Birinci sınıf öğrencisinin portföyünün nasıl doldurulacağına ilişkin örnekler. İlkokul ve lise öğrencilerinin portföyü: kız ve erkek çocuklar için hazır başlık sayfası ve sayfa şablonları

Ortaokul ve lise öğrencileri için bir portföy nasıl oluşturulur?

Okul çocukları için bir portföy oluşturmanın amacı, temel yetenekleri belirlemek ve çocuğun başarıları hakkında bilgi toplamaktır.
Bu konuda ebeveynlerle birlikte yaratıcı çalışmalar yapılmalıdır. Her ebeveyn, çocukları için bir özgeçmiş oluşturmaya başladığında onu nasıl güzel ve doğru bir şekilde biçimlendireceğini bilmez. Bu makalede verilen örnekleri kullanarak bu konuyu ele alalım.

Kızlar için ilkokul öğrencileri için en iyi portföyler: örnek, örnek, fotoğraf

Portföy hazırlanıyor serbest formda.

Ancak temel kurallara uymanız tavsiye edilir:

• Başlık sayfasının tasarımıyla başlıyoruz. Kız öğrenciye belgenin en önemli kısmı için en sevdiği fotoğrafı seçme fırsatı veriyoruz. Çocukla birlikte güzelce giriyoruz: soyadı, adı, soyadı ve gerekli tüm ek iletişim bilgileri.

• Şimdi "Benim Dünyam" bölümüne geçelim. Bu konu, küçük bir öğrencinin kişisel hayatı hakkında kapsamlı materyaller içermektedir.

İsim- anlamı ve kökeni. Çocuğa bu ismi koymak kimin inisiyatifiydi?
Bu isme sahip ünlü kişileri listeleyin.

Aile- bize biraz aile yapısından bahsedin: erkek kardeş, kız kardeş, anne, baba.

Arkadaşlar- fotoğraf, isim, birbirlerini ne kadar süredir tanıdıkları, en sevdikleri aktiviteler.

İkamet yeri- isim, ana turistik yerler (nehir, köprü, müze). Buradaki çok önemli bir unsur okula giden yolun çizilmiş bir diyagramı olacaktır. Tehlikeli geçiş noktalarını ve trafik ışıklarını belirtin.

Favori aktiviteler- kızın tüm hobileri: müzik okulu, spor kulübü, kitap okumak vb.

Okul- öğretmenler ve çalışma yeri hakkında bir hikaye. Binanın yerini, kat sayısını, ağaçları, çiçekleri, okul kampüsünü açıklayın. Bize sınıf öğretmeniniz hakkında kısaca bilgi verin: yaşı, adı, hizmet süresi, hangi konuyu öğrettiği.

Okul eşyaları- favori dersler. Neden bazı insanlar bundan hoşlanıyor, diğerleri pek ilgi çekici değil?

• Kayıt işleminin bir sonraki aşaması okul başarılarımdır.Özellikle en başarılı testlere ve tamamlanan ödevlere odaklanın.

• Daha sonra ders dışı etkinliklerle ilgili bir paragraf hazırlıyoruz.Çocuğun okuldaki boş zamanlarında yaptığı her şeyi açıklayın: okul oyunlarına katılım, konserler , sınıflar arası spor müsabakaları, çeşitli Olimpiyatlar.

• Şimdi yaratıcı başarılara ve başarılara odaklanalım. Bir kağıda yerleştirilebilecek her türlü el sanatını, çizimi ve her şeyi ekliyoruz. Çok fazla seçenek var; fotoğraf çekin ve ekleyin. Bu bölümde aşağıdakiler uygun olacaktır: sertifikalar, ödüller, şükran mektupları.

• Yorumlar ve dilekler.İlköğretim sınıflarında bu madde öğretmenlerden veya velilerden gelen geri bildirimleri içerebilir.

• Son aşama- içerik. Bu, her bölümün adını içeren bir özet sayfasıdır. Zamanla değişebilir.

Başarı günlüğünüzü süslemek için herhangi bir temayı seçin.

Deniz Kızı

Erkekler için ortaokul çocukları için en iyi portföyler: örnek, örnek, fotoğraf

Ortaokul çağındaki erkek çocuklarla aynı şekilde belgelerin bulunduğu yaratıcı bir klasör modeli hazırlıyoruz.

Değişen tek şey şunlar:

1. Portföy tasarımı konuları. Belgenin arka planında kızların favori karakterleri var, erkeklerin ise başkaları var
2. Çocuğun bireysel özellikleri. Bu yaştaki çocuklarda ve diğer yaşlardaki cinsiyetlerin çıkarları çok farklıdır. Erkekler için bir portföy oluştururken bunu dikkate almak önemlidir. Bir anne, çocuğu için tüm işleri sadece dünya algısına ilişkin duygularına dayanarak yapmamalı.

