Z czego składa się układ limbiczny? Struktury układu limbicznego i kory nowej

układ limbiczny- jest to zespół struktur środkowego, międzymózgowia i kresomózgowia, zlokalizowanych głównie na przyśrodkowej powierzchni półkuli i stanowiący podłoże dla manifestacji najczęstszych reakcji organizmu (sen, czuwanie, emocje, pamięć, motywacje, i tak dalej). Termin „układ limbiczny” został wprowadzony przez McLaina ( ja szczupły) w 1952, podkreślając związek z dużym płatem limbicznym Broki - lobus limbicus ( g. cudzołóstwo).

Ryż. 1. (według Kraeva A.V., 1978) 1 - wzgórze; 2 - hipokamp; 3 - zakręt obręczy; 4 - kompleks w kształcie migdałów; 5 - przezroczysta przegroda; 6 - przedcentralny obszar kory; 7 - inne sekcje kory (według Pawła).

Układ limbiczny, który ewoluował od czasów starożytnych, wpływa na podświadome, instynktowne zachowania człowieka, podobne do zachowań zwierząt związanych z przetrwaniem i reprodukcją. Jednak u ludzi wiele z tych wrodzonych, prymitywnych form zachowania jest regulowanych przez korę mózgową. Układ limbiczny opiera się na strukturach węchowych mózgu, ponieważ we wczesnych stadiach ewolucji to właśnie mózg węchowy był podstawą morfologiczną najważniejszych reakcji behawioralnych.

Ryż. 2. (według Kraeva A.V., 1978): 1 - zakręt obręczy; 2 - kora płatów czołowych i skroniowych; 3 - kora oczodołowa; 4 - pierwotna kora węchowa; 5 - kompleks w kształcie migdałów; 6 - hipokamp; 7 - wzgórze i ciała wyrostka sutkowatego (według D. Pluga).

Układ limbiczny składa się z:

Część korowa, jest to płat węchowy, lobus limbicus ( g. cudzołóstwo), przednia część wyspy i hipokamp Kora limbiczna odpowiada za zachowanie i emocje, a hipokamp odpowiada za uczenie się, rozpoznawanie nowego. Zakręt przyhipokampowy przyczynia się do zmiany emocji. Hipokamp jest związany z pamięcią, przenoszącą informacje z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej.
część wzgórza- przednie jądra wzgórza, ciała wyrostka sutkowatego, sklepienie. Ciała wyrostka sutkowatego przekazują informacje z sklepienia do wzgórza i odwrotnie. Skrzydło jest włóknem nerwowym, które przenosi informacje z hipokampa i innych części układu limbicznego do ciał wyrostka sutkowatego.
Jądra układu limbicznego- są to jądra podstawne, zwłaszcza ciało migdałowate, jądra przezroczystej przegrody, jądra smyczy, jądra wzgórza i podwzgórza, a także jądra formacji siatkowatej (ryc. 1-3). Ciało migdałowate wpływa na takie procesy, jak stosunek do jedzenia, zainteresowania seksualne i gniew.
Wiązki układu limbicznego. Układ limbiczny to złożone przeplatanie się ścieżek tworzących koła, dlatego nazywa się go układem pierścieniowym:
- → Ciało migdałowate → prążek końcowy → podwzgórze → ciało migdałowate →
- → hipokamp → sklepienie → okolica przegrody → ciała wyrostka sutkowatego → przewód wyrostka sutkowatego-wzgórza (wiązka wik'd Azira, F. Vicq d'Azyr) → thalamus gyrus fornicatus → Hippocampus → (Krąg Papieski).

Drogi wstępujące z układu limbicznego są słabo poznane, a zstępujące łączą go z podwzgórzem, z tworzeniem siateczkowym śródmózgowia jako częścią przyśrodkowej wiązki podłużnej i przechodzą jako część paska końcowego, paska mózgowego i sklepienia.

Ryż. 3. (według Kraeva A.V. 1978): 1-3 - opuszka węchowa, przewód, trójkąt; 4 - przednie jądra wzgórza; 5 - smycz; 6 - jądro międzyszypułkowe;7 - ciała wyrostka sutkowatego; 8 - ciało migdałowate; 9 - hipokamp; 10 - zakręt zębaty; 11 - sklepienie; 12 - ciało modzelowate; 13 - przezroczysta przegroda.

Funkcje układu limbicznego

Układ limbiczny jest ośrodkiem integracji wegetatywnych i somatycznych składników reakcji wysokiego rzędu: stanów motywacyjnych i emocjonalnych, snu, aktywności orientacyjno-eksploracyjnej i ostatecznie zachowania.
Układ limbiczny jest centralnym organem pamięci.
Układ limbiczny zapewnia zachowanie cech indywidualnych i gatunkowych, uczuć i osobowości.

Układ limbiczny mózgu to specjalny kompleks. Składa się z kilku struktur. W artykule przeanalizujemy bardziej szczegółowo, czym jest układ limbiczny, jakie zadania wykonuje.

Struktura

Główna część kompleksu obejmuje wytwory mózgu, które należą do nowej, starej i starożytnej kory mózgowej. Znajdują się one głównie na przyśrodkowej powierzchni półkul. Ponadto kompleks obejmuje liczne formacje podkorowe, struktury międzymózgowia, kresomózgowia i śródmózgowia. Biorą udział w tworzeniu reakcji trzewnych, emocjonalnych i motywacyjnych.

Morfologicznie u wyższych ssaków układ limbiczny, którego funkcje zostaną omówione poniżej, obejmuje odcinki starej kory (hipokamp, zakręt obręczy, zakręt), szereg formacji nowej kory (strefy czołowe i skroniowe oraz pośrednie czołowo-skroniowe). Sekcja). W skład kompleksu wchodzą również takie struktury podkorowe, jak jądro ogoniaste, gałka blada, otoczka, przegroda, ciało migdałowate, niespecyficzne jądra we wzgórzu oraz formacja siatkowata w śródmózgowiu.

Oznaczający

W początkowej fazie rozwoju kręgowców układ limbiczny przyczynił się do zapewnienia wszystkich najważniejszych reakcji organizmu: pokarmowej, seksualnej, wskazującej i innych, ukształtowanych na podstawie odległego starożytnego zmysłu - węchu. To on działał jako czynnik całkujący różne funkcje całkowe. Zmysł powonienia połączył struktury środkowego, końcowego i międzymózgowia w jeden kompleks. Niektóre z formacji wchodzących w skład układu limbicznego, na podstawie ścieżek zstępujących i wznoszących się, tworzą struktury zamknięte.

Stymulacja kompleksu

Udowodniono eksperymentalnie, że podczas stymulacji niektórych obszarów, do których należy układ limbiczny, reakcje emocjonalne zwierząt przejawiają się głównie w postaci złości (agresji) lub strachu (ucieczka). Obserwuje się również formy mieszane. W tym przypadku zachowanie obejmuje reakcje obronne. W przeciwieństwie do motywacji, pojawienie się emocji następuje w odpowiedzi na spontaniczne zmiany w otoczeniu. Taka reakcja spełnia zadanie taktyczne. To determinuje ich opcjonalność i przemijanie. Długotrwałe zmiany zachowań emocjonalnych bez motywacji można uznać za konsekwencję choroby organicznej lub zachodzić pod wpływem neuroleptyków.

Reakcje motywacyjne

W różnych oddziałach kompleksu limbicznego otwarte są ośrodki „nieprzyjemności i przyjemności”, które łączą się w systemy „kary” i „nagrody”. W procesie stymulacji kompleksu „kary” zachowanie jest podobne do obserwowanego w bólu lub strachu. Gdy dotknięty zostanie obszar „nagrody” zwierząt, odnotowuje się wznowienie podrażnienia i jego wdrożenie samodzielnie, jeśli nadarzy się taka możliwość. Przypuszczalnie efekty „nagrody” nie są bezpośrednio związane z regulacją motywacji biologicznej ani ze spowolnieniem negatywnych emocji. Prawdopodobnie reprezentują niespecyficzny typ pozytywnego mechanizmu wzmacniającego. On z kolei jest powiązany z różnymi strukturami motywacyjnymi i przyczynia się do kierunku zachowania opartego na zasadzie „dobry-zły”.

Reakcje trzewne

Te przejawy z reguły są specyficznym składnikiem odpowiedniej formy zachowania. Tak więc pod wpływem środka głodu w bocznych strefach podwzgórza następuje wzrost wydzielania śliny, wzrost aktywności wydzielniczej i ruchliwość przewodu żołądkowo-jelitowego. Kiedy reakcja seksualna jest stymulowana, dochodzi do wytrysku, erekcji. Na tle różnych typów zachowań emocjonalnych i motywacyjnych obserwuje się zmiany częstości akcji serca, zmiany oddychania, wskaźniki ciśnienia, poziomy katecholamin i wydzielanie ACTH, inne mediatory i hormony.

Aktywność integracyjna

Aby zrozumieć zasady działania układu limbicznego, wysunięto koncepcję cyklicznej cyrkulacji procesów wzbudzenia wzdłuż zamkniętej sieci formacji. Sieć ta obejmuje w szczególności ciała wyrostka sutkowatego, hipokamp, zakręt obręczy, przednie jądra we wzgórzu, sklepienie - krąg Peipsa. Następnie cykl rozpoczyna się od nowa. Tę „tranzytową” zasadę tworzenia funkcji pełnionych przez kompleks limbiczny potwierdzają pewne fakty. Na przykład reakcje na pokarm można wywołać w procesie stymulacji jądra bocznego w podwzgórzu, strefie przedwzrokowej i wielu innych formacjach. Jednak pomimo wielości lokalizacji funkcjonalnej, stymulatora, ustalono kluczowe mechanizmy, których wyłączenie prowadzi do całkowitej utraty określonej funkcji.

Znaczenie neurochemii

Dziś istnieje pewien problem z konsolidacją struktur w odrębny system funkcjonalny. To pytanie jest rozwiązane z pozycji neurochemii. Ustalono, że wiele formacji wchodzących w skład układu limbicznego zawiera specjalne terminale i komórki. Wydzielają kilka rodzajów związków biologicznie czynnych. Najbardziej zbadane wśród nich są neurony monoaminergiczne. Tworzą trzy systemy: serotoninergiczny, noradrenergiczny i dopaminergiczny. Powinowactwo neurochemiczne wielu struktur układu limbicznego w dużej mierze determinuje poziom ich udziału w takiej czy innej formie zachowania. Naruszenia złożonej aktywności przejawiają się na tle różnych patologii, zatruć, urazów, chorób naczyń, nerwic, psychoz endogennych.

Układ limbiczny: pojęcie, funkcje. Jaki ma to związek z naszymi emocjami?

