Mükemmel bir öğrenci, düşük notları nedeniyle coğrafya öğretmenini vurdu. Mükemmel bir öğrencinin intikamı: Moskova'daki bir okul öğrencisi bir öğretmeni ve öğretmeni öldüren polis memuru Sergei Gordeev'i vurdu

Cihazınızda medya oynatma desteklenmiyor

Moskova'nın 263 numaralı okulunda ateş açmaya başlayan ve rehin alan bir lise öğrencisi polis tarafından gözaltına alındı. Olay sonucunda bir coğrafya öğretmeni ile bir polis memuru hayatını kaybetti.

Bir polis daha yaralandı. Binada bulunan öğrencilerden yaralanan olmadı.

Rehin almaya çalışan genç 10. sınıf öğrencisi, mükemmel bir öğrenci. Babasının silahıyla okula geldi ve coğrafya öğretmeni 29 yaşındaki Andrei Kirillov'a defalarca ateş etti.

Öğrenci daha sonra gelen polise ateş etmeye başladı ve 38 yaşındaki arama emri memuru Sergei Bushuev'i öldürdü.

Her iki kurbanın da eşleri ve çocukları olduğu biliniyor.

Ağır yaralanan bir başka polis memuru hastaneye kaldırılarak ameliyata alındı.

Rus okullarında rehin alma

• 23 Aralık 1993, Rostov-na-Donu: Silahlı kişiler, 10 milyon dolar ve helikopter talep ederek bir öğretmen ve 12 okul çocuğunu ele geçirdi. Dört gün sonra suçlular yakalandı ve tüm rehineler serbest bırakıldı.
• 5 Aralık 1995, Vladikavkaz: El bombalı bir adam bir anaokulunu ele geçirdi. Saldırı girişimi sırasında meydana gelen patlamada 3 çocuk öldü, 3 çocuk da yaralandı.
• 11 Mart 1999, Ulan-Ude: Suçlu, kendisine bir uçak verilmesini talep ederek 13 kişiyi birkaç saat boyunca okulda rehin tuttu. Yapılan görüşmeler sonucunda tüm okul çocuklarını serbest bırakarak yetkililere teslim oldu.
• 26 Şubat 2001, Khasavyurt: Silahlı bir adam bir okula girdi ve altı öğrenciyi rehin aldı. Saldırı sonucunda suçlu yakalandı; okul çocuklarından hiçbiri yaralanmadı.
• 1 Eylül 2004, Beslan: Militanlar binden fazla çocuk ve yetişkinin bulunduğu 1 numaralı okulu ele geçirdi. 3 Eylül'deki saldırı sonucunda 186'sı okul çocuğu olmak üzere 334 kişi hayatını kaybetti.

Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin, bazı nedenlerden dolayı Otradnoye'deki olayı kötü sanatsal zevkle ilişkilendirerek olay hakkında konuştu.

“Tiyatro, dramatik ve müzik sanatını anlayabilen ve takdir edebilen, sanatsal zevki yüksek yeni nesil seyirciler yetiştirmemiz gerekiyor. Ve eğer bunu doğru bir şekilde yapsaydık, o zaman belki de Moskova'da bugünkü gibi bir trajedi yaşanmazdı. ” dedi Putin Pskov'da, Başkanlık Kültür ve Sanat Konseyi Başkanlığı toplantısının açılışını yaptı.

Altın madalya için gitti

BBC muhabiri Oleg Boldyrev'in olay yerinden bildirdiği gibi öğretmenlere göre, gözaltına alınan genç biraz dengesiz.

Onu bu tür eylemlere iten şeyin ne olduğunu söylemekte zorlandılar ve yalnızca gencin "her şeyi alabileceğini" söylediler. Soruşturma Komitesi gencin psikolojik bir çöküntü yaşamış olabileceğine inanıyor.

Aynı zamanda Interfax'ın aktardığına göre 263 okulunun öğretmenlerinden birine göre, "çocuk çok iyi çalıştı, sakin bir mizaca sahipti, ders dışı okul hayatına katıldı" ve altın madalyaya doğru ilerliyordu.

RIA Novosti'nin haberine göre, silahlı saldırı nedeniyle gözaltına alınan gencin sınıf arkadaşları onun mükemmel bir öğrenci olduğunu doğruladı. Ancak onlara göre içine kapanık ve konuşkan biri değildi.

Ayrıca tutuklu ile “çok yeterli” bir öğretmen olarak tanımladıkları coğrafya öğretmeni arasında herhangi bir çatışmanın farkında olmadıklarını da bildirdiler.

