siedzi i jest w trakcie leczenia, proszą lekarza: „Dziś włóżmy kolejne wypełnienie”. A dziecku, ze względu na swój wiek, wystarczy uwagi, cierpliwości i siły fizycznej tylko na jeden ząb. A jeśli lekarz pójdzie za przykładem rodziców, to zamiast cieszyć się leczeniem, dziecko odczuwa dyskomfort i negatywne doświadczenia emocjonalne, co oczywiście wpływa na jego zachowanie wobec lekarza na kolejnej wizycie.
Stąd następująca rada: staraj się zachować pozytywne wspomnienia swojej córki lub syna na temat lekarza i leczenia.

Nawet jeśli nie udało się zrobić niczego, co było zaplanowane, dziecko powinno opuścić lekarza w dobrym nastroju, a nie z poczuciem winy i poczuciem, że jest zły. Lepiej w tym procesie przechodzić stopniowo, od drobnych prac do dużych, od prostych do złożonych, tylko wtedy wynik będzie trwały i pozytywny: Twoje dziecko nauczy się teraz dbać o zęby i będzie to robić nadal w przyszłości. przyszłość, kiedy dorośnie.

Opisujemy tutaj główne błędy rodziców, w wyniku których narasta niepokój dzieci przed leczeniem u dentysty, co nieuchronnie wpływa na ich zachowanie w gabinecie. Zasadniczo, przestrzegając prostych zasad, można uniknąć tych błędów. Jeśli środki ostrożności nie pomogą, istnieją inne okoliczności, które wzmacniają strach. W takim przypadku należy skontaktować się ze specjalistą

Dlaczego mówię tylko o błędach rodziców i zwracam się do nich. Ponieważ dziecko nie ma wystarczających funkcji, aby kontrolować swoje zachowanie i emocje. Ale lekarz jest osobą trzecią i nie będzie za każdym razem opiekował się Twoim dzieckiem. Kto jeszcze oprócz rodziców może mieć na to wpływ. Doświadczenie pracy w gabinecie stomatologicznym z dziećmi, które się boją, dało mi wiele. To była jasna, emocjonalna praca. Przynajmniej wiem, że gdy moje dzieci będą potrzebowały leczenia stomatologicznego, postaram się zrobić wszystko, aby nie bały się lekarzy.

Ani dorośli, ani dzieci nie lubią chodzić do lekarzy, a tym bardziej do dentystów. A dla wielu rodziców dzieci w wieku 5-6 lat pojawia się pytanie, jak nakłonić dziecko do pójścia do lekarza, nawet na banalne badanie, co jest szczególnie trudne, jeśli mają już negatywne doświadczenia z leczeniem stomatologicznym. Któregoś pięknego dnia mój 5-letni synek rozbolał ząb. Szybko umówiłam się na wizytę do stomatologa dziecięcego i zaczęłam psychicznie przygotowywać dziecko do zabiegu.

Powody strachu przed dentystą dziecięcym: dlaczego mój syn tak bardzo bał się leczenia zębów?

Kiedy powiedziałam synowi, że niedługo będziemy musieli iść „przeglądnąć” jego zęby, spotkała mnie niespodziewana histeria, która mnie mocno zaskoczyła. Dziecko nagle rozpłakało się i krzyknęło: „Nie chcę!”. Nie pójdzie!". A wszystko to biorąc pod uwagę fakt, że odwiedziliśmy już tego lekarza kilka razy, choć ostatnia wizyta była dość dawno temu.

Po odczekaniu, aż dziecko się uspokoi, zacząłem szukać przyczyny tej reakcji.

"Dlaczego to mówisz? Byliśmy już u dentysty, prawda? - „Zrobią mi tam krzywdę!” - "Skąd wiesz? Przecież już wcześniej sprawdzaliśmy zęby i wszystko było w porządku. I nikt cię nie skrzywdził.” „Moi dziadkowie opowiadali mi o tym w przedszkolu”.

Wszystko okazało się niezwykle proste. „Dobrzy” przyjaciele i krewni rozmawiali już o tym, czego może spodziewać się dziecko, wywołując u niego wiele negatywności jeszcze przed pójściem do lekarza.

Zasadniczo istnieje kilka prostych i banalnych powodów, dla których dentysta powoduje u dzieci przerażający horror.

• Negatywne doświadczenia. Jeśli zęby dziecka były wcześniej leczone metodami mniej humanitarnymi, np. bez środków przeciwbólowych, lub lekarz nie był wystarczająco uważny i ostrożny. Dzieje się tak, gdy choroba jest już zaawansowana, a na znieczulenie pediatryczne potrzeba znacznych środków finansowych. Dlatego w tej sytuacji lepiej nie oszczędzać, ale pożyczyć lub przeznaczyć niezbędną kwotę na leczenie, aby nie pozostawić dziecku traumy psychicznej. Warto także wybrać dobrą stomatologię, w której lekarze specjalizują się w leczeniu dzieci.