Kızlar için lise öğrencileri için en iyi portföyler: örnek, örnek, fotoğraf

Sınıftan sınıfa geçerken kişisel bir mesele çok büyük boyutlar kazanır. Genç bir bayan için yeni bir portföy oluşturabilirsiniz. Ancak mevcut sayfalara yeni bilgiler ve fotoğraflar içeren ek sayfalar eklemek daha iyidir.

• Okul görgü kuralları, büyüyen bir bebeğe onaylanmaktan zarar gelmez

• Tercih edilen moda yönüne ilişkin yeni bilgiler çok ilginç olacak: romantik, gündelik, vampir, spor, denizcilik, etnik. Sonuçta bu yaşta kızlar giyinmeyi çok seviyorlar.
• Ya da belki idoller ortaya çıktı: şarkıcılar, aktörler ve aktrisler. Bunu “Benim Dünyam”a yansıtın.
• Bu zamana kadar kızlar beceri kazanabilirler: modelleme, dikiş dikme, yemek pişirme. Başarılarınızın açıklamasını içeren bir fotoğraf raporu hazırlayın.
• Mevcut seyahat deneyimleri stoğu ek bir seyahat bölümüne eklenebilir. Burada bize en çok sevdiğiniz yerleri, bu bölgenin geleneklerini, doğayı, hayvanları anlatın.

• Bir gencin hayatı birçok yeni keşifle doludur. Büyüyen bir çocukla birlikte bir portfolyo hazırlayarak ebeveynlerin ve öğretmenlerin ana özelliklerini anlamaları ve doğru yönde yönlendirmeleri daha kolay olacaktır.
• İncelemelere ve önerilere bu durumda arkadaşların ve kız arkadaşların görüşleri eklenir. Portföy sahibinin hangi olumlu yönlerini ve başarılarını beğendikleri ve nerede gelişmesi gerektiği konusunda tavsiyelerde bulunabilirler.

Örneğin: “Paten kayma konusunda harikasın. Peki İngilizcenizi geliştirmeniz mi gerekiyor?”

Genel tasarım, sahibinin zevkine bağlı olabilir:

• Köşelerde hala çizgi film karakterleri
• Yetişkin idollerin fotoğrafları
• Çiçeklerle sade dekorasyon

Erkekler için lise öğrencileri için en iyi portföyler: örnek, örnek, fotoğraf

• Aynı genel tasarım ilkeleri genç bir çocuğun kişisel dosyasında da kalır.
• Ufkum genişliyor, ilgi alanlarım değişiyor. Aynı zamanda portföyün genel görünümü de değişir.
• Bir genç, günlüğünde süper kahramanların yer aldığı yeni favori filmlerinden bahsediyor.
• Fizik ve kimya gibi bilimlerde bilgiyi açar.
• Ülkenizin tarihi anlarını az bilinen gerçeklerle incelemek, portföyünüzün içeriğini çok ilginç hale getirebilir.
• Yeni hobiler hakkında bilgi ekleyin.

• Ortaya çıkan sertifika ve ödüllerin fotoğraflarını çekmeyi unutmayın

• Her bir öğrenci ve öğretmenin güçlü yönlerini açıklayan sınıfınızın bir fotoğrafını yapıştırın. Bu, bazılarıyla gergin ilişkiler olması durumunda iyi ilişkiler kurmak için iyi bir temel oluşturacaktır.

• Şablonları kullanın, sayfaları hayatınızın en ilginç ve önemli olaylarıyla doldurun.

Pek çok çocuk portfolyo doldurma sürecinden hoşlanmaz. Bu yaratıcı çalışmaya başlamadan önce birkaç ipucunu okumak yerinde olacaktır:

1. Küçük başarılara dikkat edin. Bunları portföyünüze ekleyin. Gururla tadını çıkarın!
2. Hayal edin, çizin, ilginç fotoğraflar ekleyin - sonuçta yaşam yolunuz başkasınınkine benzeyemez. Bunu portföyünüzde gösterin.
3. Bölüm sayfalarını dikkatli ve dikkatli bir şekilde doldurun.
4. Kişisel bir mesele, büyük ödüller ve sertifikalar için yapılan bir rekabet değildir. İlk olmak harika olsa da, katılımın kendisi en önemli husustur.
5. Kaydınıza kendiniz ve ailenizle ilgili bilgilerle başlayın. Nelerden hoşlandığınızı ve nelerle ilgilendiğinizi bize kısaca anlatın.

Video: Öğrenci portföyü

.:: 23.04.2010

"Bir çocuk için portföy" alışılmadık geliyor. Ancak son zamanlarda okullarda giderek daha fazla ihtiyaç duyulmaktadır. Oğlumdan portfolyoya ihtiyaç duyulduğunu ilk duyduğumda biraz cesaretim kırılmıştı. İkinci sınıf için çok erken değil mi? Her ne kadar bazı okullar zaten ilk yılda bir portföy gerektirse de. Ama yavaş yavaş bu gizemli kelimenin ne olduğunu anlayınca bu fikir hoşuma gitti.