Czym jest układ limbiczny mózgu? Z czego to się składa? Radość, strach, złość, smutek, wstręt. Emocje. Pomimo tego, że czasami czujemy się przytłoczeni ich intensywnością, to tak naprawdę życie bez nich jest niemożliwe. Co byśmy zrobili na przykład bez strachu? Być może zamienilibyśmy się w lekkomyślne samobójstwa. Ten artykuł wyjaśnia, czym jest układ limbiczny, za co jest odpowiedzialny, jakie są jego funkcje, składniki i możliwe stany. Co ma wspólnego układ limbiczny z naszymi emocjami?

Czym jest układ limbiczny? Od czasów Arystotelesa naukowcy badają tajemniczy świat ludzkich emocji. Historycznie ta dziedzina nauki zawsze była przedmiotem wielu kontrowersji i intensywnej debaty; dopóki świat naukowy nie uznał, że emocje są integralną częścią ludzkiej natury. Rzeczywiście, nauka potwierdza teraz, że istnieje struktura mózgu, a mianowicie układ limbiczny, który reguluje nasze emocje.

Termin „układ limbiczny” został zaproponowany przez amerykańskiego naukowca Paula D. McLeana w 1952 roku jako neuronalne podłoże emocji (McLean, 1952). Zaproponował także koncepcję trójjedynego mózgu, zgodnie z którą mózg ludzki składa się z trzech części, umieszczonych jedna na drugiej, jak w gniazdującej lalce: pradawnego mózgu (lub mózgu gada), śródmózgowia (lub układu limbicznego). ) i kora nowa (kora mózgowa).

Składniki układu limbicznego

Z czego składa się układ limbiczny mózgu? Jaka jest jego fizjologia? Układ limbiczny ma wiele ośrodków i elementów, ale skupimy się tylko na tych, które pełnią najważniejsze funkcje: ciele migdałowatym (zwanym dalej ciałem migdałowatym), hipokampie, podwzgórzu i zakręcie obręczy.

„Podwzgórze, jądro przedniego zakrętu obręczy, zakręt obręczy, hipokamp i jego połączenia to dobrze skoordynowany mechanizm, który odpowiada za centralne funkcje emocjonalne, a także bierze udział w wyrażaniu emocji”. James Peipets, 1937

Funkcje układu limbicznego

Układ limbiczny i emocje

Układ limbiczny w ludzkim mózgu spełnia następującą funkcję. Kiedy mówimy o emocjach, automatycznie mamy poczucie odrzucenia. Mówimy o skojarzeniu, które wciąż ma miejsce od czasów, gdy pojęcie emocji wyglądało jak coś mrocznego, zaciemniającego umysł i intelekt. Niektóre grupy badaczy argumentowały, że emocje sprowadzają nas do poziomu zwierząt. Ale tak naprawdę jest to absolutnie prawdziwe, bo jak później zobaczymy, emocje (nie tyle same w sobie, co w systemie, który uruchamiają) pomagają nam przetrwać.

Emocje zostały zdefiniowane jako powiązane ze sobą reakcje wywołane przez sytuacje nagrody i kary. Na przykład nagrody promują reakcje (zadowolenie, komfort, dobre samopoczucie itp.), które przyciągają zwierzęta do bodźców adaptacyjnych.

Odpowiedzi autonomiczne i emocje zależą od układu limbicznego: ważny jest związek między emocjami a reakcjami autonomicznymi (zmianami ciała). Emocje są zasadniczo dialogiem między mózgiem a ciałem. Mózg wykrywa znaczący bodziec i wysyła informacje do organizmu, aby mógł odpowiednio zareagować na te bodźce. Ostatnim krokiem jest to, że zmiany w naszym ciele zachodzą świadomie, a tym samym uznajemy własne emocje. Na przykład reakcje strachu i gniewu zaczynają się w układzie limbicznym, co powoduje rozproszony wpływ na współczulny układ nerwowy. Reakcja ciała, znana jako „walcz lub uciekaj”, przygotowuje osobę na groźne sytuacje, dzięki czemu może się bronić lub uciekać, w zależności od przypadku, zwiększając tętno, częstotliwość oddechów i ciśnienie krwi. układ limbiczny: reakcje lękowe powstają w wyniku stymulacji podwzgórza i ciała migdałowatego. Dlatego zniszczenie ciała migdałowatego eliminuje reakcję strachu i związane z nim skutki cielesne. Ciało migdałowate jest również zaangażowane w uczenie się oparte na strachu. Podobnie badania neuroobrazowe pokazują, że strach aktywuje lewe ciało migdałowate.Gniew i spokój są również funkcjami układu limbicznego: reakcje gniewu na minimalne bodźce obserwuje się po usunięciu kory nowej. Zniszczenie niektórych obszarów podwzgórza, a także jądra brzuszno-przyśrodkowego i jąder przegrodowych powoduje również reakcję gniewu u zwierząt. Gniew może być również generowany poprzez stymulację szerszych obszarów śródmózgowia. Z drugiej strony, obustronne zniszczenie ciała migdałowatego zaburza reakcje gniewu i prowadzi do nadmiernego spokoju.Przyjemność i uzależnienie mają swój początek w układzie limbicznym: sieci neuronowe odpowiedzialne za przyjemność i zachowania uzależniające wchodzą w strukturę ciała migdałowatego, jądra półleżącego i hipokampu. Obwody te są zaangażowane w motywację do zażywania narkotyków, określają charakter impulsywnej konsumpcji i możliwe nawroty. Dowiedz się więcej o korzyściach rehabilitacji poznawczej w leczeniu uzależnień.

Nieemocjonalne funkcje układu limbicznego

Układ limbiczny bierze udział w tworzeniu innych procesów związanych z przetrwaniem. Jej sieci neuronowe są szeroko opisywane w literaturze naukowej, specjalizując się w funkcjach takich jak sen, zachowania seksualne czy pamięć.

Jak można się spodziewać, pamięć to kolejna ważna funkcja, której potrzebujemy do przetrwania. Chociaż istnieją inne rodzaje pamięci, pamięć emocjonalna odnosi się do bodźców lub sytuacji, które są istotne. Ciało migdałowate, kora przedczołowa i hipokamp biorą udział w nabywaniu, utrzymywaniu i usuwaniu fobii z naszej pamięci. Na przykład strach przed pająkami, który ludzie mają, aby ostatecznie ułatwić im przetrwanie.

Układ limbiczny kontroluje również zachowania żywieniowe, apetyt i układ węchowy.

Objawy kliniczne. Zaburzenia układu limbicznego

1- Demencja

Układ limbiczny jest powiązany z przyczynami chorób neurodegeneracyjnych, w szczególności choroby Alzheimera i choroby Picka. Tym patologiom towarzyszy atrofia w układzie limbicznym, zwłaszcza w hipokampie. W chorobie Alzheimera pojawiają się blaszki starcze i sploty neurofibrylarne (sploty).

2- Niepokój

Zaburzenia lękowe są wynikiem zaburzeń regulacji czynności ciała migdałowatego. Literatura naukowa szczegółowo opisuje obwód strachu, który obejmuje ciało migdałowate, korę przedczołową i przedni zakręt obręczy mózgu. (Cannistraro, 2003).

3- Padaczka

Padaczka może objawiać się jako konsekwencja zmian w układzie limbicznym. Padaczka płata skroniowego występuje najczęściej u dorosłych i występuje w wyniku miażdżycy w hipokampie. Uważa się, że ten typ padaczki wiąże się z dysfunkcją na poziomie układu limbicznego.

4- Zaburzenia nastroju

Istnieją badania, które pokazują zmiany objętości układu limbicznego w odniesieniu do zaburzeń afektywnych, takich jak choroba afektywna dwubiegunowa i depresja. Badania funkcjonalne wykazały zmniejszoną aktywność w korze przedczołowej i przednim zakręcie obręczy w zaburzeniach afektywnych. Przednia kora zakrętu obręczy jest przedmiotem uwagi i integracji emocjonalnej, a także jest zaangażowana w regulację emocji.

5-Autyzm

Autyzm i zespół Aspergera prowadzą do zmian w aspektach społecznych. Niektóre struktury układu limbicznego, takie jak zakręt obręczy i ciało migdałowate, ulegają negatywnym zmianom w tych chorobach.

Tłumaczenie Aleksandry Dyuzheva

Uwagi:

Cannistraro, PA i Rauch, S.L. (2003). Obwody nerwowe lęku: dowody z badań neuroobrazowania strukturalnego i funkcjonalnego. Psychopharmacol Bull, 37, 8–25

Rajmohan, V., y Mohandas, E. (2007). Układ limbiczny. Indian Journal of Psychiatry 49(2):132-139

Policja Macleana. Trójjedyny mózg w ewolucji: rola w funkcjach paleo-mózgowych. Nowy Jork: Plenum Press; 1990

Roxo, M.; Franceschini, PR; Zubaran, C.; Kleber, F.; i Sander, J. (2011). Koncepcja układu limbicznego i jego historyczna ewolucja. ŚwiatNaukowy DZIENNIK, 11, 2427–2440

Morgane, P.J., y Mokler, D.J. (2006). Układ limbiczny: kontynuacja rozdzielczości. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 30: 119–125

SYSTEM KOŃCOWY(syn.: mózg trzewny, płat limbiczny, kompleks limbiczny, thymencephalon) - kompleks struktur końcowych, pośrednich i środkowych części mózgu, które stanowią podłoże dla manifestacji najbardziej ogólnych stanów ciała (sen, czuwanie, emocje, motywacje itp.). Termin „układ limbiczny” został wprowadzony przez P. McLane'a w 1952 roku.

Nie ma zgody co do dokładnego składu struktur tworzących L. s. W szczególności większość badaczy uważa podwzgórze (patrz) za niezależny byt, oddzielając go od H. s. Przydział ten jest jednak warunkowy, ponieważ to na podwzgórzu zachodzi zbieżność wpływów pochodzących ze struktur zaangażowanych w regulację różnych funkcji autonomicznych i powstawanie emocjonalnie zabarwionych reakcji behawioralnych. Komunikacja funkcji L. z. Z aktywnością narządów wewnętrznych niektórzy autorzy zaczęli określać cały ten system struktur jako „mózg trzewny”, ale termin ten tylko częściowo odzwierciedla funkcję, znaczenie tego systemu. Dlatego większość badaczy używa terminu „układ limbiczny”, podkreślając tym samym, że wszystkie struktury tego kompleksu są filogenetycznie, embriologicznie i morfologicznie spokrewnione z dużym płatem limbicznym Broki.

Główna część L. z. tworzą struktury związane ze starą, starą i nową korą mózgową, zlokalizowane głównie na przyśrodkowej powierzchni półkul mózgowych oraz liczne formacje podkorowe ściśle z nimi związane.

W początkowej fazie rozwoju kręgowców struktury L. s. zapewniał wszystkie najważniejsze reakcje organizmu (pokarmowe, orientacyjne, obronne, seksualne). Reakcje te powstały na podstawie pierwszego odległego zmysłu - węchu. Dlatego zmysł węchu (patrz) działał jako organizator wielu integralnych funkcji ciała, łączenia i morfolu, ich podstawy - struktury końcowej, pośredniej i środkowej części mózgu (patrz).