Aynı zamanda kolluk kuvvetlerinden bir kaynak da Interfax ajansına, ön verilere göre lise öğrencisinin eyleminin coğrafya öğretmenine karşı intikam amaçlı olduğunu söyledi.

Moskova'nın kuzeyindeki Otradnoye yerleşim bölgesinde bulunan 263 No'lu okul, başkentin en iyi 300 okulu sıralamasında yer almadı ve son yıllarda eğitim kalitesinin dış izleme sonuçlarına göre, Öğrenciler ortalamanın üzerinde bilgi göstermediler.

Olanların arka planında, Moskova Belediye Başkanı Sergei Sobyanin tüm Moskova okullarındaki güvenlik durumunun kontrol edilmesi emrini verdi.

Rus okullarındaki mevcut güvenlik önlemleri sistemi, Devlet Duma Eğitim Komitesi ve Rusya Kamu Odası'nda da tartışılacak.

Tüfek ve karabina

Rusya Soruşturma Komitesi cinayet, rehin alma ve bir polis memurunun hayatına kastetmeyle ilgili ceza davaları açtı.

"İncelemelere göre, bugün öğle saatlerinde 263 No'lu okuldan bir lise öğrencisi okula silahla geldi. Güvenlik görevlisi onu içeri sokmamaya çalıştı ancak öğrenci sürgüyü çekti. Güvenlik görevlisi düğmeye basmayı başardı. Soruşturma Komitesi yaptığı açıklamada, panik butonuyla genç adamı 10'uncu sınıf öğrencilerinin bulunduğu biyoloji sınıfına getirdiğini belirtti. Yol boyunca tetikçi öğretmenlerden birini yaraladı ve öğretmen daha sonra hayatını kaybetti."

Soruşturma Komitesi şunu ekliyor: "Polis memurları, bir okul güvenlik görevlisinin çağrısına yanıt verdi. Polis okula girdiğinde saldırgan onlara doğru ateş açtı, birini yaraladı, diğerini öldürdü."

İçişleri Bakanlığı'na göre genç, babasına kayıtlı küçük kalibreli bir tüfek ve av karabinası ile silahlandırıldı.

Soruşturma Komitesi'nin resmi temsilcisi Vladimir Markin'e göre, çocuk tüfekle 11 el ateş etti. İlk dördü coğrafya öğretmenidir. Daha sonra öğrenci, gelen kolluk kuvvetlerine ateş etmeye başladı.

Daha sonra öğrenci kendini ofise kilitledi - sınıf arkadaşlarından hiçbirinin dışarı çıkmasına izin vermedi ve herhangi bir talepte de bulunmadı.

Moskova polis şefi Anatoly Yakunin, babasının genci teslim olmaya ikna ettiğini söyledi. İlk başta telefonla pazarlık yaptı, ardından çocuğun babasına kurşun geçirmez yelek verildi ve o da oğluyla yüz yüze görüşmeye gitti.

Bundan sonra genç rehineleri serbest bırakmaya başladı ve kendisi ve babası yalnız kaldığında özel kuvvetler sınıfa daldı.

Olay yerine Rusya İçişleri Bakanı Vladimir Kolokoltsev, Soruşturma Komitesi Başkanı Alexander Bastrykin, Eğitim ve Bilim Bakanı Dmitry Livanov ve Moskova Belediye Başkanı Sergei Sobyanin geldi.

"Eşi benzeri görülmemiş bir durum"

Sobyanin, şehirdeki okullarda güvenlik kontrolü yapılmasını talep etti.

"Belediye tarafından finanse edilen kameralı gözetleme ve güvenlik sistemleri oluşturuldu ancak görünen o ki bu önlemler yeterli değil. Bu nedenle okullarda güvenlik sistemlerinin nasıl çalıştığına dair kapsamlı bir denetim yapmaya ve ek önlemler almaya karar verdim." gazetecilere söyledi.

Belediye başkanı ayrıca 263 numaralı okulda iç soruşturma yapılacağını da belirtti.

Kurbanların ailelerine başsağlığı dile getirerek “çocukların aldığı psikolojik travma için pişmanlık duyduğunu” söyledi.

Olay Devlet Duması'nda zaten yorumlanmıştı. Güvenlik ve Yolsuzlukla Mücadele Komitesi Başkanı Irina Yarovaya, Rusya'da silahların yayılmasının mümkün olduğunca sınırlandırılması ve bunların depolanması üzerindeki kontrolün sıkılaştırılması gerektiğini belirtti.

Yarovaya ayrıca yaşananların Rusya için alışılmadık bir durum olduğunu da söyledi.