İlkokul öğrencilerine yönelik bir portföy, öğretmen tarafından çocuğun kişisel başarılarını değerlendirmenin alternatif bir yolu olarak kullanılır. Bir öğrenci için bu, bilgisinin, becerilerinin, ilgi alanlarının bireysel yönelimini, kişisel gelişimin başarısını programlamayı, yaratıcı düşünceyi geliştirmeyi, kendini ifade etme, konuşma ve kendini tanıtma fırsatını temsil etmenin bir biçimidir.

Okullarda bir portfolyoyu tamamlamak için özel, genel bir gereklilik yoktur ve tasarımının kendisi zaten yaratıcı bir çalışmadır. Çoğu zaman portföy yerine “başarı portföyü” terimini duyabilirsiniz.

Bana öyle geliyor ki portfolyo bir tür rekabet unsuru, her öğrencinin sınıfa ve diğerlerine ne göstermesi gerektiği hakkında düşünmesini sağlıyor. Portfolyoyu duyan sınıfımızdaki çocuklar hemen neyle gurur duyabileceklerini düşünmeye başladılar. Bazı insanlar yarışmalara katılmaya yetecek kadar sertifika biriktirmişti, diğerlerinin ise hiçbir şeyi yoktu ve kendi başarılarını sormanın neden zor olduğunu anlamaları gerekiyordu. Neden ilgi yok, belki de özgüven çok düşük? Bu ebeveynler ve öğretmenler için bir nottur.

Sınıfımızda portfolyonun yalnızca sertifika ve diplomaların bulunduğu bir dosya değil, aynı zamanda kendinizi ilginç ve yetkin bir şekilde anlatma fırsatı olduğuna karar verildi. Yaratıcı potansiyelinizi açığa çıkarın.

Projenin amacı

Her alanda rekor başarı. Benlik saygısını artırın ve geleceğe yönelik olumlu bir tutum yaratın. Ayrıca portfolyo hazırlamak çocuğun kendine dışarıdan bakmasını sağlar.

Genel tasarım

Portfolyo, bağlayıcı içeren bir klasördür. Tüm belgeler A4 formatında ayrı parlak dosyalara eklenmiştir. Eseri tasarlamak için normal A4 kağıt, boyalar, kalemler, kurşun kalemler, renkli kağıtlar, transferler, çıkartmalar vb. kullanılmaktadır. Metin elle yazılabilir veya çocuğun anlayabileceği bir bilgisayara yazılabilir.

Portföy bölümleri

• Benim dünyam (içindekiler)
• ilgilenirim

Çocuğun kişisel bilgilerini içerir. Soyadı Adı Patronimik, doğum yılı, ikamet ettiği şehir, yaş. Başlık sayfasını zevkinize göre dekore edebilir ve üzerine bir fotoğraf yerleştirebilirsiniz.

Bölüm içeriğin yerini alır. Dikkatinize sunduğum portfolyoda her bölümün başlangıcı ayrı bir sayfaya sunum şeklinde çizilmiş: bölümün başlığı ve konunun imajını yansıtan bir resim. “Benim dünyam” ismi yerine “benim gezegenim” kullanabilirsiniz. İsmin sembolik olduğunu düşünüyorum, çünkü portföy, kitabın içeriğini değil, tüm tezahürleriyle küçük yaşamı yansıtıyor.

Burada ebeveynlerin çocuğa verdiği ismin ne anlama geldiğinin anlatılması önerilmektedir. Bu isme sahip kişilerin hangi karaktere sahip olduğunu söyleyin ve bu özelliğe katılıp katılmadığınızı söyleyin. Bu ismi yücelten kişilere örnekler verin. Ve onlar hakkında kısa bir hikaye yazın.

Annenizi, babanızı ve birlikte yaşadığınız tüm akrabalarınızı anlatmalısınız. Kim bunlar, nerede çalışıyorlar, ne yapıyorlar, zamanlarını nasıl geçiriyorlar. Hangi aile gelenekleri var, ailede hangi yeri işgal ediyorsunuz ve nasıl yardımcı oluyorsunuz? Ve genel olarak kendim ve ailem hakkında söylemem gereken her şey. Hatta geleceğe yönelik dilekleriniz, ailenizle ilgili kendi hayalleriniz bile olabilir. Ekte fotoğraflar veya çizimler bulunmaktadır.

Kim bunlar, nereden arkadaş edindiniz, arkadaşlarınıza neden değer veriyorsunuz, nasıl bir karaktere sahipler? Şu soruyu genişletin: "Ne tür bir arkadaşsın?" Arkadaşların ve ortak oyunların fotoğrafları. Arkadaşın yoksa bu olur. Çocuktan nasıl bir arkadaşa sahip olmak istediğine dair bir hikaye bulması istenir.

Her insanın bazı ilgi alanları vardır ve çocukların genellikle bunlardan birçoğu vardır, bu nedenle bunları zevkle anlatın, resimler, dergi kupürleri, fotoğraflar, açıklamalar gönderin.