Moja znajoma miała takie doświadczenie, gdy jej 4-letnia córka potrzebowała leczenia z powodu 2 zapalenia miazgi, ale nie było pieniędzy na znieczulenie. Wszystko musieli robić „dla zysku”, dziecko trzymała matka i dwie sanitariuszki. Rezultat: dziecko zaczęło bać się nie tylko dentystów, ale w zasadzie wszystkich ludzi w białych fartuchach.

• Rozmowy z bliskimi. Bardzo często dziecko boi się czegoś, czego nawet nie zna. Rodzice i dziadkowie z dobroci serca zaczynają przekonywać: „Nie bójcie się. To ci nie zaszkodzi.” Zawsze powinieneś pamiętać, że podświadomość prawie każdej osoby nie postrzega dobrze cząstki ujemnej „NIE”. W rezultacie dziecko odbiera wszelkie perswazje dokładnie odwrotnie i zaczyna się bać, nawet nie odwiedzając gabinetu dentystycznego.
• Historie od znajomych. W przedszkolu dziecko może przestraszyć się historii tych dzieci, które miały nieprzyjemne doświadczenia z leczeniem stomatologicznym. Poza tym dzieci mają tendencję do wyolbrzymiania wszystkich zdarzeń, przez co nawet rutynowe badanie stomatologiczne może przerazić.

Jak nakłoniliśmy dziecko do wizyty u dentysty: sprawdzone metody

Po dokładnym przemyśleniu opracowałem całą strategię, jak załagodzić negatywne emocje podczas wizyty u dentysty:

• Gra. Kupiłem zestaw dentystyczny dla dzieci i zaproponowałem leczenie zębów pluszowego misia, wyjaśniając każdą czynność: do czego służy ten lub inny instrument. Mój syn był bardzo zainteresowany, szczególnie spodobało mu się podobieństwo lusterka dentystycznego, które zostało wykonane z kawałka kartonu i folii oraz liczenie zębów na wydrukowanym plakacie.
• Wprowadzenie do gabinetu stomatologicznego. Uzgodniłam wcześniej z administratorem kliniki, że po prostu przyjdziemy z dzieckiem, usiądziemy, rozejrzymy się i wyjdziemy bez wchodzenia do gabinetu. Na szczęście spotkali nas w połowie drogi. Stomatologia dziecięca zapewnia mnóstwo odwracających uwagę plakatów, stolików do zabawy i zabawek, dzięki którym dziecko może się zrelaksować. Mój syn na początku był trochę zdenerwowany, ale stanowczo obiecałam mu, że poznamy nowych ludzi. Spotkanie przebiegło pomyślnie.

• Prezent jako rekompensata. Zrozumiałam, że dziecku łatwiej będzie znosić cierpienia i doświadczenia, jeśli będzie wiedziało, że na końcu czeka go przyjemny prezent. Oczywiście ten prezent nie powinien być jadalny. Wiedząc, jak bardzo mój syn uwielbia jeździć konno, obiecałam mu po wizycie u dentysty, że zorganizuję dzień, aby uczcić zdrowe zęby przejażdżką konną. Uzgodniliśmy wcześniej z klubem jeździeckim dzień, w którym mieliśmy udać się do lekarza.
• Znaki konwencjonalne. Kiedy mój syn siadał na fotelu dentystycznym, tłumaczyłam mu, że nie da się rozmawiać, ale jeśli źle się poczuje lub będzie chciał odpocząć, podniesie rączkę do góry. Takie rozwiązanie bardzo nam pomogło w trakcie samego zabiegu.
• Cierpliwość. Podczas zabiegu rodzice powinni wykazać się całą powściągliwością i cierpliwością i nie atakować dziecka, jeśli jest kapryśne. Przecież dentystów boją się nawet dorośli, a co dopiero małe dziecko, które i tak może się bać. Będzie zachowywał się znacznie spokojniej, gdy w pobliżu będzie bliska mu osoba, która będzie go zachęcać.

Oczywiście wizyta u dentysty nie jest najłatwiejszą procedurą zarówno dla dzieci, jak i rodziców. Ale wszystko można przezwyciężyć, jeśli dokładnie przemyślisz wszystkie niuanse. Dla nas wizyta u dentysty nie obyła się bez łez, jednak synek był wyraźnie przekonany, że jest to konieczne dla jego zdrowia.

Błędy rodziców: czego nie robić, idąc z dzieckiem do dentysty?

Niestety, wielu rodziców, choć raz zabierając swoje dzieci do dentysty, zaszczepia w nich negatywne nastawienie i podważa zaufanie, popełniając błędne działania:

1. Efekt zaskoczenia i braku przygotowania moralnego. Wiele osób zabiera swoje dzieci do dentysty bez ostrzeżenia, właśnie dlatego, że boją się ich niespodziewanego uporu i paniki. To nie jest całkowicie sprawiedliwe w stosunku do dzieci. Takie zachowanie może naruszyć pełną zaufania relację dziecka z rodzicem.
2. Zagrożenia. Nie ma sensu karcić dziecka za to, że się boi i nie chce leczyć zębów. Może to przerodzić się w prawdziwą histerię podczas zabiegu. I nie jest faktem, że w takiej sytuacji możliwe będzie całkowite wyleczenie chorego zęba.
3. Obietnica niemożliwego . Dziecko może żądać jako prezentu za przełożoną wizytę u dentysty czegoś, czego rodzice nie mogą mu dać. Np. bardzo droga zabawka lub słodycze, których nie można podać w dniu zabiegu. Lekkomyślni rodzice mogą to wszystko obiecać, tylko dziecko zgadza się jechać. Zawsze należy dotrzymywać obietnicy danej dziecku i z góry zgodzić się na jej spełnienie.
4. Niech wszystko toczy się swoim torem. Aby zaoszczędzić nerwy, rodzice mogą po prostu zostawić dziecko sam na sam z lekarzem i wyjść z gabinetu. Ale to tylko jeszcze bardziej przestraszy dziecko, pozostawione bez wsparcia rodziców. Takie zachowanie może negatywnie wpłynąć na relacje z rodzicami.

Mimo, że leczenie stomatologiczne było dla mojego syna nieprzyjemnym przeżyciem, nie odczuwa już żadnego strachu w gabinecie stomatologicznym. To dlatego, że po wyleczeniu wszystkich zębów wyjaśniłem, że teraz będziemy regularnie chodzić do lekarza i sprawdzać, czy wszystko jest w porządku. Syn dobrze rozumiał, że kolejna podróż będzie po prostu inspekcją.

Rzadko zdarza się spotkać dziecko, które chętnie biega po zastrzyki i woli lekarstwa od słodyczy. Jednakże lwia część podejścia dziecka do leczenia zależy od wykształcenia rodziców.

Słodki lek

Oczywiście nasze dzieci mają więcej szczęścia niż starsze pokolenia – specjaliści branży farmaceutycznej starają się, aby przyjmowanie leków było dla dziecka jak najbardziej komfortowe.

Większość syropów i zawiesin przeznaczonych dla dzieci ma słodki i przyjemny smak, a niektóre sprzedawane są nawet w asortymencie, w zależności od preferencji smakowych dzieci.

Dlatego warto zapytać sprzedawcę w aptece - być może jest w sprzedaży lek o przyjemnym smaku, który znacznie ułatwia przyjmowanie.

Abstrakcja

Wszystko tu działa – od tańca pantomimy po kreskówki i reklamy. Czasami dziecko jest tak pochłonięte przygodami swoich ulubionych bohaterów, że nawet nie zauważa tak nieprzyjemnych zabiegów jak płukanie nosa czy leczenie ran.

Bez oszukiwania

Nie należy wprowadzać dziecka w błąd stwierdzeniem: „To ci nie zaszkodzi!”, gdy zabieg będzie bolesny. Niech ta technika zadziała raz, ale następnym razem dziecko będzie już wiedziało, co go czeka, i zaufanie do rodziców będzie mniejsze.

Lepiej szczerze powiedzieć, że będzie to nieprzyjemne, ale nie skupiać się na tym, zamieniając to na coś innego - powiedz o zasadzie działania leku, porozmawiaj o swoich chorobach itp.

Wydziwianie

Możesz spróbować mieszać zbyt gorzkie leki z cukrem (syrop dżemowy, sok). Zdecydowanie jednak warto najpierw skonsultować się z lekarzem lub farmaceutą w sprawie takich amatorskich zajęć – czasami taka „mieszanka” może obniżyć skuteczność kuracji, a nawet zaszkodzić organizmowi.

Inną świetną techniką jest podanie leku za pomocą strzykawki (oczywiście bez igły). Nie ma zatem ryzyka, że ​​lek się rozleje (jak ma to miejsce w przypadku łyżki), a szybkość działania jest znacznie większa.

To właśnie strzykawka pomogła mi w leczeniu zapalenia oskrzeli mojej córki, gdy lekarz zalecił podawanie dziecku ciepłej wody mineralnej Borjomi z mlekiem (tej mieszanki nie da się pić samodzielnie). W ten sam sposób „podawałem” dziecku półtora litra Regidronu dziennie.

Wychowanie

W żadnym wypadku nie strasz swojego dziecka złymi lekarzami. Często na placu zabaw słyszy się bzdury - na przykład „niegrzeczne dzieci biorą na zastrzyki” lub „lekarz poderżnie ci brzuch, jeśli zjesz piasek”. A potem rodzice są zaskoczeni histerią przed gabinetem pediatry.

Ważną rolę odgrywa sposób przedstawienia dziecku zbliżającej się wizyty u lekarza. Jeśli zaczniesz od stwierdzenia „najważniejsze, żeby się nie martwić”, „musisz uzbroić się w cierpliwość” itp., to wynik będzie odpowiedni. Ja postępuję dokładnie na odwrót: używam sformułowania „inaczej nie pójdziesz do lekarza!” w rezultacie córka czasami nawet prosi o pójście do kliniki.

wnioski

„Jakkolwiek nazwiesz tę łódkę, tak będzie pływała” – Twoje odczucia w związku z leczeniem zależą od tego, jak zrobi to Twoje dziecko. Przecież dla niektórych leczenie oznacza histerię aż do wymiotów, dla innych jest to ekscytująca zabawa w bycie lekarzem.

Aby otrzymywać najlepsze artykuły, subskrybuj strony Alimero na