Soruşturma Komitesi, gencin bir aydan fazla sürebilecek bir psikolojik muayeneye tabi tutulacağını bildirdi.

Arkadaşlar, ruhumuzu siteye koyduk. Bunun için teşekkür ederim
bu güzelliği keşfediyorsunuz. İlham ve tüylerim diken diken olduğu için teşekkürler.
Bize katıl Facebook Ve Temas halinde

Herkes, 40 soruyu yanıtlayarak (ya da yanıtlamayarak) zeka düzeyinizi öğrenebileceğiniz olağan IQ testlerine aşinadır. Ancak zihninizin gerçekten neler yapabileceğini öğrenmenin başka bir yolu daha var.

İnternet sitesi Sizin için herkesin çözemeyeceği birkaç dedektif bilmecesi seçtim.

Görev No. 1. Kaçış

Jack, zemini toprak olan ve bir penceresi ulaşamayacağı kadar yüksekte olan bir hapishaneye konuldu. Hücrede kürek dışında hiçbir şey yoktu. Hapishane çok kuru ve sıcaktır, ancak Jack'e su veya yiyecek verilmeyecektir, dolayısıyla kaçmak için yalnızca 2 günü vardır, aksi takdirde ölecektir.

Kazmak 2 günden fazla sürecekken, kazma seçeneği yoksa Jack hapishaneden nasıl kaçabilir?

Görev No. 2. Çalınan kolye

Bayan Smith, antika bir kolyenin kaybolduğunu bildirmek için polisle temasa geçti. Olay yerine gelen polis, ne kapıda ne de pencerelerde zorla girildiğine dair bir iz olmadığını, sadece bir camın kırıldığını gördü. Evin içi tam bir darmadağındı ve halının her yerinde kirli izler vardı.

Ertesi gün Bayan Smith dolandırıcılıktan tutuklandı. Neden?

Görev No. 3. Okulda cinayet

Öğretim yılının ilk günü, son tatil sırasında sınıflardan birinde bir coğrafya öğretmeninin cesedi bulundu. Polisin 4 şüphelisi vardı: bir bahçıvan, bir matematik öğretmeni, bir beden eğitimi öğretmeni ve bir okul müdürü. Hepsi cinayet anında nerede olduklarını anlattılar:

• Bahçıvan arka bahçedeki çalıları buduyordu.
• Matematik öğretmeni altı aylık final sınavını yönetti.
• Beden eğitimi öğretmeni öğrencileriyle basketbol oynuyordu.
• Yönetmen bütün gününü ofisinde geçirdi.

Bunun üzerine polis, suçluyu hemen gözaltına aldı. Coğrafya öğretmenini kim öldürdü ve polis katili nasıl tespit etti?

Görev No. 4. Yalnız kişi

Şehrin eteklerinde evinden asla uzaklaşmayan yalnız, yaşlı bir adam yaşıyordu. Yazın ortasında, bir Cuma sabahı, bir postacı evine gelip ev sahibini aradı ama o cevap vermedi. Pencereden dışarı baktığında yerde kanlar içinde yattığını gördü. Postacı polisi aradı ve evin yakınında iki şişe ılık süt, bir soğuk süt ve Salı gününe ait bir günlük gazete buldu.

Ertesi gün polis katili tutukladı. Polis suçluyu nasıl bu kadar çabuk teşhis etti?

Sorun No. 5. İki tablet

Bir seri katil insanları kaçırdı ve onları 2 haptan birini almaya zorladı: ilki zarar vermedi ve ikincisi anında öldürdü. Katil kalan hapı her zaman kendisi alıyordu. Kaçırılan kişi seçilen hapı yuttu, suyla yıkadı ve hemen öldü ve katil her zaman zararsız bir hap aldı.

Katil neden hiç zehirli hap almadı?

Sorun No. 6. Dondurulmuş pencereler

Dondurucu bir kış gününde John, arkadaşı Jack'i evinin oturma odasında ölü buldu. John hemen polisi aradı ve polisin cesedi nasıl bulduğu sorulduğunda yanından geçtiğini söyledi ve Jack'i ziyaret etmeye karar verdi.

Ona göre, kapı zilini uzun süre çaldı ve çaldı, ancak donmuş pencereden evin ışığının açık olduğu açık olmasına rağmen arkadaşı ona açmadı. Sonra John buzu eritmek için donmuş pencere camına nefes verdi. Odaya baktığında Jack'in yerde yattığını gördü.

Polis, John'u cinayet şüphesiyle hemen tutukladı. Neden?