L. s. - złożone przeplatanie się ścieżek wznoszących się i opadających, tworzących w ramach tego układu układ zamkniętych koncentrycznych kręgów o różnych średnicach. Spośród nich można wyróżnić następujące kręgi: obszar migdałowaty - pasek końcowy - podwzgórze - obszar migdałowaty; hipokamp - sklepienie - okolica przegrody - ciała sutków (sutkowatych, T.) - wiązka wyrostka sutkowo-wzgórzowego (Vic d'Azira) - wzgórze - zakręt obręczy - wiązka obręczy - hipokamp (koło Peypsa, ryc. 1).

Ścieżki wstępujące L. s. niedostatecznie zbadane anatomicznie. Wiadomo, że obok klasycznych szlaków sensorycznych zaliczają się do nich również te rozlane, które nie wchodzą w skład pętli przyśrodkowej. Zstępujące ścieżki HP, łączące go z podwzgórzem, formacją siatkową (patrz) śródmózgowia i innymi strukturami pnia mózgu, przechodzą głównie jako część przyśrodkowej wiązki przodomózgowia, końcowego (końcowego, t.) paska i fornix. Włókna wychodzące z hipokampa (patrz), kończą hl. przyb. w okolicy bocznej części podwzgórza, w lejku, strefie przedwzrokowej i ciałach brodawkowych.

Morfologia

Po południu. obejmuje opuszki węchowe, nogi węchowe, przechodzące do odpowiednich odcinków, guzki węchowe, przednią substancję perforowaną, ukośną wiązkę Broki, ograniczającą przednią perforowaną substancję od tyłu oraz dwa zakręty węchowe - boczny i środkowy z odpowiednimi paskami. Wszystkie te struktury łączy wspólna nazwa „płat węchowy”.

Na przyśrodkowej powierzchni mózgu do L. s. obejmują przednią część pnia mózgu i zrosty międzypółkulowe, otoczone dużym łukowatym zakrętem, którego grzbietowa połowa jest zajęta przez zakręt obręczy, a brzuszna przez zakręt przyhipokampowy. Za zakrętem obręczy i hipokampa tworzą region retrosplenialny lub przesmyk (przesmyk). Z przodu, między przednio-dolnymi końcami tych zakrętów, znajduje się kora tylnej powierzchni oczodołu płata czołowego, przednia część wyspy i biegun płata skroniowego. Zakręt przyhipokampowy należy odróżnić od hipokampa utworzonego przez korpus hipokampa, zakręt zębaty lub powięź zębatą, pozostałość prawie modzelowatą starej kory i, według niektórych autorów, podokręg i przedpodstawkę (tj. podstawa i podstawa hipokampu).

Zakręt przyhipokampowy dzieli się na następujące trzy części: 1. Obszar w kształcie gruszki (area piriformis), który w makrosmatyce tworzy płat gruszkowaty (lobus piriformis), który zajmuje największą część haka (uncus). Jest on z kolei podzielony na regiony okołomygdaloidalne i prepiriform: pierwszy obejmuje masę jądrową regionu migdałowatego i jest od niego bardzo słabo oddzielony, drugi łączy się z bocznym zakrętem węchowym. 2. Region śródwęchowy (obszar entorhinalis), który zajmuje środkową część zakrętu poniżej i za hakiem. 3. Regiony pod- i przedpodstawkowe zlokalizowane między korą enttorialną, hipokampem i obszarem zapleniowym i zajmujące środkową powierzchnię zakrętu.

Zakręt podkomorowy (przykońcowy, t.) wraz z szczątkowym przednim hipokampem, jądrami przegrodowymi i szarymi formacjami przedkomisalnymi jest czasami nazywany obszarem przegrodowym, a także obszarem przed- lub przy-spoidłowym.

Od formacji nowej kory do L. str. Badacze nek-ry prowadzą jego działy skroniowe i czołowe oraz strefę pośrednią (czołową i skroniową). Strefa ta leży między korą przedokręgową i okołomygdaloidalną z jednej strony, a oczodołowo-czołową i skroniowo-biegunową z drugiej. Czasami nazywa się ją korą oczodołowo-insuloskroniową.

Filogeneza

Wszystkie formacje mózgu tworzące L. należą do jego najstarszych filogenetycznie obszarów i dlatego można je znaleźć u wszystkich kręgowców (ryc. 2).

Ewolucja struktur limbicznych u wielu kręgowców jest ściśle związana z ewolucją analizatora węchowego i tych struktur mózgu, które otrzymują impulsy z opuszki węchowej. U niższych kręgowców (cyklostomy, ryby, płazy i gady) pierwszymi akceptorami takich impulsów węchowych są obszary przegrodowe i migdałowate, podwzgórze, a także stare, pradawne i śródmiąższowe obszary kory. Już w najwcześniejszych stadiach ewolucji struktury te były ściśle związane z jądrami dolnego pnia mózgu i pełniły najważniejsze funkcje integracyjne, które zapewniały organizmowi odpowiednią adaptację do warunków środowiskowych.

W procesie ewolucji, ze względu na niezwykle intensywny wzrost kory nowej, neostriatum i specyficznych jąder wzgórza, względny (ale nie bezwzględny) rozwój struktur limbicznych nieco się zmniejszył, ale nie ustał. Przeszli jedynie nek-ry morfol i zmiany topograficzne. Na przykład u niższych kręgowców archistriatum lub ciało migdałowate zajmuje prawie medianę pozycji w rejonie kresomózgowia, u torbaczy znajduje się na dole rogu skroniowego komory bocznej, a u większości ssaków przesuwa się do skroniowego końca rogu komory bocznej, przybierając kształt migdała, od którego nazywano go migdałkiem. U ludzi ta struktura zajmuje obszar bieguna płata skroniowego.

Obszar przegrody u wszystkich zwierząt, z wyjątkiem naczelnych, jest rozległą częścią kresomózgowia, która tworzy przyśrodkową powierzchnię półkul. U ludzi cała masa jądrowa regionu przegrody jest przesunięta w kierunku brzusznym, a zatem nadprzyśrodkowa ściana komory bocznej jest tworzona nie przez zwojowe elementy mózgu, ale przez rodzaj filmu - przezroczystą przegrodę (przegroda przezroczysta).

Starożytne formacje skorupy ziemskiej w procesie ewolucji przeszły tak poważne zmiany, że przekształciły się ze struktur powierzchniowych, takich jak płaszcz, w oddzielne, dyskretne formacje o najdziwniejszym kształcie. Tak więc stara kora przybrała kształt rogu i stała się znana jako róg amonowy, starożytne i śródmiąższowe obszary kory zamieniły się w guzek węchowy, przesmyk i korę zakrętu gruszkowatego.

W trakcie ewolucji struktury limbiczne wchodziły w bliski kontakt z młodszymi formacjami mózgowymi, zapewniając wysoce zorganizowanym zwierzętom bardziej subtelną adaptację do coraz bardziej złożonych i stale zmieniających się warunków egzystencji.

Cytoarchitektonika kory układu limbicznego

Pradawna kora (paleocortex), według I. N. Filimonova, charakteryzuje się prymitywnie skonstruowaną płytką korową, która jest niewyraźnie oddzielona od leżących poniżej skupisk komórek podkorowych. Składa się z obszaru w kształcie gruszki, guzka węchowego, obszaru ukośnego i podstawy przegrody. Na wierzchu warstwy molekularnej pradawnej kory znajdują się włókna doprowadzające, w innych obszarach korowych przechodzące w istocie białej pod korą. Dlatego kora nie jest tak wyraźnie oddzielona od podkory. Pod warstwą włókien znajduje się warstwa molekularna, następnie warstwa gigantycznych komórek polimorficznych, jeszcze głębiej - warstwa komórek piramidalnych z torbielowatymi dendrytami u podstawy komórki (komórki kwiatowe) i wreszcie głęboka warstwa komórek polimorficznych.

Stara kora (archicortex) ma łukowaty kształt. Otaczając ciało modzelowate i fimbrie hipokampu, styka się z przodu swym tylnym końcem z periamygdaloidem, a z przednim końcem z ukośnymi obszarami kory dawnej. Stara kora obejmuje tworzenie się hipokampa i obszar podokularowy. Stara kora różni się od starożytnej całkowitym oddzieleniem płytki korowej od formacji leżących poniżej, a od nowej prostszą strukturą i brakiem charakterystycznego podziału na warstwy.

Intercortex to obszar kory, który oddziela nową korę korową od starej (periarchocortical) i starożytnej (peripaleocortical).

Płytka korowa strefy okołoarchitektonicznej, która w całości oddziela starą korę korową od nowej, podzielona jest na trzy główne warstwy: zewnętrzną, środkową i wewnętrzną. Kora śródmiąższowa tego typu obejmuje regiony przedpodstawkowe, śródwęchowe i otrzewne. Ten ostatni jest częścią zakrętu obręczy i jest w bezpośrednim kontakcie z nadprożkowym zaczątkiem hipokampa.

Strefa okołopaleokortyczna lub przejściowa strefa wyspowa otacza prastarą korę, oddzielając ją od nowej kory i łączy się za strefą okołoarchokortyczną. Składa się z wielu pól, które tworzą kolejne, ale nieciągłe przejście od starożytnej do nowej skorupy i zajmują zewnętrzną, dolną powierzchnię skorupy wyspy.

W literaturze często można spotkać również inną klasyfikację struktur korowych L. page - z punktu widzenia cytoarchitektonicznego. Tak więc Vogt (S. Vogt) i O. Vogt (1919) wspólnie nazywają archi- i paleokorteks allocortex lub heterogenetyczną korą. K. Brod May (1909), Rose (M. Rose, 1927) i Rose (J. E. Rose, 1942) obszar limbiczny, retrosplenial i niektóre inne (np. wysepki), które tworzą korę pośrednią między korą nową i allocortex, nazywa się mezokorteks. W Filimonov (1947) nazywa korę pośrednią paraallocortex (juxtallocortex). Pribram, Kruger (K.N. Pribram, L. Kruger, 1954), Kaada (B.R. Kaada, 1951) uważają mezokorteks jedynie za część paraallokorteksu.

Struktury podkorowe. Do edukacji subcrustal L. strony. uwzględniono jądra podstawy, niespecyficzne jądra wzgórza, podwzgórze, smycz i, według niektórych autorów, tworzenie siateczkowe śródmózgowia.

neurochemia

Na podstawie danych uzyskanych w ostatnich dziesięcioleciach za pomocą histochemicznych metod badawczych, głównie metody mikroskopii fluorescencyjnej, wykazano, że prawie wszystkie struktury L. s. akceptują zakończenia neuronów wydzielających różne aminy biogenne (tzw. neurony monoaminergiczne). Ciała tych neuronów leżą w rejonie dolnego pnia mózgu. Zgodnie z wydzielaną aminą biogenną rozróżnia się trzy typy monoaminergicznych układów neuronalnych - dopaminergiczny (ryc. 4), noradrenergiczny (ryc. 5) i serotoninergiczny. Pierwsza ma trzy ścieżki.