Böylece en önemli şeye geldik. Arkadaşın ne işe yarar? Sertifikaları ve diplomaları olanlar - bu açık! Ve değilse? O zaman şunu düşünmelisin... sevgi dolu bir oğul olduğun ve annene yardım ettiğin için gurur duyabilirsin, okuma ve yazmayı hatasız öğrendiğin için gurur duyabilirsin. Belki kuşlar için bir kuş yuvası yaptınız ya da davranış alanında A notunuz var, kütüphaneye kaydoldunuz ve çok kitap okudunuz, 10 şınav çekmeyi ya da düğme dikmeyi biliyorsunuz... Genel olarak çocuk kendi içinde her şeyin kendi elinde olduğunu anlamasını sağlayacak bir şey bulması istendi, çabalayacak bir şeyi var. İş hayatında başarılı olmak için ne yapılması gerektiğini düşünün.

Bu bölümde sizden sizi şaşırtan, hayatınızda en çok hatırladığınız şeylerden bahsetmeniz isteniyor. Gezilerin, gezilerin, okunan kitapların, izlenen filmlerin ve çizgi filmlerin izlenimleri. Ekte fotoğraflar, çizimler ve kupürler bulunmaktadır.

Burada herhangi bir el yapımı çalışmanın çizimlerini veya fotoğraflarını topluyoruz: modelleme, çizimler, örgü, dikiş, aplikler vb. Bu bölümlere ek olarak aşağıdakileri de ekleyebilirsiniz:

Benim okulum

Konularla ilgili ayrı sayfalar (neleri beğenip beğenmediğiniz, konu hakkındaki görüşleriniz ve gerekliliği). Öğretmenlerim (onlara karşı tutum, en sevdiğim öğretmenler ve eğitmenler, saygının nedenleri)

Sosyal çalışmalarım

Ders çalışmayı değil, sınıfı, okulu, aileyi, evi geçindirmeyi amaçlayan tüm faydalı işler buraya yansır. Temizlik günleri, okul oyunları, yürüyüş organizasyonu vb. ile ilgili hikayeler.

Siz ve çocuğunuz portfolyo hazırlamak gibi sorumlu ve heyecan verici bir faaliyete başladığınızda, öncelikle bir ilkokul öğrencisinin portfolyosu için ücretsiz bir ÖRNEK'i nereden indireceğinizi ararsınız. Bu şaşırtıcı değil, çünkü bir zamanlar eğitim sürecinin böyle bir gerekliliğiyle karşılaşmadınız. Bu makale, kafa karışıklığınızı ortadan kaldırmak ve birinci sınıf öğrencinizin sunumunu kendinizden emin bir şekilde yapmaya başlamanıza yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Ve bu yazıda, bir ilkokul öğrencisi için portföy tutmak için hangi seçeneklerin mevcut olduğu ve çocuğunuzun bireyselliğini yansıtan bir portföyün nasıl yetkin bir şekilde oluşturulacağı hakkında konuşacağız. Sonuçta, birinci sınıf öğrencisi için, yeni başlayan öğrenciyi çevresiyle tanıştıran ilk "arama kartıdır".
Öncelikle şunu söylemek gerekir ki, bugün ilkokul öğrencilerine yönelik portfolyo şablonları için devletin öngördüğü net bir gereklilik yoktur. Yetişkin portföyünün aksine, bir çocuk sunumu hazırlarken asıl vurgunun sahibinin resmi başarıları değil, hobileri, yaratıcılığı ve kişisel nitelikleri olduğu unutulmamalıdır. Ve tabii ki çocuk portfolyosu eğlenceli, renkli bir tasarıma sahip olmalı!
Çocuğunuza yazarın şablonlarından birini satın alın (Rusça ve Ukraynaca mevcuttur).

Bir ilkokul öğrencisi için portföy yapısı

Bir çocuk birinci sınıfa girdiğinde onun için bir portfolyo hazırlanır ve bu portfolyo daha sonra ilkokuldaki öğrenimi boyunca tamamlanır. Bu nedenle mantıksal olarak iki kısma ayrılmıştır. İlk bölüm diyelim statik, değişmeden kalan genel bilgileri içerir:

• öğrencinin soyadı ve adı;
• okul numarası veya adı;
• Aile, okul ve ikamet yeri hakkında kısa bilgi

• çocuğun adı ve soyadı ne anlama geliyor?
• onun doğum günü;
• ne tür hobileri var;
• hangi bölümlere ve kulüplere katılıyor?

Ayrıca birinci sınıf öğrencisinin arkadaşları hakkında kısa bir hikaye yazıp fotoğraflarını eklemek güzel olur. Çocuğunuzun gelecekte belirli bir mesleği edinme hayali veya arzusu varsa, bu konuda da yazabilirsiniz.
İkinci kısım, buna geleneksel olarak diyelim dinamik, esas olarak öğrencinin çalışmaları, yaratıcılığı ve sosyal aktiviteleriyle ilgilidir ve ilkokuldaki çalışmaları sırasında kademeli olarak doldurulur. Bu bölümde yerleştireceğiniz

• çocuğun ilk defteri;
• iyi uygulanmış bir aplik veya çizim;
• başarıyla yazılmış test kağıdı.