Problem No. 7. Kimyagerin bilmecesi

Ünlü bir kimyager kendi laboratuvarında öldürülmüş olarak bulundu. Odada, cesedin yanında bulunan ve çeşitli kimyasal elementlerin listelendiği bir kağıt parçası dışında hiçbir kanıt bulunamadı. Araştırmacı, ölüm gününde bilim adamının laboratuvarına 3 kişinin geldiğini öğrendi: eşi Mary, yeğeni Nicholas ve arkadaşı Jonathan.

Müfettiş, cinayet zanlısını hemen tutukladı. Bunu nasıl yaptı?

Sorun No. 1. Çözüm

Jack'in kürek yardımıyla pencerenin altına topraktan bir dağ yapması, üzerinde durması ve hapisten çıkması gerekiyor.

Sorun No. 2. Çözüm

Polis, Bayan Smith'in onları aldattığını fark etti: Evdeki cam ancak içeriden kırılabilirdi, çünkü dışarıdan kırılmış olsaydı parçalar odanın zemininde olurdu.

Sorun No. 3. Çözüm

Bir matematik öğretmeni coğrafya öğretmenini öldürdü. Ona göre altı ayda bir test yapıyordu ama suç yılın okulun ilk gününde meydana geldi.

Sorun No. 4. Çözüm

Katilin gazete dağıtımcısı olduğu çok açık. Perşembe ve Çarşamba günleri gazete okuyacak kimsenin olmayacağını ancak o bilebilirdi.

Sorun No. 5. Çözüm

Her iki tablet de tamamen zararsızdı ve zehir, kurbana yönelik bir bardak suyun içindeydi.

Sorun No. 6. Çözüm

John evin dışındaki camın üzerindeki buz kabuğunu eritemedi çünkü buz yalnızca pencerenin iç kısmında görünüyor.

Sorun No. 7. Çözüm

İpucu kurbanın yanında duran bir kağıt parçasındaydı. Kimyasal elementleri temsil eden harfleri toplarsanız Latince Nicholas adını alırsınız: Ni-C-O-La-S.

5 Eylül Salı günü Moskova Bölgesi'nin Ivanteevka kentindeki bir okulda acil durum meydana geldi: dokuzuncu sınıf öğrencisi bir bilgisayar bilimi öğretmenine saldırdı ve havalı silahla ateş açtı. 15 yaşında bir genç gözaltına alındı.

İçişleri Bakanlığı Moskova Bölgesi Ana Müdürlüğü'nün bildirdiğine göre, Ivanteevka'daki N1 okulunda 2002 doğumlu bir öğrenci sınıfa sis bombaları attı ve havalı silahla ateş etti. Korku içinde pencereden atlayan 38 yaşındaki bir öğretmen ve 15 yaşındaki üç çocuğun da aralarında bulunduğu dört kişi hastaneye kaldırıldı.
Bölge savcılığı ilk başta gencin mutfak baltasıyla öğretmenin kafasına da vurduğunu, ardından sınıfta ev yapımı havai fişekleri patlatmaya başladığını ve havalı silahla ateş açtığını söyledi. Bu mesaj daha sonra Başsavcılığın internet sitesinden silindi.
İçişleri Bakanlığı bölge müdürlüğünün internet sitesinde yer alan bir mesaja göre, tutuklu polis departmanına götürüldü, olayın tüm koşulları açıklığa kavuşturuluyor. İçişleri Bakanlığı TASS Bölge Ana Müdürlüğü basın servisi, Rusya İçişleri Bakanlığı Puşkinskoye Belediye İdaresi çocuk işleri birimi çalışanlarının, gözaltına alınan öğrenciyle ebeveynlerinin huzurunda röportaj yaptığını belirtti. Vesti.ru öğrencinin adını veriyor - Mikhail Pivnev.
“Moskova bölgesi savcısı Alexei Zakharov adına, Ivanteevka şehri savcılığı bir inceleme yürütüyor ve bu sırada eğitim kurumu yetkililerinin eylemlerine ilişkin yasal bir değerlendirme yapılacak. Gerekçe olması halinde kapsamlı savcılık müdahale tedbirleri alınacaktır" diye ekledi denetleyici kurumun basın servisi. Soruşturma öncesi kontrolün gidişatı savcılık tarafından kontrol altına alındı. Ivanteevka savcısı Sergei Koshelev olay yerinde bulunuyor.
Rusya Federasyonu Soruşturma Komitesi, olup biteni kendi versiyonunu anlattı. Bakanlığın verdiği bilgiye göre, 15 yaşındaki dokuzuncu sınıf öğrencisi, yağmurluğunun altında taşıdığı hava tabancasıyla okula geldi. Sınıfta bulunan çocuk silahını çekerek öğretmene ateş etti.
“Sonuç olarak gençler korktu ve üçü pencereden atladı. İlk verilere göre, bir çocukta kırık, ikisinde morluklar vardı ve öğretmen de açık kafa travması geçirdi. Açıklamada şu anda mağdurların hayatlarının tehlikede olmadığı belirtildi.
Soruşturma Komitesi, küçüğün polis memurları tarafından gözaltına alındığını doğruladı; müfettişler, "eylemlerinin gerekçelerini öğrenecek" şekilde onunla çalışmaya başladı. Bakanlık, "Şu anda çocuğun ailesinin refah içinde olduğu biliniyor" diye ekledi.
Müfettişler, çocuğun sosyal çevresi, çevresi ve son hobileri üzerinde araştırma yapmayı planlıyor. Soruşturma Komitesi, "Ayrıca, eğitim kurumunda güvenliğin organizasyonunu sağlaması gereken okul yönetiminin eylemlerinin yanı sıra önleme sistemi yetkililerine de sıkı bir hukuki değerlendirme yapılacak" dedi.
Sanat uyarınca bir ceza davası başlatıldı. Rusya Federasyonu Ceza Kanunu'nun 213'ü (holiganlık). Soruşturma, Rusya Soruşturma Komitesi'nin merkez ofisinde kontrol altına alındı.