1. Nigroneo-striatalne rozpoczyna się w istocie czarnej i kończy na komórkach jądra ogoniastego i skorupy. Każdy neuron tej ścieżki ma wiele końcówek (do 500 000) o łącznej długości wyrostków do 65 cm, co umożliwia natychmiastowe oddziaływanie na dużą liczbę komórek neoprążkowia. 2. Mezolimbiczny rozpoczyna się w brzusznym obszarze nakrywki śródmózgowia i kończy się na komórkach guzka węchowego, przegrody i migdałka. 3. Tubero-infundibular pochodzi z przedniej części jądra łukowatego podwzgórza i kończy się na komórkach eminentia mediana. Wszystkie te ścieżki są mononeuronalne i nie zawierają przełączników synaptycznych.

Rzuty wstępujące układu noradrenergicznego przedstawiane są na dwa sposoby: grzbietowy i brzuszny. Grzbietowa zaczyna się od miejsca niebieskiego, a brzuszna od jądra siatkowatego bocznego i czerwonego odcinka jądrowo-rdzeniowego. Rozciągają się do przodu i kończą się na komórkach podwzgórza, obszaru przedwzrokowego, przegrody i obszaru migdałowatego, guzka węchowego, opuszki węchowej, hipokampa i kory nowej.

Wznoszące się projekcje układu serotoninergicznego zaczynają się od jąder szwu śródmózgowia i siatkowatego tworu nakrywki. Rozciągają się do przodu wraz z włóknami pęczka przyśrodkowego przodomózgowia, wydzielając wiele zabezpieczeń do obszaru nakrywki na granicy międzymózgowia i śródmózgowia.

Shat i Lyois (G.C.D. Shute, P.R. Lewis, 1967) wykazali, że w L.s. istnieje wiele substancji związanych z metabolizmem acetylocholiny; prześledzili wyraźne ścieżki cholinergiczne od jąder siatkowatych i nakrywkowych pnia mózgu do wielu formacji przodomózgowia, a przede wszystkim do limbicznych, tzw. szlaki grzbietowe i brzuszne nakrywkowe, bezpośrednio lub za pomocą jednego lub dwóch przełączników synaptycznych, docierają do wielu jąder wzgórzowo-podwzgórzowych, struktur prążkowia, okolic migdałowatych i przegrody, tworzenia węchu, hipokampu i nowej kory.

W HP, zwłaszcza w strukturach węchowych, znajduje się dużo glutaminy, asparaginu i gamma-aminomasłu, które mogą świadczyć o funkcji mediatora tych substancji.

L. s. zawiera znaczną ilość substancji biologicznie czynnych należących do grupy enkefalin i endorfin. Większość z nich znajduje się w prążkowiu, ciele migdałowatym, smyczy, hipokampie, podwzgórzu, wzgórzu, jądrze międzynasadowym i innych strukturach. Tylko w tych strukturach znajdują się receptory, aby żyto dostrzegało działanie substancji z tej grupy - tzw. receptory opiatowe [Snyder (S.I. Snyder), 1977].

W 1976 roku Weindl i in. (A. Weindl) stwierdzono, że oprócz podwzgórza, regiony przegrodowe i migdałowate, a częściowo wzgórze, zawierają neurony zdolne do wydzielania neuropeptydów, takich jak wazopresyna itp.

Fizjologia

Łącząc tworzenie końcowej, pośredniej i środkowej części mózgu, L. s. zapewnia kształtowanie się najogólniejszych funkcji ciała, realizowanych przez cały szereg indywidualnych lub sprzężonych prywatnych reakcji. W strukturach L. s. istnieje interakcja wpływów eksteroceptywnych (słuchowych, wzrokowych, węchowych itp.) i interoceptywnych. Nawet przy najbardziej prymitywnym wpływie na prawie wszystkie struktury L. s. (mechanicznej, chemicznej, elektrycznej) można wykryć szereg izolowanych prostych lub fragmentarycznych odpowiedzi, różniących się nasileniem i okresem utajenia w zależności od tego, która struktura jest podrażniona. Często obserwuje się reakcje wegetatywne, takie jak ślinienie, piloerekcja, defekacja itp., zmiany w pracy układu oddechowego, sercowo-naczyniowego i limfatycznego, zmiany reakcji źrenic, termoregulacja itp. Czas trwania tych reakcji jest niekiedy bardzo znaczący, co wskazuje na włączenie do pracy i indywidualnego aparatu hormonalnego. Często takie autonomiczne reakcje są obserwowane wraz z skoordynowanymi objawami motorycznymi (np. żucie, połykanie i inne ruchy).

Wraz z reakcjami wegetatywnymi L. s. określa funkcje przedsionkowo-somatyczne, a także takie reakcje somatyczne jak posturalno-toniczne i wokalne. Najwyraźniej L. s. należy traktować jako ośrodek integracji wegetatywnych i somatycznych składników reakcji hierarchicznie wyższego poziomu - stanów emocjonalnych i motywacyjnych, snu, aktywności orientacyjno-eksploracyjnej itp. Te złożone reakcje przejawiają się u zwierząt lub ludzi podczas stymulacji dobrze określonych struktury HP. Wykazano, że podrażnienie lub zniszczenie ciała migdałowatego, przegrody, kory czołowo-skroniowej, hipokampa i innych części układu limbicznego może prowadzić do nasilenia lub odwrotnie osłabienia reakcji pokarmowych, obronnych i seksualnych. Szczególnie widoczne w tym względzie jest zniszczenie kory skroniowej, oczodołowej i wyspowej, ciała migdałowatego i przyległej części zakrętu obręczy, powodujące powstanie tzw. Zespół Klüvera-Bucy, u Kroma, upośledzona jest zdolność zwierząt do oceny zarówno ich stanu wewnętrznego, jak i przydatności lub szkodliwości bodźców zewnętrznych. Zwierzęta po takiej operacji stają się oswojone; nieustannie badając otaczające przedmioty, bezkrytycznie chwytają wszystko, co się spotka, tracą lęk nawet przed ogniem, a nawet spalając się, nadal go dotykają (występuje tak zwana agnozja wizualna). Często stają się ekspresją hiperseksualną, wykazując reakcje seksualne nawet w stosunku do zwierząt innego gatunku. Zmienia się również ich stosunek do jedzenia.

Bogactwo relacji wewnątrz L. s. określa także drugą stronę aktywności emocjonalnej - możliwość znacznego wzmocnienia emocji, czas jej wyprowadzania i nierzadko jej przejście w stan stagnacji, patolu. Peips (J.W. Papez) uważa na przykład, że stan emocjonalny jest wynikiem krążenia pobudzeń przez struktury HP. od hipokampu przez ciała sutkowe (patrz) i przednie jądra wzgórza do zakrętu obręczy, a ten ostatni, jego zdaniem, jest prawdziwą strefą odbioru doświadczanych emocji. Jednak stan emocjonalny, który objawia się nie tylko subiektywnie, ale także przyczynia się do tej lub innej celowej aktywności, tj. odzwierciedlając tę lub inną motywację zwierzęcia, pojawia się najwyraźniej tylko wtedy, gdy pobudzenie ze struktur limbicznych rozprzestrzenia się na nową korę, a przede wszystkim w okolicach czołowych (ryc. 6). Bez udziału nowej kory emocja jest ułomna; traci swój biol, znaczenie i wydaje się fałszywe.

Stany motywacyjne zwierząt, które powstają w odpowiedzi na elektryczną stymulację podwzgórza i blisko z nim związanych formacji limbicznych, mogą przejawiać się behawioralnie w całej swojej naturalnej złożoności, tj. w postaci wściekłości i zorganizowanych reakcji ataku na inne zwierzę lub odwrotnie , w postaci reakcji obronnych i unikania nieprzyjemnego bodźca lub ucieczki przed atakującym zwierzęciem. Szczególnie zauważalny jest udział L. s. w organizacji zachowań zakupowych. Tak więc obustronne usunięcie ciała migdałowatego prowadzi albo do przedłużonej odmowy przyjmowania pokarmu przez zwierzęta, albo do hiperfagii. Jak wykazali K. V. Sudakov (1971), Noda (K. Noda) et al. (1976), Paxinos (G. Paxinos, 1978), zmiany w zachowaniach związanych z nabywaniem pokarmu i reakcje gaszące pragnienie obserwuje się również w przypadku podrażnienia lub zniszczenia przezroczystej przegrody, kory gruszkowatej i niektórych jąder śródmózgowia.

Usunięcie ciała migdałowatego i kory gruszkowatej prowadzi do stopniowego rozwoju wyraźnych zachowań hiperseksualnych, cięcia, które można osłabić lub usunąć przez zniszczenie jądra dolnego przyśrodkowego podwzgórza lub okolicy przegrody.

Wpływ na L. s. może prowadzić do zmian motywacyjnych wyższego rzędu, przejawiających się na poziomie społeczności. Stany emocjonalno-motywacyjne zwierząt przejawiają się najbardziej demonstracyjnie w przypadku ich reakcji samodrażnienia lub unikania niekorzystnego bodźca, gdy na działanie narażone są różne formacje HP.

Formowanie aktu behawioralnego opartego na jakiejkolwiek motywacji (patrz) zaczyna się od reakcji orientacyjno-badawczej (patrz). Ta ostatnia, jak pokazują dane eksperymentalne, jest również realizowana przy obowiązkowym udziale L. s. Ustalono, że działaniu obojętnych bodźców wywołujących behawioralną reakcję czujności towarzyszą charakterystyczne zmiany elektrograficzne w strukturach HP. Podczas gdy desynchronizacja aktywności elektrycznej jest rejestrowana w korze mózgowej, w niektórych strukturach HP, na przykład w obszarze migdałowatym, hipokampie i korze gruszkowatej, zachodzą inne zmiany aktywności elektrycznej. Na tle wystarczająco zmniejszonej aktywności wykrywane są napadowe błyski oscylacji o wysokiej częstotliwości; w hipokampie rejestrowany jest powolny regularny rytm z częstotliwością 4-6 na 1 sekundę. Taka typowa dla hipokampu reakcja występuje nie tylko w przypadku bodźców czuciowych, ale także przy bezpośredniej stymulacji elektrycznej tworu siateczkowatego i dowolnej struktury limbicznej, prowadząc do behawioralnej reakcji czujności lub niepokoju.