Ayrıca hem okulda hem de okul dışında çeşitli yarışmalara katılmak için alınan ders dışı etkinliklerin, sertifikaların ve diplomaların fotoğraflarını ve açıklamalarını yerleştirmeniz tavsiye edilir.
Bu iki mantıksal bölümün nasıl tamamlanacağı sizin ve öğrencinizin kararına bağlıdır. İlk kısmı tamamlayabilir, ikinci kısmı zamanla tamamlayabilirsiniz. Veya portföyün tüm bölümlerine kademeli olarak bilgi ekleyebilirsiniz. Bu durumda, her bölüm için bir başlık sayfası hazırlar, bunu bir veya daha fazla tamamlanmış başlangıç ​​bilgisi sayfasıyla takip eder ve daha sonra gelecekteki eklemeler için birkaç boş dosya bırakırsınız.

Sonunda bölümü vurgulayabilirsiniz “Geri bildirim ve öneriler”Çocuğun öğretmenlerinden ve sınıf arkadaşlarından ilgili notların yerleştirileceği yer.

Aşağıda sana vereceğim olası bölüm ve alt bölüm adlarının listesi ilkokul öğrenci portföyü. Çocuğunuzla birlikte bunlara bakın ve sunumunda hangilerini görmek istediğini seçmesini isteyin. Bu, çocuğunuzu daha iyi anlamanıza, hayatının en çok hangi alanları hakkında konuşmakla ilgilendiğini, kendisini nasıl gördüğünü ve kendisini nasıl görmek istediğini görmenize yardımcı olacaktır. Mesela oğlumuz portfolyosunu doldururken ilk kez adının ve soyadının kökenini öğrendi ki bu elbette ilginç bir keşif oldu ve ardından akrabalarının isimlerinin anlamlarını öğrenmek istedi. ve arkadaşlar.

Birinci sınıf öğrencisi portföyünün olası bölümleri ve alt bölümleri

1. Baş sayfa
2. Bölüm "Benim hakkımda"

- Benim fotoğrafım

- Adım (yani, ona kimin ve neden bu isimle seslendiğini söyleyebilirsiniz; ayrıca çocuğa kimin seslendiğini, sınıf arkadaşları ve öğretmeni tarafından ne ve nasıl çağrılmak istediğini de söyleyebilirsiniz)

- Soyadım

- Doğum günüm

- Benim adresim

— Ailem (fotoğraf, aile kompozisyonu, aile ağacı, gelenekler)

Karakter niteliklerim (birinci sınıf öğrencisinin elini daire içine alabilir ve her parmağına kendisi hakkında sevdiği niteliği yazabilirsiniz)

- Hayalim

-Büyüdüğümde kim olacağım?

Günlük rutinim

1. Bölüm "Benim Dünyam"

— Şehrim (nüfus, temel gerçekler, turistik yerler)

— Okulum (fotoğraf, arması, kısa bilgi, okul yolu)

— Sınıfım (genel fotoğraf, çocuk listesi)

- Öğretmenlerim

— Arkadaşlarım (isimler, fotoğraflar, çocuğun onlarla oynamayı sevdiği şeyler)

- En sevdiğim kitaplar

— En sevdiğim çizgi filmler (en sevdiğiniz karakterlerin hangileri olduğunu ve nedenini belirtebilirsiniz)

Evcil hayvanlarım

- Hobilerim

— İzlenimlerim (çocuğun ziyaret ettiği ve beğendiği etkinlikler ve yerler)

— Sosyal aktivitelerim (müfredat dışı sosyal aktiviteler)

1. Bölüm "Çalışmalarım"

Okul bilimindeki ilk adımların iyi bir anısı olacak her şeyi buraya koyabilirsiniz - tamamlanmış kopyalar ve not defterleri, başarıyla yazılmış test kağıtları, çizimler vb. İkinci sınıftan itibaren, her ders için öğrencinin mevcut notlarını görebileceğiniz karne gibi bir şablonun çıktısını alabilirsiniz.

1. Bölüm "Sanatım"

Çocuğun yaratıcı çalışmalarının açıklamalarıyla birlikte örneklerini veya fotoğraflarını burada bulabilirsiniz.

1. Bölüm "Başarılarım"

Bu bölümde siz ve çocuğunuz çeşitli yarışma ve yarışmalarda kazandığı sertifikaları, ödülleri, diplomaları ve diğer “kupaları” yerleştireceksiniz. Ayrıca öğrencinin katıldığı etkinlik medyada yer aldıysa gazete kupürlerini veya bir internet sayfasının çıktısını buraya koymayı unutmayın.