Genç bir saldırı planladı: sosyal ağda korkutucu bir durum belirledi ve Columbine katliamını hatırladı.

Yaralıların tamamının durumu orta düzeyde.

Saldırının olası nedeni açıklandı

5 Eylül sabahı, Moskova yakınlarındaki Ivanteevka'daki 1 numaralı okulda, 15 yaşındaki öğrenci “9A” Mikhail P., bilgisayar bilimleri öğretmeni Lyubov Kalmykova'ya saldırdı.

Okul öğrencilerinin Novaya Gazeta'ya söylediğine göre olay, üçüncü ders döneminde ikinci kattaki bir sınıfta meydana geldi. Mikhail P. zilden sonra ofise girdi ve bağırdı: "Buraya ölmeye geldim!"

Savcılık, gencin mutfak baltasıyla öğretmenin kafasına vurduğunu doğruladı.

Bir Interfax kaynağı Başsavcılığa, "Daha sonra genç sınıfta ev yapımı havai fişekleri patlatmaya başladı ve havalı silahla ateş açtı" dedi.

Moskova Bölgesi Çocuk Hakları Komiseri Ksenia Mishonova, Interfax'a saldırı sırasında sınıf arkadaşlarının kendilerini laboratuvara kilitlediğini, çok sayıda kişinin pencereden atladığını ve morluklar ve kırıklar oluştuğunu söyledi.

Sonuç olarak, İçişleri Bakanlığı Moskova Bölgesi Ana Müdürlüğü'ne göre dört kişi hastaneye kaldırıldı: yoğun bakımda ağır kafa travması geçiren bir öğretmen ve üç öğrenci - morluklar ve kırıklar bir yerden atlamanın sonucuydu Okulun ikinci katının penceresi.

Ñ ​​​​9 teminat › Ñом и пи Ñ ð ° ñ ð´ð ° ðices, ðμñ ñ ð ñ ñ ñ ð ° ð²ñ ððuzz иÑÐμÐ»Ñ pic.twitter.com/KX2v8Ctxbe

— Basın Odağı (@Press_Focusnik) 5 Eylül 2017

“Üç yıl boyunca birikmiş”: zorbalık, saldırganlık, kamuflaj, savaş botları

5 Eylül'de Mikhail P.'nin VKontakte sayfasında durum belirtildi: hayatımı sil 09/05/17 (hayatımı sil 09/05/17).

Mikhail silahlarla ciddi şekilde ilgileniyordu. En azından geçen yıl mesajlarının çoğu silahlara ayrılmıştı: çeşitleri, tasarımları ve kullanımları. Bir öğrencinin mesaj akışını kaydırırsanız, onun silahlar dışında hiçbir şeyle pek ilgilenmediği hissine kapılıyorsunuz. Bazı mesajlar ölüm konusuna ayrılmıştır.

Novaya Gazeta'nın iletişim kurmayı başardığı ilk Ivanteevsk okulunun öğrencileri, Mikhail'in olağanüstü ve saldırgan olduğunu söyledi. Sınıfta Mikhail'den bir yaş küçük olan Semyon L., "Gözlük takmasına rağmen savaş botları ve kamuflaj pantolonu giyiyordu" dedi.