Liczne eksperymenty pokazują, że słaba stymulacja struktur limbicznych przy braku określonej reakcji emocjonalnej zawsze powoduje u zwierzęcia czujność lub reakcję orientacyjno-eksploracyjną. Ściśle związana z reakcją orientacyjno-eksploracyjną jest identyfikacja przez zwierzęta w otoczeniu sygnałów istotnych dla danej sytuacji i ich zapamiętywanie. We wdrażaniu tych mechanizmów orientacji, uczenia się i zapamiętywania dużą rolę przypisuje się hipokampowi i okolicy migdałowatej. Zniszczenie hipokampa gwałtownie łamie pamięć krótkotrwałą (patrz). Podczas stymulacji hipokampu i przez pewien czas po nim zwierzęta tracą zdolność reagowania na bodźce warunkowe.

Wedge, obserwacje pokazują, że obustronne usunięcie przyśrodkowej powierzchni płatów skroniowych również powoduje poważne zaburzenia pamięci. Pacjenci mają amnezję wsteczną, całkowicie zapominają o wydarzeniach poprzedzających operację. Ponadto pogarsza się zdolność zapamiętywania. Pacjent nie pamięta nazwisk b-tsy, w którym się znajduje. Pamięć krótkotrwała bardzo cierpi: pacjenci tracą wątek rozmowy, nie są w stanie śledzić wyników gier sportowych itp. U zwierząt po takiej operacji naruszane są wcześniej nabyte umiejętności, zwłaszcza zdolność do rozwijania nowych złożone, pogarsza się.

Według O. S. Vinogradovej (1975) główną funkcją hipokampu jest rejestracja informacji, a według M. L. Pigarevej (1978) jest to dostarczanie reakcji na sygnały o niskim prawdopodobieństwie wzmocnienia w przypadkach, gdy występuje niedobór informacje pragmatyczne, tj. stres emocjonalny.

L. s. ściśle związany z mechanizmami snu (patrz). Hernandez-Peon (R. Hernandez-Peon) i in. wykazali, że po wstrzyknięciu małych dawek acetylocholiny lub substancji antycholinoesterazowych do różnych oddziałów H. p. zwierzęta rozwijają sen. Szczególnie skuteczne pod tym względem są następujące oddziały HP: przyśrodkowy obszar przedwzrokowy, przyśrodkowa wiązka przodomózgowia, jądra międzynasadowe, jądra Bechterewa i przyśrodkowa część nakrywki mostu. Struktury te tworzą tzw. hipnogenny krąg limbiczno-śródmózgowy. Wzbudzenie struktur tego kręgu sprawia, że funki, blokada wstępujących oddziaływań aktywujących siatkowatej formacji śródmózgowia na korze dużych półkul, żyto określają stan czuwania. Jednocześnie wykazano, że sen może wystąpić, gdy acetylocholina i substancje antycholinoesterazowe są aplikowane na leżące nad nim formacje HP: okolice przedpiriformalne i okołomigdaloidalne, guzek węchowy, prążkowie i obszary korowe HP, zlokalizowane na przedniej i środkowej powierzchni półkul mózgowych Ten sam efekt można uzyskać poprzez stymulację kory mózgowej, zwłaszcza jej przednich części.

Co charakterystyczne, zniszczenie pęczka przyśrodkowego przodomózgowia w obszarze przedwzrokowym zapobiega rozwojowi snu wywołanego chemią. podrażnienie górnych działów H. s. i kora mózgowa.

Niektórzy autorzy [Winter (P. Winter) i in., 1966; Robinson (WW Robinson), 1967; Delius (J. D. Delius), 1971 wierzą, że w L. s. znajdują się tzw ośrodki komunikacji zwierząt (ich manifestacje głosowe), wyraźnie skorelowane z ich zachowaniem wobec swoich bliskich. Ośrodki te tworzą struktury obszaru migdałowatego, przegrodowego i przedwzrokowego, podwzgórza, guzka węchowego, niektórych jąder wzgórza i nakrywki. Robinson (1976) zasugerował, że dana osoba ma dwa ośrodki mowy. Pierwsza, filogenetycznie starsza, znajduje się w L. s.; jest ściśle związany z czynnikami motywacyjno-emocjonalnymi i dostarcza sygnały o niskiej zawartości informacji. Ośrodek ten jest kontrolowany przez drugi – najwyższy ośrodek, zlokalizowany w nowej korze i związany z dominującą półkulą.

Udział L. z. w tworzeniu złożonych funkcji integracyjnych organizmu potwierdzają dane z badania pacjentów chorych psychicznie. Na przykład psychozom starczym towarzyszą wyraźne zmiany zwyrodnieniowe w obszarach przegrodowych i migdałowatych, hipokampie, łuku, przyśrodkowych częściach wzgórza, śródwęchowych, skroniowych i czołowych obszarach kory. Ponadto w strukturach L. s. u pacjentów ze schizofrenią stwierdza się duże ilości dopaminy, noradrenaliny i serotoniny, czyli amin biogennych, zaburzenie prawidłowego metabolizmu torych wiąże się z rozwojem szeregu chorób psychicznych, w tym schizofrenii.

Szczególnie zauważalny jest udział L. s. w rozwoju padaczki (patrz) i różnych stanów padaczkowych. Pacjenci cierpiący na padaczkę psychoruchową z reguły mają zmiany organiczne w obszarach obejmujących struktury limbiczne. Jest to przede wszystkim część oczodołowa kory czołowej i skroniowej, zakręt przyhipokampowy, zwłaszcza w okolicy haka, hipokamp i zakręt zębaty, a także jądro migdałowate.

Opisanemu powyżej klinowi objawom zwykle towarzyszy wyraźny wskaźnik elektrograficzny - w odpowiednich częściach mózgu rejestrowane są elektryczne wyładowania konwulsyjne. Najwyraźniej aktywność ta jest rejestrowana w hipokampie, choć przejawia się również w innych strukturach, np. w ciele migdałowatym i przegrodzie. Obecność w nich rozproszonych splotów procesów nerwowych, licznych obwodów sprzężenia zwrotnego stwarza warunki do namnażania, zatrzymywania i przedłużania aktywności. Stąd nieodłączna dla struktur L. s. wyjątkowo niski próg występowania tzw. po wyładowaniach żyto może być kontynuowane po zaprzestaniu działalności elektrycznej lub chemicznej. podrażnienie przez długi czas.

Najniższy próg wyładowania elektrycznego występuje w hipokampie, ciele migdałowatym i korze gruszkowatej. Charakterystyczną cechą tych wyładowań następczych jest ich zdolność do rozprzestrzeniania się z miejsca podrażnienia na inne struktury HP.

Klin i dane eksperymentalne pokazują, że w okresie wyładowań konwulsyjnych w Hp. procesy pamięciowe są zakłócone. U pacjentów ze zmianami skroniowo-międzymózgowymi obserwuje się całkowitą lub częściową amnezję lub odwrotnie, gwałtowne wybuchy napadów czucia już widzianego, słyszanego, doświadczanego.

Tak więc zajmowanie pozycji mediany w granicach c. oraz. Dzięki. układ limbiczny jest w stanie szybko „włączyć się” w prawie wszystkie funkcje organizmu, mając na celu aktywne przystosowanie go (zgodnie z dostępną motywacją) do warunków środowiskowych. L. s. odbiera aferentne impulsy pobudzenia z formacji dolnego pnia, żyto w każdym przypadku może być bardzo specyficzne, z rostralnych (węchowych) struktur mózgu i nowej kory. Te wzbudzenia poprzez system wzajemnych powiązań szybko docierają do wszystkich niezbędnych obszarów L. s. i natychmiast (poprzez włókna przyśrodkowej wiązki przodomózgowia lub bezpośrednie ścieżki neostriatalno-nakrywkowe) aktywują (lub hamują) centra wykonawcze (motoryczne i autonomiczne) dolnego tułowia i rdzenia kręgowego. Dzięki temu powstaje funkcja „specjalizowana” dla tych specyficznych warunków, układ o wyraźnym morfolu oraz neurochemiczna, architektoniczno-architektoniczna, która kończy się osiągnięciem przez organizm niezbędnego korzystnego wyniku (patrz Układy funkcjonalne).

Bibliografia: Anokhin PK Biologia i neurofizjologia odruchu warunkowego, M., 1968, bibliogr.; Beller H. N. Pole trzewne kory limbicznej, L., 1977, bibliogr.; Bogomołowa E.M. Formacje węchowe mózgu i ich znaczenie biologiczne, Usp. fiziol, nauki ścisłe, t. 1, nr 4, s. 126, 1970, bibliogr.; Wald-m i A. V. N, 3 w sztuce oraz w E. E. i To about z-lovskaya M. M. Psychopharmacology of Emotions, L., 1976; Vinogradova OS Hipokamp i pamięć, M., 1975, bibliogr.; Gelgorn E.iLufborrow J. Emocje i zaburzenia emocjonalne, przeł. z ang., M., 1966, bibliografia; Piga-re in i M.L. Limbic przełączania mechanizmów (hipokamp i ciało migdałowate), M., 1978, bibliogr.; Popova N. K., Naumenko E. V. i Kolpakov V. G. Serotonina i zachowanie, Nowosybirsk, 1978, bibliogr.; Sudakov K. V. Biologiczne motywacje, M., 1971, bibliogr.; Cherkes V. A. Eseje o fizjologii jąder podstawy mózgu, Kijów, 1963, bibliogr.; E h 1 e A. L., M a-s o n J. W. a. Pennington L. L. Zmiany hormonu wzrostu i kortyzolu w osoczu po stymulacji układu limbicznego u przytomnych małp, Neuroendokrynologia, v. 23, s. 52, 1977; Farley I.J., Price K.S.a. Me Cullough E. Norepinefryna w przewlekłej schizofrenii paranoidalnej, powyżej normy w limbicznym przodomózgowiu, Science, v. 200, s. 456, 1978; Flor-He n g P. Lateralizacja dysfunkcji skroniowo-limbicznej i psychopatologii, Ann. Nowy Jork Acad. Sc., v. 280, s. 777, 1976; H a m i 11 o n L. W. Podstawowa anatomia układu limbicznego szczura, N.Y., 1976; Isaacson RL Układ limbiczny, N.Y., 1974, bibliogr.; Badania układu nerwowego limbicznego i autonomicznego, wyd. przez V. Di Carę, Nowy Jork, 1974; Mac Lean P.D. Układ limbiczny („mózg trzewny”) i zachowania emocjonalne, Arch. Neurol. Psychiatria. (szykowny), v. 73, s. 130, 1955; Paxinos G. Przerwanie połączeń przegrodowych, wpływ na picie, drażliwość i kopulacja, Physiol. Zachowanie, v. 17, s. 81, 1978; Robinson B. W. Limbic wpływy na ludzką mowę, Ann. Nowy Jork Acad. Sc., v. 280, s. 761, 1976; Schei-b e 1 M. E. a. o. Postępujące zmiany dendrytyczne w starzejącym się ludzkim układzie limbicznym, Exp. Neurol., v. 53, s. 420, 1976; Jądra przegrody, wyd. J.F. De France, N.Y.-L., 1976; Shute C.C.D.a. L e w i s P. R. Wznoszący się cholinergiczny układ siatkowy, projekcje neoeortyczne, węchowe i podkorowe, Brain, v. 90, s. 497, 1967; Snyder S.H. Receptory opioidowe i wewnętrzne oniany, Sci. Amer., v. 236, nr 3, s. 44, 1977; U e k i S., Ar a k i Y. a. Wat anab e S. Zmiany wrażliwości myszy na leki przeciwdrgawkowe po obustronnej ablacji opuszki węchowej, Jap. J. Pharmacol., v. 27, s. 183, 1977; Śr d 1 A. u. S o f r o n i e w M. Y. Demonstracja neuronów wydzielających peptyd poza podwzgórze, Pharmakopsychiat. Neuropsycopharmakol., Bd 9, S. 226, 1976, Bibliogr.