1 sayfa - başlık sayfası
Fotoğraf - çocuğunuzla birlikte seçin
Soyadı-
İsim-
Soyadı-
Sınıf-
okul-
Sayfa 2 - Otobiyografi - farklı şekilde adlandırılabilir: Beni tanıyın (Birbirimizi tanıyalım)
Bu bölümde çocuğun farklı yaşlarına ait fotoğraflarını yerleştirip imzalayabilirsiniz.
Veya çocuğunuzla birlikte bir otobiyografi yazın:
1) Otobiyografi, tam adı, doğum tarihini ve yerini belirten bir sunumla başlar. Örneğin: "Ben, Sergey Pavlovich Mihaylov, 19 Mart 2000'de Moskova bölgesinin Çehov şehrinde doğdum."
2) Daha sonra ikamet adresinizi (gerçek ve kayıtlı) yazınız.
Öğrencinin otobiyografisinde anaokulundan mezun olma hakkında (isim ve mezuniyet yılı) yazabilirsiniz.
3) Ayrıca adınızı, okul numaranızı, kabul yılınızı, sınıf profilinizi de belirtmeniz gerekmektedir. 4) Okuldaki ana başarılar hakkında yazmanız tavsiye edilir: spor müsabakalarına katılım, olimpiyatlar, diplomalar, ödüller.
5) Ayrıca öğrencinin otobiyografisinde ana ilgi alanları, hobiler, bilgisayar becerileri ve yabancı dil bilgisi hakkında konuşabilirsiniz.

ÖRNEK - OTOBİYOGRAFİ -

Ben, Sergey Maksimovich Kulagin, 12 Nisan 2001'de Moskova bölgesinin Çehov şehrinde doğdum. Şu adreste yaşıyorum: Moskova, Lenin Ave., 45, apt. 49.

2003'ten 2007'ye kadar Çehov şehrinde 5 numaralı “Zvezdochka” anaokuluna gitti. 2007'den 2009'a kadar Çehov şehrinde 3 numaralı okulda okudu. 2009 yılında ailemin Moskova'ya taşınması nedeniyle şu anda 8. sınıfta okumakta olduğum V. G. Belinsky adını taşıyan 19 numaralı okula taşındım.

2011 ve 2012 yıllarında akademik başarı diplomasıyla ödüllendirildi. 2012 yılında bölgesel matematik olimpiyatlarında 3. oldu.

Sporla ilgileniyorum - okulun basketbol bölümüne katılıyorum, okul ve bölge yarışmalarına katılıyorum.

Sayfa 3 - Ailem.
Burada aile üyeleri hakkında konuşabilir veya aileniz hakkında bir hikaye yazabilirsiniz.
Şablonu doldurmak için ailenin kompozisyonunu yazın, genel bir fotoğraf + aile hakkında genel bir hikaye çekebilirsiniz
veya bir aile ağacı + her birinin ayrı bir sayfada fotoğrafı + her aile üyesi hakkında kısa bir hikaye (çocukla birlikte yazıyoruz - örneğin, babam benimle balığa çıkıyor, annem lezzetli yemekler pişiriyor ve benimle ödev yapıyor, kız kardeşim oynuyor) )

ÖRNEK 1: bir genel fotoğrafla:

Aile her insan için önemlidir. Tüm aile üyeleri
birbirimize sıcaklık göstermeli, akrabalarımıza saygı duymalıyız ve
sevdiklerinize. Sevdiklerinizle birlikte yaşamayı öğrenmeniz gerekiyor;
barış içinde ve diğer insanlarla birlikte yaşayın. Rus olmasına şaşmamalı
Atasözü şöyle der: "En iyi hazine, ailede uyumun olduğu zamandır."
Babam, 1975 doğumlu, V. G. Belinsky'nin adını taşıyan 19 numaralı okulda matematik öğretmeni olan Kulagin Maxim Ivanovich'tir.
Annem, Khlebodar LLC'de muhasebeci olan Kulagina Larisa Sergeevna, 1976 doğumlu.
Kız kardeş - Kulagina Inna Maksimovna, V. G. Belinsky'nin adını taşıyan 19 numaralı okulun 10. sınıf öğrencisi, 1997 doğumlu.
Ailemde bir büyükanne var - Ekaterina Vladimirova
Ivanovna.
Ailemizin en sevdiği tatiller var - bu bir toplantı
Yeni Yıl, Paskalya, aile üyelerimizin doğum günleri.
Annemle mantı yapmayı ve temizliği yapmayı seviyorum.
Babamla balık tutmayı ve yüzmeyi seviyorum ama en önemlisi
Bahçede ona yardım etmeyi seviyorum.
En sevdiğimiz yemek üçgenler ve
köfte.

ÖRNEK 2: her aile üyesi kendi fotoğrafıyla -
Aile kompozisyonu:
Baba - Kulagin Maxim Ivanovich, V. G. Belinsky'nin adını taşıyan 19 numaralı okulda matematik öğretmeni, 1975'te doğdu.
Anne - Kulagina Larisa Sergeevna, Khlebodar LLC'de muhasebeci, 1976'da doğdu.
Kız kardeş - Kulagina Inna Maksimovna, V. G. Belinsky'nin adını taşıyan 19 numaralı okulun 10. sınıf öğrencisi, 1997 doğumlu.