Mikhail'in okul çocuklarıyla ilişkisi, kız kardeşinin ve başka bir okul öğretmeninin sözleriyle doğrulanıyor. İlki şimdi diyor ki: "Evet, bunu üç yıl boyunca biriktirdiği için yaptı... Sınıf arkadaşları, onu mümkün olan her şekilde incittiler ve bu onu kızdırdı." Öğretmen: “Şöyle bir şeyler bağırdı: Üç yıldır bunu bekliyordum ama onu açıklayacak kadar uzun süredir tanımıyordum.”

Mikhail'in sadece 4 arkadaşı var. Birlikte, Nisan 2017'de çekilen bir videoyu paylaşıyorlar; bu videoda bir öğrenci, müzik aleti kutusunda bir silahla sınıfa geliyor ve tanımadığı bir fizik öğretmenini öldürüyor. Video bir Rus okulunda çekildi.

Daha da erken bir tarihte, bu yılın Şubat ayında Mikhail benzer içeriği yeniden yayınlamıştı. Orada henüz şiddet yok. Mesaj farklı: “Sınıf okul saldırıları hakkında konuşmaya başladığında” herkes bana bakıyor. Mikhail'e mi? Yeniden paylaştı yorumlar: "hayati."

Mikhail'in bu sefer imajını yeniden paylaştığı topluluğa "Eric Harris ve Dylan Klebold / VoDKa ve Red" adı veriliyor. Amerikan Columbine okulundaki trajediye adanmıştır.

"Kolombine"

ABD, 1999. Silah (av tüfeği, yarı otomatik tabanca, gaz tüpleri) elde eden iki lise öğrencisi, Columbine Lisesi'nde katliam gerçekleştirdi.

13 kişi öldü, 26 kişi yaralandı. Harris ve Klebold intihar etti.

Yaşa göre düzeltilmiş ceza davası

Gözaltına alınan genç, "Holiganlık" suçundan yargılanacak. Öğrencinin psikiyatrik muayeneden geçmesi gerekecek; medya onun daha önce bir psikiyatrist tarafından görüldüğünü bildiriyor.

okul saldırıları

Şubat 2014'te bir lise öğrencisi, babasının silahını ve tüfeğini alarak Moskova Otradnoe bölgesindeki 263 numaralı okula zorla girdi ve coğrafya öğretmeni Andrei Kirillov'u vurdu. Polis binaya geldiğinde genç ateş açtı, kıdemli bir çavuşu yaraladı ve bir arama emri memurunu öldürdü. Babası tarafından teslim olmaya ikna edilen lise öğrencisi, oğluyla birkaç kez telefonla iletişime geçti ve ardından kurşun geçirmez yelek giyerek polisle birlikte okula girdi. Tutuklama SOBR askerleri tarafından gerçekleştirildi.

İlk başta madalyaya giden 15 yaşındaki öğrencinin Kirillov ile kavgalı olduğu söylendi. Ancak daha sonra Izvestia'ya verdiği röportajda saldırganın kendisi de öleceğini, "sonrasında ne olacağıyla ilgilendiğini" söyledi.

2016 yılında Moskova Bölge Askeri Mahkemesi saldırganı cezai sorumluluktan kurtardı ve onu zorunlu psikiyatrik tedaviye gönderdi.

Suçlamalardan biri düştü. Yargıç Yulia Shelepova'nın açıkladığı gibi, öğrencinin eylemleri daha önce kendisine karşı suçlanan Rusya Federasyonu Ceza Kanunu'nun 206. maddesindeki (rehin alma) unsurları içermiyor ve mahkemenin görüşüne göre, bunların Ceza Kanunu'nun 127. maddesi kapsamında değerlendirilmesi gerekiyor. Rusya Federasyonu (yasadışı özgürlükten yoksun bırakma). Shelepova sanığa, "Ancak suçu işlediğiniz sırada cezai sorumluluğun sağlandığı yaşa ulaşmadığınız için mahkeme bu maddenin hariç tutulmasına karar verdi" dedi.

Böylece Gordeev yalnızca iki makaleden mahkum edildi - cinayet ve cinayete teşebbüs.

Onlar için mümkün olan en yüksek ceza 10 yıl hapistir, ancak lise öğrencisinin deli olduğuna karar veren bir incelemenin sonuçlarına göre mahkeme onu zorunlu tedaviye gönderdi.

Duruşma kapalı kapılar ardında yapıldığından yargıç, kararın yalnızca giriş ve etkili kısımlarını açıkladı. Açıklamanın ardından Gordeev'e kararı anlayıp anlamadığını sordu ve Gordeev buna olumlu yanıt verdi.

Mahkemenin kararına göre Gordeev, zorunlu tedavi göreceği tıbbi bir tesise götürülene kadar gözaltında kalacak. Mekan daha sonra yetkililer tarafından belirlenecek.