E.M. Bogomołowa.

Wstęp.

W naszym codziennym życiu w każdej sekundzie zachodzą procesy, które odzwierciedlają nasz stan emocjonalny, naszą aktywność zawodową, stosunek do ludzi itp. Przez wiele stuleci naukowcy przekształcali zgromadzoną wiedzę, a także wkraczali na nowo w różne nauki: filozofię, psychologię, medycynę, chemię, genetykę, ta lista może być dość długa. Wiele z nich ma taką cechę, by przeplatać się ze sobą. Podobnie neurofizjologia opiera się na różnych kierunkach studiów. Jest integralną, związaną z psychologią, podstawą jest medycyna i jej gałęzie, a także wiele innych nauk humanistycznych.

Dla mnie ten temat jest bardzo interesujący, ponieważ dzięki jego podstawom mogę lepiej zrozumieć, a także wiele dowiedzieć się o pracy mózgu. A także ze względu na złożoność tej nauki potrafię usystematyzować i uogólnić wiedzę z innych nauk.

1. Układ limbiczny.

1.1 Organizacja strukturalno-funkcjonalna.

układ limbiczny- zbiór wielu struktur mózgowych. Uczestniczy w regulacji funkcji narządów wewnętrznych, węchu, zachowań instynktownych, emocji, pamięci, snu, czuwania itp.

Układ limbiczny obejmuje formacje pradawnej kory (opuszka i guzek węchowy, okołomygdala i kora przedokręgowa), starej kory (hipokamp, zakręt zębaty i zakręt obręczy), jądra podkorowe (migdałki, jądra przegrodowe), a kompleks ten jest rozpatrywany w odniesieniu do podwzgórze i formacje siatkowate łodygi jako wyższy poziom integracji funkcji wegetatywnych. Poza powyższymi strukturami, układ limbiczny obejmuje obecnie podwzgórze, siatkową formację śródmózgowia.

Aferentne wejścia do układu limbicznego przeprowadzane z różnych obszarów mózgu, a także przez podwzgórze z siatkowatej formacji tułowia, która jest uważana za główne źródło jego wzbudzenia. Układ limbiczny odbiera impulsy z receptorów węchowych wzdłuż włókien nerwu węchowego - części korowej analizatora węchowego.

Eferentne wyjścia z układu limbicznego prowadzone przez podwzgórze do leżących poniżej ośrodków autonomicznych i somatycznych pnia mózgu i rdzenia kręgowego. Układ limbiczny wywiera wpływ w górę na nową korę (głównie asocjacyjną).

Cechą strukturalną układu limbicznego jest obecność dobrze zdefiniowanych obwodów neuronalnych pierścienia, które łączą jego różne struktury (Załącznik nr 2). Obwody te umożliwiają długotrwałą cyrkulację pobudzenia, co jest mechanizmem jego przedłużenia, wzrostu przewodnictwa i tworzenia pamięci. Pogłos wzbudzenia stwarza warunki do utrzymania pojedynczego stanu funkcjonalnego struktur błędnego koła i narzuca ten stan innym strukturom mózgu.

1.2 Funkcje.

Po otrzymaniu informacji o zewnętrznym i wewnętrznym środowisku organizmu, porównaniu i przetworzeniu tych informacji, układ limbiczny uruchamia poprzez wyjścia eferentne reakcje wegetatywne, somatyczne i behawioralne, zapewniając adaptację organizmu do środowiska zewnętrznego i utrzymując środowisko wewnętrzne na pewien poziom. Jest to jedna z głównych funkcji układu limbicznego. Możesz także wymienić kilka innych funkcji:

· Regulacja funkcji trzewnych. Z tego powodu układ limbiczny jest czasami określany jako mózg trzewny. Ta funkcja jest realizowana głównie przez podwzgórze, które jest łącznikiem międzymózgowia układu limbicznego. O ścisłych powiązaniach eferentnych układu limbicznego z narządami wewnętrznymi świadczą różne wielokierunkowe zmiany ich funkcji podczas stymulacji struktur limbicznych, zwłaszcza migdałków: następuje wzrost lub spadek częstości akcji serca, zwiększona i zahamowana ruchliwość i wydzielanie żołądek i jelita, wydzielanie hormonów przez przysadkę mózgową.

· Formowanie emocji. Poprzez mechanizm emocji układ limbiczny poprawia adaptację organizmu do zmieniających się warunków środowiskowych.

· układ limbiczny uczestniczy w procesach pamięci i uczenia się. Szczególnie ważną rolę odgrywa hipokamp i związana z nim tylna kora czołowa. Ich aktywność jest niezbędna do wzmocnienia pamięci – przejścia pamięci krótkotrwałej w długotrwałą. Cechą elektrofizjologiczną hipokampa jest jego wyjątkowa zdolność do reagowania na stymulację długotrwałym wzmocnieniem, co prowadzi do ułatwienia transmisji synaptycznej i służy jako podstawa do tworzenia pamięci. Ultrastrukturalnym znakiem udziału hipokampa w tworzeniu pamięci jest wzrost liczby kolców na dendrytach jego neuronów piramidalnych w okresie aktywnego uczenia się, co wskazuje na wzrost synaptycznej transmisji informacji wchodzącej do hipokampu.

2. Formowanie emocji.

2.1 Funkcje emocji.

Biologiczne znaczenie emocji polega na tym, że pozwalają one osobie szybko ocenić swój stan wewnętrzny, zaistniałą potrzebę i możliwość jej zaspokojenia.

Istnieje kilka funkcji emocji:

refleksyjna (oceniająca)

podszept

podporowy

przełączanie

rozmowny.

Refleksyjna funkcja emocji wyraża się w uogólnionej ocenie wydarzeń. Emocje obejmują cały organizm i w ten sposób powodują niemal natychmiastową integrację, uogólnienie wszelkiego rodzaju czynności, które wykonuje, co pozwala przede wszystkim określić przydatność i szkodliwość wpływających na niego czynników oraz zareagować przed zlokalizowaniem określa się szkodliwy wpływ. Przykładem jest zachowanie osoby, która doznała urazu kończyny. Koncentrując się na bólu, osoba natychmiast znajduje pozycję, która zmniejsza ból.

Oceniająca lub refleksyjna funkcja emocji jest bezpośrednio związana z jej funkcją motywującą. Przeżycie emocjonalne zawiera obraz przedmiotu zaspokojenia potrzeby i stosunek do niego, który skłania człowieka do działania.

Wzmacniającą funkcję emocji najskuteczniej zbadano na eksperymentalnym modelu „rezonansu emocjonalnego” zaproponowanym przez P.V. Simonow. Stwierdzono, że reakcje emocjonalne niektórych zwierząt mogą powstawać pod wpływem negatywnych stanów emocjonalnych innych osobników poddanych stymulacji elektroskórnej. Model ten odtwarza typową dla relacji społecznych sytuację pojawienia się negatywnych stanów emocjonalnych w zbiorowości i umożliwia badanie funkcji emocji w najczystszej postaci bez bezpośredniego działania bodźców bólowych.

W warunkach naturalnych aktywność człowieka i zachowanie zwierząt są determinowane przez wiele potrzeb na różnych poziomach. Ich interakcja wyraża się w rywalizacji motywów, które przejawiają się w przeżyciach emocjonalnych. Oceny poprzez doświadczenia emocjonalne mają siłę motywującą i mogą decydować o wyborze zachowania.

Zmienna funkcja emocji szczególnie wyraźnie ujawnia się w rywalizacji motywów, w wyniku której ustalana jest dominująca potrzeba. Tak więc w warunkach ekstremalnych może zaistnieć walka między naturalnym ludzkim instynktem samozachowawczym a społeczną potrzebą przestrzegania pewnego standardu etycznego, przeżywana w postaci walki między strachem a poczuciem obowiązku, strachu i wstydu . Wynik zależy od siły motywów, osobistych postaw.

Komunikatywna funkcja emocji: ruchy mimiczne i pantomimiczne pozwalają osobie przekazywać swoje doświadczenia innym ludziom, informować ich o swoim stosunku do zjawisk, przedmiotów itp. Mimika twarzy, gesty, postawy, wyraziste westchnienia, zmiany intonacji to „język ludzkich uczuć”, sposób komunikowania nie tyle myśli, ile emocji.

Fizjolodzy odkryli, że ekspresyjne ruchy zwierząt są kontrolowane przez niezależny mechanizm neurofizjologiczny. Poprzez stymulację prądem elektrycznym różnych punktów podwzgórza u przytomnych kotów naukowcy byli w stanie wykryć dwa rodzaje zachowań agresywnych: „agresję afektywną” i atak „z zimną krwią”. W tym celu umieścili kota w tej samej klatce co szczur i zbadali wpływ stymulacji podwzgórza kota na jego zachowanie. Kiedy niektóre punkty podwzgórza są u kota stymulowane, na widok szczura pojawia się agresja afektywna. Rzuca się na szczura z wysuniętymi pazurami, sycząc, tj. jego zachowanie obejmuje reakcje behawioralne, które wykazują agresję, które zwykle służą zastraszeniu w walce o wyższość lub terytorium. Podczas ataku „zimnokrwistego”, który obserwuje się przy pobudzeniu kolejnej grupy punktów na podwzgórzu, kot łapie szczura i chwyta go zębami bez żadnych dźwięków i zewnętrznych przejawów emocjonalnych, tj. jej drapieżnym zachowaniom nie towarzyszy agresja. Wreszcie, zmieniając położenie elektrody jeszcze raz, kot może zostać nakłoniony do zachowania wściekłości bez atakowania. Zatem demonstracyjne reakcje zwierząt wyrażających stan emocjonalny mogą, ale nie muszą być uwzględnione w zachowaniu zwierzęcia. Ośrodki lub grupa ośrodków odpowiedzialnych za wyrażanie emocji znajdują się w podwzgórzu.