Sayfa 4 - adımın anlamı - Adım
Bir akrabanın ismi verilmiş olabilir, bu belirtilebilir.
İsminin anlamını internette bulabilirsiniz.
Örneğin:
İsim, kişiye doğduğunda verilen kişisel isimdir. Her ismin kendi yorumu vardır. Adımın anlamı şu:
Mark, Yunanca Markos adından gelir ve bu da Latince "marcus" - çekiç kelimesinden gelir. Bu ismin kökeninin ikinci bir versiyonu da var; savaş tanrısı Mars'tan geliyor. Kısaltılmış versiyonlar: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Soy adı Rusya'da hemen görünmedi; yalnızca çarın güvenini hak eden kişilerin buna sahip olmasına izin verildi. Artık herkesin bir göbek adı var ve babanın kişisel adına göre veriliyor.
Göbek adım Andreevich

Uzun bir süre soyadları mevki sahibi kişilerin ayrıcalığıydı ve sıradan insanlar için soyadı "karşılanamaz bir lüks"tü. Bir kişinin soyadı miras yoluyla alınan bir aile adıdır.
Soyadım----

Sayfa 5 - Arkadaşlarım -
arkadaşlarının fotoğrafları, ilgi alanları ve hobileri hakkında bilgiler.
Arkadaşlarla veya her bireyin bir hikayesi olan paylaştığı bir fotoğraf.

Örnekler:
Bu Kolya. Havuza gittiğimde onunla arkadaş oldum. Yakın zamanda bizim sokağa taşındı. Onunla oynuyoruz ve arkadaşız.

Bu Alyoşa. Anaokuluna gittiğimde onunla arkadaş oldum. Yan sokakta yaşıyor. O ve ben çok iyi arkadaşız.

Bu Misha'ydı. Onunla çocukluğumdan beri arkadaşız. Büyükannesinin yanına geliyor ve orada oynuyoruz.

Bu Andrey. Onunla çok uzun zamandır arkadaşız. Futbol oynamayı seviyoruz.

Sayfa 6 - Şehrim (veya küçük vatanım - özel bir ev için)
Şehrin bir fotoğrafını çekin ve çocuğunuzla birlikte şehriniz hakkında dikkat çekici olan şeyler hakkında birkaç satır yazın.

“Benim küçük vatanım” örneği + evin fotoğrafı:
Vatan, bir insanın bulunduğu ülkedir
ailesinin hayatının ve her şeyin hayatının bağlantılı olduğu doğdu
ait olduğu insanlar. İki tane
“büyük” ve “küçük” Anavatan kavramları. Büyük Anavatan -
Burası Rusya'nın gururlu ismini taşıyan devasa ülkemiz.
Küçük Anavatan doğduğun yerdir, evindir,
nerede yaşıyorsun. Rus atasözünün şöyle demesine şaşmamalı:
“Vatansız insan, şarkısı olmayan bülbül gibidir”

Sayfa 7 - Hobilerim
(hangi bölüm veya çevrelere katılıyor)
Örneğin: fotoğraf - bir çocuk resim yapar, bilgisayarda oynar, spor yapar, Lego'ları birleştirir vb.
Fotoğraf + imza (Çizmeyi, oynamayı, spor yapmayı seviyorum)

Sayfa 8 - “Gösterimlerim” veya “Tatiller ve etkinlikler”

Tiyatro ziyareti, sergi, müze, okul tatili, yürüyüş, gezi hakkında bilgiler.

Sayfa 9 - Başarılarım
Bu bölüm şu başlıkları içerebilir:

“Yaratıcı çalışmalar” (şiirler, çizimler, masallar, el sanatları fotoğrafları, yarışmalara katılan çizimlerin kopyaları vb.),
“Ödüller” (sertifikalar, diplomalar, teşekkür mektupları vb.)

Olimpiyatlara ve entelektüel oyunlara katılım hakkında bilgi
Spor müsabakaları ve müsabakalarına katılım, okul ve sınıf tatilleri ve etkinlikleri vb. hakkında bilgiler.
Proje faaliyetlerine katılım hakkında bilgi

Sayfa 10 – Sosyal hizmet (Sosyal uygulama)

Siparişler hakkında bilgi
- Konuyla ilgili fotoğraflardan ve kısa mesajlardan yararlanarak bu bölümü tasarlayabilirsiniz:
– Duvar gazetesinin yayınlanması
– Topluluk temizliklerine katılım
– Törende konuşma

Her türlü ders dışı faaliyete (sosyal projeler, ihtiyaç sahiplerine yardım sağlanması vb.) ilişkin verileri içerir.

Page 11 - İlk öğretmenim
Fotoğraf + çocuğunuzla birlikte öğretmeniniz hakkında birkaç cümle yazın (adı nedir, onu neden seviyoruz, katı, nazik)
Page 12 - OKULUM
Okulun fotoğrafı + metin: okul numarası ve çocuğunuzla birlikte yazın: okula gitmeyi neden seviyor

Bugün size bir öğrenci portföyünün doldurulmasına ilişkin bir örnek göstermek istiyorum. Sayfalara hangi fotoğraf ve metinlerin yerleştirileceğini anlatacağım. Yazıda kullanacağım.