Ölen öğretmenin ailesinin temsilcisi Igor, karardan sonra gazetecilere verdiği demeçte, zorunlu tedavinin her altı ayda bir yeniden muayeneye tabi tutulmasını içerdiğini ve bunun ardından Gordeev'in bir tıp kurumundaki tedavisinin ayakta tedavi ile değiştirilebileceğini söyledi.

Mağdur tarafının mahkemenin kararını kabul etmediğini ve istinafta temyize gideceklerini belirtti. Trunov, inceleme sırasında da dahil olmak üzere, süreç boyunca "yasa dışı, temelsiz ve tahrifat unsurları içeren" "çok sayıda ağır ihlal" yaşandığına dikkat çekti.

“Süreçte ne karar verildiğini kararda duymamamıza şaşırdık. Ve bu incelemeyi yaparken ağır ihlallerde bulunan soruşturmacıya ayrı bir şikayette bulunulmasına karar verildi. Nihai mahkeme kararında, soruşturmacıya hitaben yapılan bu ifade bir yerlerde kayboldu" dedi Trunov.

Trunov'a göre mahkemenin incelemeyi kabul edilemez delil olarak kabul etmesi ve davayı genel anlamda değerlendirmesi gerekirdi. “Suçluluğu kesinlikle açık ve kanıtlanmış. Mahkemenin karar vermesi gereken tek soru, kaç yıl hapis cezası alması gerektiği sorusuydu. Küçük yaş dikkate alındığında 10 yıl, ilk kez olumlu olarak nitelendirildiği için olamayacak bir tavandır. Mağdurların avukatı, alabileceği maksimum cezanın beş ila yedi yıl arasında olduğunu söyledi.

Trunov, gencin silah alması gerçeğinin ebeveynlerin hatası olduğuna inanıyor: “Duruşma sırasında babasına oğlunu neden atış poligonuna götürdüğünü sordum. O da şöyle cevap verdi: "Ne, onu baleye mi götürmeliydim?" Babanın zihniyeti budur, yani bale utanç verici bir olgudur, gerçek bir çocuğun silahlara alışması, isabetli atış yapabilmesi gerekir. Ona silah sevgisini aşılayan ve bu silahlara kolay erişimi mümkün kılan ebeveynlerin suçu var.”

Trunov'a göre, duruşma sırasında sorguya çekilen atış poligonu eğitmeni, Gordeev'in tek seferde 150 mermi ateşlediğini söyledi.

Ölen öğretmenin annesi Nadezhda Kirillova da karardan memnun değildi. Yetkili, bu süreç boyunca birçok ihlalin işlendiğine dikkat çekti ve mahkemenin kurbanların sınavını yeniden yürütmeyi reddettiğini belirtti. Ona göre Gordeev kesinlikle aklı başında ve 10 yıla kadar hapis cezası almalı.

“Zorunlu muamele, iki ya da üç yıl içinde bir sertifikayla ortaya çıkacağı ve herkesi öldürmeye devam edeceği anlamına geliyor. Hiçbir şeyden suçlu olmadığı ortaya çıktı. Çocukları yakalamadı, hiçbir şey yapmadı, yanlışlıkla öğretmeni öldürdü, hepsi bu. Artık tedavi görecek ve çıkacak” diyen Kirillova, karara ilişkin yorumunu yaptı.

Sanığın avukatı Vladimir A'ya göre mahkemenin kararı bekleniyordu. Müvekkilinin rehin almadığını, sadece insanları hareket özgürlüğünden mahrum bıraktığını belirtti. Levin, "Taleplerde rehineler varsayılıyor, o talepte bulunmadı" dedi.

Ayrıca kararın açıklanmasının ardından sanıkla iletişim kurmayı başardığını söyleyen Gordeev, "hiçbir şey anlamadığını" söyledi.

Levin, müvekkilinin zorla muamelesinin "çok uzun bir süre, hatta belki de tüm hayatı boyunca" devam edeceğine inanıyor. Avukat, "Her halükarda, aklı başında olduğu beyan edildiği takdirde hapiste kalacağı süreden daha uzun süre tedavi görecek" dedi.

“'Suçunu kabul etti' ifadesi onun için geçerli değil. Gerçekten ne yaptığını anlamamıştı. Bir şeyi itiraf etmek ya da kabul etmemek aklı başında olanların payıdır. "Tövbe" kelimesini anlamıyor. İfade ettiği teorisi gereği insanları gönderdiği yerin daha iyi olduğuna inanmaktadır. Bu onun felsefi teorisidir ve her şeyi başlatan da budur. Hepimizi icat ettiğini, artık gözlerini kapatacağını ve ilgisini çekmeyen herkesin ortadan kaybolacağını düşünüyor. Levin, müvekkilinin durumu hakkında şöyle yorum yaptı: Kendi annesine onun kendi illüzyonu olduğunu söyledi.