Komunikatywna funkcja emocji implikuje obecność nie tylko specjalnego mechanizmu neurofizjologicznego, który warunkuje realizację zewnętrznej manifestacji emocji, ale także mechanizmu, który pozwala odczytać znaczenie tych ekspresyjnych ruchów. I taki mechanizm został znaleziony. Badania aktywności neuronalnej u małp wykazały, że podstawą identyfikacji emocji na podstawie mimiki jest aktywność poszczególnych neuronów, które selektywnie reagują na ekspresję emocjonalną. Neurony, które reagują na groźne twarze, znaleziono w górnej korze skroniowej i ciele migdałowatym u małp. Nie wszystkie przejawy emocji są równie łatwo identyfikowane. Łatwiej rozpoznać przerażenie (57% badanych), niż obrzydzenie (48%), zaskoczenie (34%). Według wielu danych, najwięcej informacji o emocjach zawiera wyraz ust. W wyniku uczenia się wzrasta identyfikacja emocji. Jednak niektóre emocje zaczynają być dobrze rozpoznawane już w bardzo młodym wieku. 50% dzieci do lat 3 rozpoznało reakcję śmiechu na fotografiach aktorów, a emocje bólu w wieku 5-6 lat.

Zakręt obręczy otacza hipokamp i inne struktury układu limbicznego. Pełni funkcję najwyższego koordynatora różnych systemów, tj. upewnia się, że te systemy współdziałają i współpracują ze sobą. W pobliżu zakrętu obręczy znajduje się sklepienie - system włókien biegnących w obu kierunkach; powtarza krzywiznę zakrętu obręczy i łączy hipokamp z różnymi strukturami mózgu, w tym Hpt.

Inna struktura, przegroda, otrzymuje dane wejściowe przez sklepienie z hipokampa i wysyła dane wyjściowe do Hpt. „...stymulacja przegrody może dostarczyć informacji o zaspokojeniu wszystkich (a nie indywidualnych) potrzeb wewnętrznych organizmu, co najwyraźniej jest niezbędne do pojawienia się reakcji przyjemności” (TL Leontovich).

Wspólna aktywność kory skroniowej, zakrętu obręczy, hipokampu i Hpt jest bezpośrednio związana ze sferą emocjonalną wyższych zwierząt i ludzi. Obustronne usunięcie okolicy skroniowej u małp powoduje objawy apatii emocjonalnej.

Usunięcie płatów skroniowych u małp wraz z hipokampem i ciałem migdałowatym doprowadziło do zaniku strachu, agresywności i trudności w rozróżnianiu jakości pożywienia od jego przydatności do spożycia. Tak więc integralność struktur skroniowych mózgu jest niezbędna do utrzymania normalnego stanu emocjonalnego związanego z zachowaniem agresywno-obronnym.

2) Tworzenie siatkowate (R.f.).

R.f. odgrywa ważną rolę w emocjach. struktura w moście i pniu mózgu. To właśnie ta formacja jest najbardziej zdolna do bycia „generalizatorem” tej lub innej „prywatnej” potrzeby organizmu. Działa szeroko i wszechstronnie na różne części ośrodkowego układu nerwowego aż do kory mózgowej, a także na aparat receptorowy (narządy zmysłów). Ma wysoką wrażliwość na adrenalinę i substancje adrenolityczne, co po raz kolejny wskazuje na organiczny związek R.F. i współczulny układ nerwowy. Jest w stanie aktywować różne obszary mózgu i prowadzić do jego określonych obszarów informacje, które są nowe, nietypowe lub istotne biologicznie, tj. działa jak rodzaj filtra. Włókna z neuronów układu siatkowatego trafiają do różnych obszarów kory mózgowej, częściowo przez wzgórze. Uważa się, że większość z tych neuronów jest „niespecyficzna”. Oznacza to, że neurony R.f. może reagować na wiele rodzajów bodźców.

Niektóre sekcje R.f. mają określone funkcje. Struktury te obejmują niebieską plamę i czarną substancję. Niebieska plama to gęste nagromadzenie neuronów wytwarzających w obszarze kontaktów synaptycznych (do wzgórza, Hpt, kory mózgowej, móżdżku, rdzenia kręgowego) neuroprzekaźnik norepinefryny (wytwarzany również przez rdzeń nadnerczy). Norepinefryna wyzwala reakcję emocjonalną. Być może norepinefryna również odgrywa rolę w występowaniu reakcji subiektywnie odbieranych jako przyjemność. Kolejna sekcja R. f. - istota czarna - to skupisko neuronów, które uwalniają mediator - dopaminę. Dopamina przyczynia się do przyjemnych doznań. Bierze udział w tworzeniu euforii. R.F. odgrywa ważną rolę w regulacji poziomu wydolności kory mózgowej, w zmianie snu i czuwania, w zjawiskach hipnozy i stanach nerwicowych.

3) Kora mózgowa.

Emocje to jedna ze stron odbijających światło, czyli aktywność psychiczna. W związku z tym są one związane z korą mózgową - najwyższą częścią mózgu, ale w dużym stopniu - z podkorowymi formacjami mózgu, które odpowiadają za regulację serca, oddychanie, metabolizm, sen i czuwanie.

Obecnie zgromadzono dużą ilość danych doświadczalnych i klinicznych dotyczących roli półkul mózgowych w regulacji emocji. Obszary kory, które odgrywają największą rolę w emocjach, to płaty czołowe, do których istnieją bezpośrednie połączenia nerwowe ze wzgórza. Płaty skroniowe są również zaangażowane w tworzenie emocji.

Płaty czołowe są bezpośrednio związane z oceną probabilistycznej charakterystyki środowiska. Kiedy pojawiają się emocje, kora czołowa odgrywa rolę w identyfikacji bardzo istotnych sygnałów i odfiltrowaniu wtórnych. Pozwala to na ukierunkowanie zachowań na realizację rzeczywistych celów, gdzie zaspokojenie potrzeby można przewidzieć z dużym prawdopodobieństwem. Na podstawie porównania wszystkich informacji kora czołowa umożliwia wybór określonego wzorca zachowania.

Ze względu na przednią korę nową zachowanie jest zorientowane na sygnały zdarzeń o wysokim prawdopodobieństwie, podczas gdy reakcje na sygnały o niskim prawdopodobieństwie wzmocnienia są hamowane. Obustronne uszkodzenie kory czołowej (czołowej) u małp prowadzi do zaburzenia przewidywania, które nie ustępuje przez 2-3 lata. Podobną wadę obserwuje się u pacjentów z patologią płatów czołowych, które charakteryzują się stereotypowym powtarzaniem tych samych czynności, które straciły sens. Orientacja na sygnały wysoce prawdopodobnych zdarzeń sprawia, że zachowanie jest adekwatne i skuteczne. Jednak w szczególnych warunkach, w sytuacjach o dużym stopniu niepewności, przy wyraźnym braku pragmatycznych informacji, należy liczyć się z możliwością wystąpienia mało prawdopodobnych zdarzeń. Dla reakcji na sygnały z wymaganym prawdopodobieństwem ich wzmocnienia ważne jest zachowanie hipokampu, drugiej „informacyjnej” struktury mózgu.

Czołowe części kory nowej są bezpośrednio związane z oceną probabilistycznych cech środowiska.

Stopniowo gromadzą się dane, które świadczą o roli asymetrii międzypółkulowej w kształtowaniu się emocji. Do tej pory teoria informacji P.V. Simonova to jedyny kompletny system wyobrażeń o powstawaniu emocji, tylko on pozwala połączyć behawioralne funkcje emocji ze strukturami mózgu niezbędnymi do tych funkcji.

Klęska płatów czołowych prowadzi do głębokich zaburzeń w sferze emocjonalnej człowieka. Przeważnie rozwijają się 2 zespoły: otępienie emocjonalne oraz odhamowanie niższych emocji i popędów. Przy urazach w okolicy płatów czołowych mózgu obserwuje się zmiany nastroju - od euforii po depresję, utratę zdolności planowania, apatię. Wynika to z faktu, że układ limbiczny, jako główny „zbiornik” emocji, jest ściśle związany z różnymi obszarami kory mózgowej, zwłaszcza z płatami skroniowymi (pamięć), ciemieniowymi (orientacja w przestrzeni) i czołowymi. mózg (przewidywanie, myślenie asocjacyjne, inteligencja).

Czas zastanowić się nad ich interakcją w kształtowaniu emocji, ich rolą i znaczeniem.

Nerwowe ośrodki emocji.

Życie większości ludzi ma na celu zmniejszenie cierpienia i czerpanie jak największej przyjemności. Przyjemność lub cierpienie zależy od aktywności pewnych struktur mózgu.

Amerykański fizjolog Walter Cannon w latach 30-tych. doszedł do wniosku, że przepływ pobudzenia wynikającego z działania bodźców emocjonalnych we wzgórzu dzieli się na dwie części: do kory, która powoduje subiektywne manifestowanie emocji (poczucie lęku lub pewności siebie), oraz do Hpt, która jest towarzyszą wegetatywne przesunięcia charakterystyczne dla emocji. Później idee te zostały dopracowane i uszczegółowione w związku z odkryciem roli układu limbicznego w tworzeniu emocji.

W centrum tego układu znajduje się Hpt, który zajmuje kluczową pozycję, a poza czołowymi i skroniowymi obszarami kory współdziałają z układem limbicznym. Siatkowatość pnia mózgu utrzymuje niezbędny do funkcjonowania poziom aktywności układu limbicznego. Rolę poszczególnych struktur mózgowych można ocenić na podstawie wyników ich stymulacji za pomocą elektrod wszczepionych w tkankę mózgową. Dzięki tej metodzie zidentyfikowano niezwykle małe obszary Hpt, których pobudzenie doprowadziło do pojawienia się zachowań pokarmowych lub obronnych, którym towarzyszyły charakterystyczne reakcje wegetatywne. Takie struktury można określić jako motywacyjne. Najczęstszym neuroprzekaźnikiem dla nich jest noradrenalina. Podczas stosowania tej metody znaleziono obszary mózgu, których pobudzeniu towarzyszyło pojawienie się pozytywnych i negatywnych emocji. Pozytywne emocje uzyskiwano poprzez stymulację jąder przegrody (euforia), struktur limbicznych śródmózgowia oraz jąder przednich wzgórza. Dopamina i endorfiny są głównymi pretendentami do roli mediatora struktur emocjonalnie pozytywnych. Wzrost produkcji endorfin prowadzi do poprawy nastroju, usunięcia stresu emocjonalnego, zmniejszenia lub wyeliminowania bólu. Negatywne emocje uzyskano z podrażnieniem migdałków i niektórych obszarów Hpt. Mediatorem tych struktur jest serotonina.

Oprócz struktur motywacyjnych i emocjonalnych istnieją struktury informacyjne. Należą do nich hipokamp, z podrażnieniem, którego obserwuje się splątanie, chwilową utratę kontaktu z lekarzem. W zależności od rodzaju mediatora takie struktury okazują się najczęściej cholinergiczne.