Portfolyo şablonu 42 sayfadan oluşmaktadır. Elbette portföyde yer alan tüm sayfaları doldurabilirsiniz ancak bu çok fazla. Çeşitli sayfalardan evrensel şablonlar oluşturuyoruz. Okulların ve anaokullarının tüm ihtiyaçlarını karşılamaya çalışıyoruz. Ayrıca sayfaların basılması gerektiğini ve her A4 kağıdın fiyatının 30 ila 50 ruble arasında değiştiğini de unutmayın.

1. BAŞ SAYFA

Başlık sayfasına şunu yazmalısınız: Eğitim kurumunun tam adı. (Örneğin: " Belediye bütçesiEğitim kurumu"Ortaokul No. 35"); Soyadı Adı Çocuğun ikinci adı; Doğum tarihi; şehir, bir portföyün sürdürülmesinin başlangıcı ve tamamlanması. Çocuğun fotoğrafı bir çerçeveye yerleştirilebilir veya onu arka plandan tamamen kesip çocuğun tam uzunlukta bir fotoğrafını yerleştirebilirsiniz (şablona bağlı olarak).

“BENİM DÜNYAM” BÖLÜMÜ

• Benim portrem

“Portrem” veya “Tanışalım!” sayfasında çocuğun karakterini yansıtan en güzel fotoğrafı yayınlıyoruz. Çocuk, otobiyografisi, karakteri, hobileri, alışkanlıkları hakkında ilginç bir hikaye yazıyoruz.

• Benim adım

“Benim Adım” sayfasına çocuğun adının anlamını (internetten indirilebilir) veya hikayeyi yazın - Bebeğinize neden bu şekilde isim verdiniz? Çocuğunuzun bir fotoğrafı.

“Ailem” sayfasına aileniz, gelenekleriniz, seyahatleriniz, hobileriniz ve birlikte yapmaktan hoşlandığınız her şey hakkında bir hikaye yazın. Veya basitçe ailenizin her bir üyesini, büyükanne ve büyükbabanızı, erkek ve kız kardeşlerinizi tanımlayın. Buraya ailenin genel bir fotoğrafını da yerleştirin.

• Ailem

Bu sayfada baba ve anne hakkında konuşuyoruz. Ne yapıyorlar, neyle ilgileniyorlar ve kimin için çalışıyorlar. Çocuklarla ortak aktivitelerden bahsediyoruz.
Örneğin: "Annem ve ben yoga yapıyoruz", "Babam ve ben futbola gidiyoruz", "Annem bana yemek yapmayı öğretti" vb.
Aileniz, aile gelenekleri ve gelenekleri hakkında kısa bir hikaye yazmak da ilginç olacaktır.
Çocuklu ebeveynlerin fotoğrafları ve tüm ailenin genel fotoğrafları buraya uygundur.

• Benim şehrim; Benim köyüm

Sayfa “Benim şehrim”, “Köyüm”, “Benim küçük vatanım”. Yaşadığınız yere bağlı olarak farklı şekilde adlandırılabilir.

Bu sayfada ne yazacağız? Tabii ki şehriniz, kasabanız, bölgeniz hakkındaki en ilginç şeyler. Tarihi gerçekler, şehrinizde yaşanan ilginç hikayeler, en sevdiğiniz şehrin veya kasabanın ünlü olduğu her şey. Nasıl yazılacağını bilmiyorsanız çekinmeyin, internette her zaman birçok bilgi bulabilirsiniz!
Şehriniz hakkında sizin de birçok yeni şey öğrenmeniz mümkün!
Ve tabii ki bu sayfaya şehrinizin tümünün veya sadece en güzel yerlerinin fotoğraflarını yerleştirmeniz gerekiyor.

Bu sayfa çocuğunuzun şehriyle gurur duymasını sağlamalı!

• Arkadaşlarım

"Arkadaşlarım" sayfası. En ilginç portföy sayfalarından biri. Bu sayfaya oynayan neşeli çocukların fotoğraflarını yerleştirin. çok sayıda arkadaşınız varsa, kendinizi çocukların Adlarını ve Soyadlarını yazmakla sınırlayabilirsiniz. Peki, sayfada yer varsa, çocukların nasıl tanıştıkları veya bazı ortak maceralar hakkında ilginç hikayeler yazdığınızdan emin olun. Çocuklar bu tür olayları çabuk unuturlar ve bu hikayeyi okuduktan birkaç yıl sonra çocuk onu yeniden yaşıyormuş gibi görünecektir.

• Hobilerim

“Hobilerim” sayfasına çocuğunuzun ilgi duyduğu şeyler hakkında kısa bir hikaye yazın. Burada spor bölümündeki dersler, bir müzik okulunda eğitim veya diğer ek eğitim kurumlarında eğitim hakkında yazabilirsiniz. Ve fotoğraflar ne kadar çoksa o kadar iyi.

Kalan sayfaların nasıl doldurulacağıyla ilgili sonraki makaleyi okuyun.