Daha önce, adli tıp muayenesi Gordeev'i akıl hastası olarak tanımıştı ve buna dayanarak adli tartışma sırasında mahkemeden öğrenciyi zorunlu tedaviye göndermesini istemişti. Buna ek olarak, eyalet savcılığı ve sanığın savunması, sanığa yönelik rehin alma suçlamasının daha hafif bir suç olan özgürlükten yasa dışı yoksun bırakma olarak yeniden sınıflandırılmasını talep etti.

Mağdur tarafı, inceleme sonuçlarının doğruluğunu şüpheli buldu ve mahkemeden incelemenin tekrarlanmasını talep etti, ancak mahkeme bu talebi reddetti. Mağdur avukatları, suçunun tam olarak ispatlandığını düşünerek sanığın gerçek hapis cezasına çarptırılmasını talep etti. Sekiz yıllık özgürlüğün bir okul çocuğu için yeterli bir ceza olduğunu düşünüyordu.

Ayrıca mağdur taraf, mağdur yakınlarına manevi zarar için 9 milyon ruble tutarında parasal tazminat ödenmesini talep etti. Kurbanların temsilcileri ayrıca Gordeev'in ebeveynlerinin, geçimini sağlayan kişinin kaybı nedeniyle öldürülen öğretmenin ailesine aylık tazminat ödemek zorunda kalmasını talep etti.

Yargıç Shelepova, mağdurların hukuk davalarını kendi başlarına mahkemeye taşıyabileceklerini belirterek, mağdurların hukuki taleplerini dikkate almadı. Mahkeme aynı zamanda yaralanan polis memurunun iddiasını da tamamen karşıladı.

Mağdurların avukatı Trunov, ölen öğretmenin yetiminin hukuk davalarında ölüm maaşına ihtiyacı olduğunu kanıtlama niyetini açıkladı. "Yaralı polis memurunun ek tedavi için paraya ihtiyacı olduğunu anlıyorum, ancak ölen öğretmenin beş yaşındaki oğlunun daha azına ihtiyacı yok" dedi.

Olay geçen yıl 3 Şubat'ta Otradnoye'de meydana geldi. 15 yaşındaki onuncu sınıf öğrencisi Sergei Gordeev, babasının evindeki kasadan çaldığı küçük kalibreli tüfeğiyle okula gelerek biyoloji dersine girdi. Orada sınıf arkadaşlarının önünde 30 yaşındaki coğrafya ve biyoloji öğretmeni Andrei Kirillov'u vurarak rehin aldı.

Daha sonra iki polis memuru ihbar üzerine okula geldi. İçlerinden biri, 38 yaşındaki Sergei Bushuev ofisin kapısını açtı ve Gordeev ona ateş etti. Mermi sol koldan geçerek Bushuev'in olay yerinde hayatını kaybettiği vücuda girdi. İkinci polis memuru 29 yaşındaki Vladimir Krokhin ise meslektaşını yangından kurtarmaya çalıştı ancak göğsünün sol tarafından yaralandı. Durumu ciddi olan Krokhin, ameliyat edildiği Sklifosovsky Araştırma Enstitüsü'ne götürüldü.

Sadece babası genci teslim olmaya ve rehineleri serbest bırakmaya ikna edebildi. Soruşturma Komitesi'ne göre Gordeev, polis tarafından yakalanmadan önce tüfeğini en az 11 kez ateşlemeyi başardı.

Lise öğrencisinin bu eyleminin nedeni, öğretmen Kirillov'la olan zor ilişkiydi: mükemmel bir öğrenci olan Gordeev'e sık sık kötü notlar veriyordu, bu yüzden genç altın madalyasını kaybedebilirdi. Suçun bir diğer nedeni de öğrencinin ailesindeki sorunlar olabilir.

Gordeev'in deli ilan edilebileceği varsayımı, adli soruşturmanın başında, müfettişlerin onu ilk kez sorguladığı sırada yapıldı. Gazeta.Ru'ya göre öğrenci, sorgulamalar sırasında kendisini bir dahi olarak nitelendirdi ve cinayet işleyip işleyemeyeceğini test etme arzusuyla eylemini açıkladı. Tutuklu, etrafındaki dünyanın yalnızca bir "illüzyonlar dünyası" olduğunu söyledi.