Emocje są „uruchamiane” przez mózg, ale realizowane są przy udziale AUN. Wskaźnikami reakcji emocjonalnych są zmiany ciśnienia krwi, częstości akcji serca i oddychania, temperatury, szerokości źrenic, wydzielania śliny itp. Jednocześnie dział sympatyczny mobilizuje energię i zasoby organizmu.

Jak wiadomo emocje nie powstają same, ale wszystko zaczyna się od potrzeb ciała. Potrzeby organizmu są postrzegane przede wszystkim przez chemoreceptory krwiobiegu i specjalne chemoreceptory ośrodkowe, które są reprezentowane w ośrodkowym układzie nerwowym. Niektóre obszary formacji siateczkowej pnia mózgu i Hpt są w nie szczególnie bogate.

Podrażnione obszary są podekscytowane. Pobudzenie skierowane jest do formacji limbicznych mózgu. Te ostatnie łączą takie formacje morfologiczne, jak przegroda, ciało migdałowate, hipokamp, zakręt obręczy, sklepienie mózgu i ciała sutków. Wyjście wzbudzeń podwzgórza do tych struktur mózgu odbywa się przez wiązkę przyśrodkową przodomózgowia. Analiza funkcji przedniej kory nowej, hipokampu, ciała migdałowatego i Hpt wskazuje, że interakcja tych struktur mózgu jest niezbędna do organizacji zachowania.

Wraz ze zwiększonym wzbudzeniem podwzgórza, ten ostatni przez przednie jądra wzgórza zaczyna rozprzestrzeniać się na przednie odcinki kory mózgowej.

Fizjologiczne podstawy emocji.

Emocje są niezbędną podstawą codziennego i twórczego życia ludzi. Są one spowodowane działaniem na organizm, receptory, aw konsekwencji na końce mózgu analizatorów pewnych bodźców środowiskowych związanych z warunkami egzystencji.

Charakterystyczne procesy fizjologiczne zachodzące podczas emocji to odruchy mózgu. Wywoływane są przez płaty czołowe półkul mózgowych poprzez ośrodki autonomiczne, układ limbiczny i tworzenie siateczkowate.

Pobudzenie z tych ośrodków rozprzestrzenia się wzdłuż nerwów autonomicznych, które bezpośrednio zmieniają funkcje narządów wewnętrznych, powodują przedostawanie się do krwi hormonów, mediatorów i metabolitów, wpływając na unerwienie autonomiczne narządów.

Wzbudzenie przedniej grupy jąder regionu podwzgórza bezpośrednio za skrzyżowaniem wzrokowym powoduje reakcje przywspółczulne charakterystyczne dla emocji i reakcje współczulne tylnych i bocznych grup jąder. Należy wziąć pod uwagę, że w niektórych układach ciała podczas emocji przeważają współczulne wpływy okolicy podwzgórza, na przykład w obszarze sercowo-naczyniowym, a w innych przywspółczulnych, na przykład w przewodzie pokarmowym. Pobudzenie regionu podwzgórza powoduje nie tylko reakcje wegetatywne, ale także ruchowe. Ze względu na przewagę tonu jąder współczulnych w nim zwiększa pobudliwość półkul mózgowych, a tym samym wpływa na myślenie.

Gdy współczulny układ nerwowy jest pobudzony, aktywność ruchowa wzrasta, a gdy przywspółczulny układ nerwowy jest pobudzony, zmniejsza się. W wyniku pobudzenia układu współczulnego i wzrostu napięcia plastycznego może wystąpić drętwienie mięśni, reakcja umierania i zamrożenie ciała w określonej postawie, katalepsja.

Teorie emocji.

Każdy zna zmiany trzewne, które towarzyszą pobudzeniu emocjonalnemu – zmiany rytmu serca, oddychania, motoryki żołądka i jelit itp. Od co najmniej stu lat naukowcy wiedzieli, że za wszystkie te zmiany odpowiada mózg. Jednak sposób, w jaki mózg wytwarza te zmiany i ich związek z emocjami, których doświadcza dana osoba, był i pozostaje przedmiotem kontrowersji.

⇐ Poprzedni1234Następny ⇒

Data publikacji: 2015-07-22; Przeczytaj: 517 | Naruszenie praw autorskich do strony

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0,003 s) ...

Ryż. jeden. Schemat połączeń między korą mózgową, wzgórzem i układem limbicznym(według Kraeva A.V., 1978) 1 - wzgórze; 2 - hipokamp; 3 - zakręt obręczy; 4 - kompleks w kształcie migdałów; 5 - przezroczysta przegroda; 6 - przedcentralny obszar kory; 7 - inne sekcje kory (według Pawła).

Ryż. 2. Układ elementów układu limbicznego i wzgórza(według Kraeva A.V., 1978): 1 - zakręt obręczy; 2 - kora płatów czołowych i skroniowych; 3 - kora oczodołowa; 4 - pierwotna kora węchowa; 5 - kompleks w kształcie migdałów; 6 - hipokamp; 7 - wzgórze i ciała wyrostka sutkowatego (według D. Pluga).

Układ limbiczny składa się z:

Część korowa, jest to płat węchowy, lobus limbicus ( g. cudzołóstwo), przednia część wyspy i hipokamp Kora limbiczna odpowiada za zachowanie i emocje, a hipokamp odpowiada za uczenie się, rozpoznawanie nowego. Zakręt przyhipokampowy przyczynia się do zmiany emocji. Hipokamp jest związany z pamięcią, przenoszącą informacje z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej.
część wzgórza- przednie jądra wzgórza, ciała wyrostka sutkowatego, sklepienie. Ciała wyrostka sutkowatego przekazują informacje z sklepienia do wzgórza i odwrotnie. Skrzydło jest włóknem nerwowym, które przenosi informacje z hipokampa i innych części układu limbicznego do ciał wyrostka sutkowatego.
Jądra układu limbicznego- są to jądra podstawne, zwłaszcza ciało migdałowate, jądra przezroczystej przegrody, jądra smyczy, jądra wzgórza i podwzgórza, a także jądra formacji siatkowatej (ryc. 1-3). Ciało migdałowate wpływa na takie procesy, jak stosunek do jedzenia, zainteresowania seksualne i gniew.
Wiązki układu limbicznego.
Struktury układu limbicznego i kory nowej

Układ limbiczny to złożone przeplatanie się ścieżek tworzących koła, dlatego nazywa się go układem pierścieniowym:
- → Ciało migdałowate → prążek końcowy → podwzgórze → ciało migdałowate →
- → hipokamp → sklepienie → okolica przegrody → ciała wyrostka sutkowatego → przewód wyrostka sutkowatego-wzgórza (wiązka wik'd Azira, F. Vicq d'Azyr) → thalamus gyrus fornicatus → Hippocampus → (Krąg Papieski).

Ryż. 3. Schemat układu limbicznego(według Kraev A.V. 1978): 1-3 - opuszka węchowa, przewód, trójkąt; 4 - przednie jądra wzgórza; 5 - smycz; 6 - jądro międzyszypułkowe;7 - ciała wyrostka sutkowatego; 8 - ciało migdałowate; 9 - hipokamp; 10 - zakręt zębaty; 11 - sklepienie; 12 - ciało modzelowate; 13 - przezroczysta przegroda.

Funkcje układu limbicznego

Układ limbiczny jest ośrodkiem integracji wegetatywnych i somatycznych składników reakcji wysokiego rzędu: stanów motywacyjnych i emocjonalnych, snu, aktywności orientacyjno-eksploracyjnej i ostatecznie zachowania.
Układ limbiczny jest centralnym organem pamięci.
Układ limbiczny zapewnia, że osoba zachowuje cechy indywidualne i gatunkowe, poczucie „ja”, osobowość.

Home / Aktualności / Czym jest układ limbiczny?

Czym jest układ limbiczny?

Układ limbiczny, nazwany od łacińskiego słowa limbus (krawędź lub kończyna), jest najbardziej wewnętrzną częścią mózgu. Komory główne są owinięte rąbkiem. Układ limbiczny wypełniony jest płynem mózgowo-rdzeniowym z różnymi nagromadzeniami istoty białej, które nie odgrywają znaczącej roli.

System ten nazywany jest „starym systemem ssaków” lub „mózgiem ssaków” w popularnym modelu mózgu trójjedynego, który dzieli mózg na trzy części w zależności od ich lokalizacji i funkcji. Inne części to „mózg gadów” lub pień mózgu, kora mózgowa lub kora nowa. Odpowiadają za zachowanie, świadomość i adekwatność.

Co obejmuje układ limbiczny?

Nie ma powszechnie uzgodnionej listy struktur tworzących układ limbiczny.

Obszary mózgu to:

kora limbiczna (składająca się z zakrętu zginania i zakrętu parachpopampal),
hipokamp (składający się z zakrętu zębatego, hipokampu i kompleksu subikularnego),
migdałki,
obszar przegrody,
podwzgórze.

Generalnie odpowiadają za kontrolowanie emocji. Oprócz,

ciało sutkowe,
nabłonek,
jądro półleżące (słynne „ośrodek przyjemności” mózgu),
przednia kora obręczy,
wzgórze.

Każda część odgrywa ważną rolę w utrzymaniu prawidłowego funkcjonowania mózgu. Podobne struktury można znaleźć u prawie wszystkich ssaków, takich jak psy, koty i myszy. A gady mają tylko pień mózgu (neocortex).

Układ limbiczny jest producentem emocji, motywacji, regulacji wspomnień, interakcji między stanami emocjonalnymi a wspomnieniami bodźców fizycznych, fizjologicznych procesów autonomicznych, hormonów, reakcji walki lub ucieczki, pobudzenia seksualnego, rytmów okołodobowych i niektórych systemów decyzyjnych .

Ten system „pozostaje oszukany”, gdy ludzie uzależniają się od twardych narkotyków.

Układ limbiczny (strona 1 z 2)

Ponieważ uzależnienie występuje w „niższej”, „przedświadomej” części mózgu, nie możemy racjonalnie rozważać jego skutków, a zatem powrót do zdrowia i nawrót mogą się zmieniać w nieskończoność. Szczury z przełącznikami podłączonymi do elektrod, które elektrycznie stymulują układ limbiczny, będą nadal naciskać przełącznik, wykluczając wszystko inne, w tym jedzenie lub popęd seksualny.

Na szczycie układu limbicznego znajduje się kora mózgowa, „mózg myślący”. Wzgórze działa jako łącznik między nimi. Kora rozwija się w zależności od poprzedzającego ją układu limbicznego. Każda korzystna adaptacja w korze nowej musi skutecznie oddziaływać z siedmioma strukturami, aby uzasadnić własne zatrzymanie poprzez poprawę ogólnej wydajności organizmu. Szyszynka, znacząca część układu limbicznego zlokalizowana w nabłonku, jest rzadkim przykładem rdzenia łzowego, który był znacznie większy i zróżnicowany wcześniej w naszej historii ewolucji.

tagi: mózg